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501.一個人的生命是不可重復的,不管是偉人還是平凡的人,也不管是窮人還是富人;每個人都有自己的生活方式,都有自己的人生觀、價值觀等。這說明( )
①人的生命具有獨特性
②每個人都是獨一無二的,別人無法替代
③每個人都有不同的人生道路
④不要把其他人看得太重,該怎樣活就怎樣活A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 發布:2024/8/4 8:0:9組卷:2引用:3難度:0.7502.對如圖的漫畫認識錯誤的是( )
A.孩子的做法是不對的,當目的達不到時也不要與父母進行“冷戰”. B.孩子應敞開心扉心平氣和的與父母進行溝通 C.當孩子與父母發生矛盾時應關閉心鎖,拒絕溝通 D.作為子女有心理問題要主動向父母匯報情況,不應埋在心中 發布:2024/8/4 8:0:9組卷:10引用:8難度:0.9503.進入初中后,小明《道德與法治》成績越來越好,而數學成績逐步下滑。班主任問他原因,他說喜歡《道德與法治》老師的教學方式,不喜歡數學老師的教學方式。針對這種現象,你想對小明說( )
A.哪位老師講課有趣就只聽他的課 B.提高自主學習能力比聽講更重要 C.老師怎樣教,我們就要怎樣學 D.要學會適應不同老師的教學風格 發布:2024/8/4 8:0:9組卷:118引用:25難度:0.7504.在異鄉過年,最牽掛家人,年夜飯都沒有了熟悉的味道,吃什么都變得寡淡無味。對于親情,以下說法錯誤的是( )
A.牽掛家人會影響我們事業的打拼 B.親情是對家人割舍不斷的情感 C.親情是對家人的默默牽掛 D.雖隔千里,仍每時每刻掛念 發布:2024/8/4 8:0:9組卷:34引用:4難度:0.7505.友誼的特質有哪些?友誼的澄清有哪些?
發布:2024/8/4 8:0:9組卷:18引用:3難度:0.6506.根據《老年人權益保障法》規定“與老年人分開居住的家庭成員,應當經常看望或問候老年人”,“常回家看看”成為法律。這告訴我們( )
①孝敬父母是已成年子女應盡的義務
②有利于保障老年人權益
③不“回家看看”是違法行為
④孝親敬老是中華民族的傳統美德A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 發布:2024/8/4 8:0:9組卷:31引用:10難度:0.7507.“我參加過非典防治,有經驗,我志愿參加!”“我把飛機票退了,我請戰參加疫情防治!”……2020年1月23日,安徽醫科大學第一附屬醫院近千名醫護人員紛紛簽名或在工作群中報名,表示請求加入醫院抗擊新型冠狀病毒的醫療隊伍,為保衛人民健康貢獻自己的一份力量。這讓我們體味到( )
①生命是短暫的、不可逆的
②生命是獨特的
③生命是堅強的、有力量的
④生命是崇高的神圣的A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 發布:2024/8/4 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.8508.下列關于感恩、孝敬父母的說法錯誤的是( )
A.孝敬父母要在生活上幫助父母 B.孝敬父母要理解父母 C.孝敬父母要在精神上安慰父母 D.孝敬父母是長大以后的事情 發布:2024/8/4 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.9509.杭州市某中學開展了一場以“為了孩子的笑臉,我們共同守護”為主題的校園安全廣場活動。活動中,主管安全的副校長一再強調:在絕大多數情況下,保全生命是首要選擇!該校德育處還提出了許多避險的建議(見如圖)。據此,回答下列問題。
不與歹徒正面沖突,能急中生智、巧妙周旋當然好,如若不能,快跑也是最佳途徑之一:
★遇到危險分子,連掃把都是很好的武器;
★逃離時讓女生和小同學走樓道內側,不要擁擠;
★如有條件及時撥打報警電話和急救電話;
★……
(2)學校提出的“避險小建議”對我們守護生命有何啟示?
(3)霍金對待生命的態度和戰勝挫折的方法分別是什么?發布:2024/8/4 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.4510.材料一:在學校,我們與同學相伴,但與同學相處之路,有時并不平坦。不管是與同學交朋友還是維護友誼,都會遇到各種困惑。播下友誼的種子不一定會開花結果。友誼需要我們精心呵護,不能任其自然生長。
材料二:老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的呵護下,我們盡享友情和親情;在他們的引領和教導下,我們走向成熟;在與他們的依戀和碰撞、關愛、呵護中,我們體悟著與師長的相處之道。
結合材料,運用所學知識,思考下列問題:
(1)如何呵護與同學間的友誼?
(2)如何與老師友好相處?(三個方面即可)
(3)與父母共建共享和諧家庭,我們該如何行動?(三個方面即可)發布:2024/8/4 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.6
