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更新：2025年06月18日
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更新：2025年06月16日
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1821．材料一 小麗、小紅、曉亮幾位同學住在一個小區，他們結成一個學習互助小組，平時有什么不懂的問題就一起討論，小紅因生病耽誤了一個星期的課，小麗和曉亮主動幫她補上，班主任王老師夸他們真是一個和諧的“小群體”
材料二 小麗他們班上有一個出了名的小幫派。周晝為“大哥”，其他幾個同學都聽周晝的指揮。他們“重義氣”，不愛學習，也不遵守班級的紀律，對班干部都看不順眼，班級有集體活動，他們覺得不喜歡便不參加了。
結合材料回答下列問題：
（1）材料一中的小群體對小麗、小紅、曉亮有什么影響？
（2）請你評價材料二中的小群體。面對這樣的小群體我們應該怎么做？發布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.41822．小花又連任了班長一職，大家問她秘訣時，她說：“沒有什么秘訣，我只是學習了小錦的真誠，學習了小文的認真，學習了小園的負責，學習了小雅的自我反省。”小花的一系列學習說明了（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：6難度：0.81823．有一位中學生這樣描述自己：“情緒高漲起來像火山爆發一樣，情緒低落時像泄氣的皮球；上午還興高采烈，下午卻悶悶不樂。”這告訴我們青春期的情緒具有（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：48引用：10難度：0.61824．2021年初，根據群眾舉報線索，北京市“掃黃打非”辦公室指導北京市文化市場綜合執法總隊對“抖音”平臺進行約談，對其傳播低俗信息行為作出頂格罰款的行政處罰。對此，下列說法正確的是（ ）
①刷抖音是一種休閑娛樂，不良信息的存在沒什么影響
②不良信息讓我們體味到的是負面的情感體驗
③把人的丑行和惡行當賣點，可以改善情緒
④要凈化網絡環境，給大家創造良好的情感體驗發布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：3難度：0.71825．觀察漫畫，回答問題。
（1）漫畫說明了什么？
（2）在情感傳遞的世界中，我們可以怎樣做？發布：2024/5/23 20:38:36組卷：36引用：6難度：0.31826．上初中后，小明常常因為學校和生活中的一些事會高興的手舞足蹈，一會又愁眉苦臉，這說明（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：4難度：0.71827．在年級組織的籃球比賽中，小明所在的班級奮勇拼搏，終于斬獲冠軍頭銜。同學們都興高采烈，大聲歡呼。同學們的表現說明（ ）
①同學們都具有集體榮譽感
②集體榮譽感帶給同學們力量
③只有獲得冠軍才能帶來集體榮譽感
④集體榮譽感令同學們自豪發布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：2難度：0.81828．蘇霍姆林斯基說：“人對于人的責任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣。”請問我們怎樣為集體出力，積極承擔建設美好集體的責任？
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：1難度：0.61829．經過50多天奮戰，山東援助湖北黃岡的576名醫療隊員交出一份學霸級“黃岡答卷”。于3月21日分乘五架飛機返回山東。山東援助湖北黃岡醫療隊員取得抗擊疫情的重大勝利，啟示我們青少年要建設美好集體就要（ ）
①確立共同的目標，一起為之努力
②發揚奉獻精神，發揮每個人的特長
③團結協作，互助前行
④各展所長，各行其是發布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：3難度：0.71830．升入初中后，小聰被同學們選為勞動委員。他嚴于律己，培養自己良好的衛生習慣，處處以身作則，盡心盡力地為班級服務，得到老師和同學們的一致贊揚。這說明（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：5難度：0.8
