2025年甘肅省酒泉市中考語文一模試卷
發(fā)布：2025/6/30 11:0:22
一、積累與運用（共33分）君子文化是中華民族特有的精神標(biāo)識，具有永恒的歷史價值和時代價值。千百年來，君子文化在推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步，以及塑造民族精神、完善個人品格等方面都發(fā)揮了重要作用。為此，學(xué)校開展了“君子在我心，風(fēng)骨永流傳”的主題活動，請你參與其中，按要求完成以下任務(wù)。【君子文化——中華民族的精神標(biāo)識】
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1．閱讀下列文段，完成后面小題。
魯迅先生對百草園的描寫淋漓盡致，注重從多角度展示不同景物的特征A，從視角的角度描寫菜畦的“碧綠”，桑椹的“紫紅”，何首烏根的“擁腫”，叫天子從草間竄向云xiāo（ ）的輕快敏捷等B；從觸覺的角度描寫石井欄的光滑怡人；從聽角的角度描寫鳴蟬的“長吟”、油蛉的“低唱”、蟋蟀的“彈琴”，突出它們叫聲的和諧悅耳；從味覺的角度描寫像小珊瑚珠cuán（ ）成的小球的覆盆子“又酸又甜”，突出其獨特的滋味 C。但到了冬天，百草園則顯得人聲鼎沸，只能在鳥雀們無處mì（ ）食的時候抓一只鳥，聊以慰藉D。
（1）文段中加點字注音有誤的一項是
A.菜畦（qí）
B.桑椹（shèn）
C.竄（cuàn）向
D.慰藉（jí）
（2）根據(jù)文段中的拼音寫漢字。
①云xiāo
②cuán成
③mì食
（3）文段中劃橫線詞語運用不恰當(dāng)的一項是
A.淋漓盡致
B.輕快敏捷
C.光滑怡人
D.人聲鼎沸
（4）文段劃波浪線的標(biāo)點符號有誤的一項是
A.，
B.；
C.。
D.。組卷：5引用：1難度：0.5
【自強不息——古今榜樣的精神引領(lǐng)】
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2．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）
①我們小心地沿著壁上的小路，擺渡到紅巖之頂，頂不平，錯石斜出，如船頭昂起，僅可容數(shù)人。
②待爬到半山，發(fā)現(xiàn)這座巖崖三面皆空，只留了一條窄窄的石壁與身后的群峰相連。
③眼前是進(jìn)山的路口，群峰讓路為壑，水流奔騰成谷。
④這時夕陽晚照，清風(fēng)入袖，以手撫松頓生獨立天地、視接千載之豪情。
⑤身后萬山如海，綠波滾滾，云霧蒸騰組卷：28引用：2難度：0.8 -
3．王老師平時愛好書法，專攻草書。他給清揚同學(xué)贈寫了一幅“信”字，筆畫連綿，結(jié)構(gòu)簡省，筆力雄勁，動感十足。他送的是下面的哪幅字？選出下面這幅書法作品對應(yīng)的字體（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
4．下列各句標(biāo)點符號使用規(guī)范的一項是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.5 -
5．默寫與運用。
①大漠孤煙直，。《使至塞上》
②晴川歷歷漢陽樹，。《黃鶴樓》
③，志在千里。《龜雖壽》
④國慶節(jié)長假小墨和父母來到了西湖白堤，看著堤壩兩岸的柳樹，他忍不住吟誦起《錢塘湖春行》中的詩句：“，。”組卷：12引用：2難度：0.8 -
6．【紅星照耀中國】
為獻(xiàn)禮建黨百年，班級開展了《紅星照耀中國》項目化學(xué)習(xí)，小組打算制作微紀(jì)錄片《周恩來》。有同學(xué)不理解劇本部分選材，請你結(jié)合作品幫助釋疑。劇本選材 疑問 [家庭背景]
周恩來是一個大官僚家庭的兒子，祖父曾任清朝大官，父親是個杰出的教書先生，母親不同凡俗（是個博覽群書的婦女，甚至真的喜愛現(xiàn)代文學(xué)！），他本人似乎注定要做個讀書人的，因為他從很小的時候就表現(xiàn)出有突出的文學(xué)天賦。（節(jié)選自《紅星照耀中國?造反者》）（1）介紹“造反者”周恩來，為什么要拍攝他的家庭背景？請聯(lián)系你對名著的閱讀簡要分析。 [片頭配詩]
吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了，
他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上，
他輕捷地綁好了裹腿，
他用冰冷的水洗過了臉，
他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴，
于是他伸手?jǐn)y去了他的號角；
門外依然是一片黝黑，
黎明沒有到來，
那驚醒他的
是他自己對于黎明的
過于殷切的想望。
（節(jié)選自《艾青詩選?吹號者》）（2）片頭配詩展現(xiàn)了周恩來怎樣的形象？請聯(lián)系《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合詩節(jié)詞句分析。 組卷：218引用：3難度：0.4
二、閱讀與理解（共41分）【成長奮斗——時代青年的重要使命】“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”讓我們在星火傳承中，奮斗成長！
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7．現(xiàn)代文閱讀Ⅰ。
我的高中
丁少玉??①高中學(xué)校就在離我們村十幾里地的公社旁邊的田野里。
??②青磚黑瓦，歷經(jīng)滄桑，已經(jīng)失去了光澤，然而，它依然兀自嶙嶙地聳立在那里，凸顯著它的威嚴(yán)。墻皮像老婦人的臉皮，早已失去了潤澤，斑斑駁駁的，依然在頑強地對抗著風(fēng)雨的侵蝕。地面是用磚鋪就的，表面覆蓋著一層厚厚薄薄的堅實土層，已經(jīng)看不出顏色了。這對從沒有走出鄉(xiāng)村的我來說，這樣的教室已經(jīng)夠豪華了，因為它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我家的房子高大闊綽多了。
??③高三是我們赤膊沖刺、奮發(fā)進(jìn)取的時期，是一個只要學(xué)不死就往死里學(xué)的階段。我們常常坐在座位上，邊吃飯，邊看書。晚自習(xí)后，一部分同學(xué)回宿舍睡覺了，還有一部分苦學(xué)著，繼續(xù)留在座位上頭懸梁、錐刺股般堅守著。昏黃的燈光下，我們?nèi)啻曛劬Γ现^皮，絞盡腦汁地計算著三角函數(shù)，跌跌撞撞地攀爬著空間幾何。地球慢慢旋轉(zhuǎn)著，時光緩緩流淌著。
??④“快半夜了，睡吧！”不知誰提醒了一句，大家都覺得該鳴鑼收兵了。于是，大家就一下子來了勁頭，嘻嘻哈哈地活躍了起來。走出教室，極目四望，學(xué)校周邊村莊的萬家燈火早已消失了，大地像一條幽深的山谷，黑咕隆咚的，沉重，沉寂。稀疏的星星，環(huán)拱著一輪明月，縷縷月光親吻著我們，讓我們感受到了母愛似的溫暖。
??⑤三九嚴(yán)寒的教室，早上比晚上更加寒冷。在睡眼惺忪的燈泡下，我用帶著半截手套的雙手，并不熨貼地捧著語文課本。那半截手套是姐姐給我織的，是那個時候?qū)W生的流行，下頭包著手掌，上頭露著半截手指，這樣設(shè)計方便拿筆翻書，但指尖卻成了犧牲品，暴露在冷氣的火力之下，凍得僵硬了。那時我還穿著單鞋，薄薄的鞋幫子抵御不住嚴(yán)寒的侵襲，只好靠跺著腳來運動生熱。教室就像軍營出操一樣躁動。身體在瑟縮中堅挺著，嘴里卻念叨著“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣漪，不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？”抗議著奴隸主“彼君子兮，不素餐兮”！一個個懵懂青澀被“上邪，我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕”攪動得情牽夢縈，魂不守舍，忘記了寒冷。至今還印在腦海里的許多詩歌就是在那樣的早晨背熟的。
??⑥難忘的高中生活，深深地印在我的心里，那些氣息，依然流淌在我的血液里。
??⑦那時，我從沒有吃過從伙房里買的蔬菜，用來就飯的是從家里帶來的母親用辣菜給我做的咸菜。
??⑧我每頓飯吃一個母親給我烀的玉米餅子，由于餅子存放陳舊，冬季常常餾不透，硬邦邦的，就像啃豆餅一樣費事。我想了一個辦法：餾飯前，我把放在鋁鐵飯盒里的涼餅子，用筷子用力插出若干個孔洞，然后潑上水入籠，吃飯時餅子才能松軟。
??⑨就在那樣的環(huán)境里，我卻吃過一次一生中最美的飯食。那是我在鄭老師家吃的水餃。
??⑩鄭老師教我們歷史。她當(dāng)時大約三十多歲，中等個子，微胖，蘋果臉，平日總是笑瞇瞇的，像一尊觀世音菩薩。但是她一上講臺，就像古代縣官升堂一樣，驚堂木一拍，立刻就威嚴(yán)起來。她講課聲音高亢，很有威力。
???有一天下課后，鄭老師讓我放學(xué)后到她家一趟。我去后，看到她的婆婆正往鍋里下水餃，原來是鄭老師讓我在她家吃水餃，老師的丈夫在部隊是軍官，婆婆跟著她一起生活，家里有一個五六歲的小師弟。我不好意思在老師家吃飯，小師弟卻拽著我的衣服堅決不讓我走，我只好聽從老師的安排，坐下來與他們一起吃飯。小碟子里盛著蒜泥，拌著醬紅色的液體，又香又咸，很可口。后來我才知道那是醬油，當(dāng)時我18歲了，在家里還沒有吃過這種東西，餃子蘸著它果然好吃，吃著這味道鮮美的水餃，心里甜蜜溫暖了好長時間。
???鄭老師不僅關(guān)心我的生活，還經(jīng)常鼓勵我努力學(xué)習(xí)，成績再上一個臺階。有一次，她從書店里給我買了一些課外復(fù)習(xí)資料。我雙手接過書，心里激動得無以言表，對老師充滿了無限感激。
???我畢業(yè)后，母校被撤銷了。鄭老師也隨之調(diào)走了，不知去了哪里。我多么渴望再見到自己的恩師啊，然而又不知何時才能實現(xiàn)這個美好的愿望！
（選自《散文選刊》2022年09期）（1）文章回憶了作者讀高中時的幾個生活片斷，請概括出來填在下面。
深夜學(xué)習(xí)————餾玉米餅————買資料
（2）文章的語言質(zhì)樸而形象，具有較強的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，請按照提示分析劃線句子的表達(dá)效果。
①墻皮像老婦人的臉皮，早已失去了潤澤，斑斑駁駁的，依然在頑強地對抗著風(fēng)雨的侵蝕。（從修辭角度）
②走出教室，極目四望，學(xué)校周邊村莊的萬家燈火早已消失了，大地像一條幽深的山谷，黑咕隆咚的，沉重，沉寂。稀疏的星星，環(huán)拱著一輪明月，縷縷月光親吻著我們，讓我們感受到了母愛似的溫暖。（從環(huán)境描寫角度）
（3）結(jié)合全文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析第⑨段在文章中的作用。
（4）閱讀后思考：作者高中生活中形成的哪些美好的東西“深深地印在我的心里”“流淌在我的血液里”？組卷：23引用：1難度：0.1 -
8．閱讀下列文章，完成問題。
5G，連接美好未來??①每年三四月份，草長鶯飛日，賞花正當(dāng)時，玉淵潭公園都會迎來櫻花節(jié)。今年的櫻花節(jié)，游客感到購票更方便，游園體驗更舒適。這到底是什么原因呢？原來是北京市公園管理中心將5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客入園時間。
??②無論3G、4G還是5G，這其中的“G”代表Generation（代）的意思。5G指的是第5代移動通訊網(wǎng)絡(luò)，它是目前4G網(wǎng)絡(luò)下一代的升級版。
??③從理論上講，5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G的百倍甚至更多，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá)20Gbps,甚至能達(dá)到25Gbps。這將給AR（增強現(xiàn)實）、VR（虛擬現(xiàn)實）游戲的普及提供可能。目前，用手機(jī)在線玩AR、VR游戲還比較困難，這主要是因為現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)達(dá)不到AR、VR技術(shù)所需的網(wǎng)速。5G時代，人們的移動娛樂生活將更加豐富精彩。
??④5G能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點。從固定的用戶終端，一直到時速500千米的超高速列車，5G保證未來用戶的數(shù)據(jù)連接不會掉線，從而建立一個更智能、更連接的世界。今年4月3日，全國首例5G遠(yuǎn)程心臟微創(chuàng)手術(shù)由廣州教授團(tuán)隊“隔空”指導(dǎo)，高州醫(yī)院醫(yī)生主刀實施。相距400公里，手術(shù)畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場。如果信號傳遞慢，網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)延遲，指令下達(dá)出現(xiàn)遲緩，就難以達(dá)到理想效果。5G技術(shù)為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來福音。
??⑤未來，5G網(wǎng)絡(luò)信號無處不在。目前，在日常生活中，上班族常常會遇到這樣的煩惱：乘坐地鐵時，剛好客戶打來微信電話，還沒談幾句便因網(wǎng)絡(luò)信號不佳而被迫中斷，這種情況將不會再發(fā)生，5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號塔更高密度的信號，因此解決了地下空間等區(qū)域信號存在盲點的問題。對于普通用戶來說，這就意味著將獲得更高質(zhì)量的語音和視頻通話服務(wù)。
??⑥目前，中國的5G產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。5G與各行業(yè)深度融合后，會涌現(xiàn)出自動駕駛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療等大量新興業(yè)態(tài)。2019年的央視春晚，中國電信率先通過5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)4K高清直播和視頻回傳，全程流暢無卡頓、無中斷。
??⑦移動通信技術(shù)的更新?lián)Q代不是一蹴而就的，仍有一些發(fā)展難題需要不斷解決。中國邁入5G時代的鏗鏘步伐，正不斷激發(fā)著人們對未來美好生活的無盡想象。
（根據(jù)《人民日報》《科學(xué)大眾》等資料整理（1）閱讀文章第③-⑤段，簡要概括5G網(wǎng)絡(luò)有哪些特點？
（2）請說說文章第③段劃線句子用了哪些說明方法，有什么作用？
（3）簡要分析第④段中加點詞語“幾乎”有什么表達(dá)效果。
相距400公里，手術(shù)畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場。組卷：6引用：1難度：0.5 -
9．閱讀《三峽》，完成下列各題。
三峽
酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
（1）下列句中加點詞的解釋不正確的一項是
（2）下列句中加點詞意義和用法相同的一項是A.沿溯阻絕 溯：逆流而上 B.略無闕處 闕：同“缺”，空隙、缺口 C.雖乘奔御風(fēng) 奔：這里指飛奔的馬 D.回清倒影 清：清澈
（3）下列對選文理解和分析不正確的一項是A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 靜以修身 B.自非亭午夜分，不見曦月 自富陽至桐廬一百許里 C.春冬之時 實是欲界之仙都 D.其間千二百里 其一犬坐于前
A.本文選自《水經(jīng)注》，此書是我國古代地理名著，并具有較高的文學(xué)價值。
B.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點。
C.結(jié)尾引用漁歌，渲染三峽秋天凄涼的環(huán)境特點。
D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情感。組卷：111引用：2難度：0.5
三、寫作與表達(dá)（共43分）
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10．根據(jù)下面的材料寫一則招聘啟事。
2022年10月8日，我校學(xué)生會召開各部部長會議。學(xué)生會主席吳憂在會上說：“10月25日東坡中學(xué)‘蘇軾專題研究組’將來我校訪問交流一個星期。為了讓接待工作更加順利有序開展，學(xué)校決定招聘5名同學(xué)組成學(xué)生接待組，協(xié)助學(xué)校完成交流工作。大家就招聘的條件和方法，談?wù)劯髯缘南敕ò伞！?br /> 外聯(lián)部長陳心說：“性格樂觀開朗，行為舉止大方。”
學(xué)習(xí)部長趙想說：“不僅如此，還要有一定的交際能力。對蘇軾作品有濃厚的興趣，或者有較好的文學(xué)功底的同學(xué)可以優(yōu)先考慮。”
紀(jì)律部長李事說：“有意向的同學(xué)自己去學(xué)生會辦公室報名。”
宣傳部長文成說：“10月12日中午12點報名就截止吧，14日確定最終名單，15日開始培訓(xùn)接待人員。”
會議決定，由宣傳部主負(fù)責(zé)學(xué)生接待組的招聘工作，其他部門協(xié)助。
請你替宣傳部長文成寫一則招聘啟事。要求：（1）信息全面、準(zhǔn)確、有效；（2）語言簡練得體；（3）符合文體規(guī)范；（4）只寫正文，字?jǐn)?shù)150以內(nèi)。
招聘啟事
某中學(xué)學(xué)生會
2022年10月9日組卷：4引用：2難度：0.5 -
11．閱讀下面文字，按要求作文。
不抗?fàn)帲蜎]有希望；抗?fàn)帲陀邢Ｍ?br />——馬克思 忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——《增廣賢文》 以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？可結(jié)合經(jīng)歷寫一篇記敘文，可發(fā)表看法寫一篇議論文，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
要求：①題目自擬；②不少于500字（詩歌不少于16行）；③不出現(xiàn)校名、人名等透露作者真實身份的信息。組卷：6引用：1難度：0.5 -
12．按要求作文。
你最欣賞的某個人，也許就在你身邊，也許在歷史的長河中，也許在某部文學(xué)作品里……你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個性……
請以“我最欣賞的一個人”為題，寫一篇文章。
要求：
①寫出真情實感；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現(xiàn)與考生個人信息相關(guān)的真實的人名、地名、校名。組卷：288引用：13難度：0.3