2023-2024學年河南省南陽市新野縣九年級(上)期中語文試卷
發布:2025/7/3 4:0:11
一、積累與運用
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1.根據拼音寫出漢字或給加點的字注音。
殉職
突兀
刨根問底
干涸
狹 ài
燒zhuó
熱chén
niān組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.默寫。
“天行健,君子以自強不息。”歷數歲月的長河,韓愈(1)“組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.給下列句子排序,最合理的一項是( )
①可以說,端午節就像一條紐帶,連接了歷史和當下。
②歷史悠久的端午節,有著豐富的文化內涵。
③浴蘭節、端陽節、詩人節、龍舟節……從端午節的眾多別名不難看出,經過時間河床的沉淀,這一古老節日被賦予了多重意義。
④端午節體現了中華民族的歷史傳統、價值觀念和文化認同。
⑤而現在,包制形狀不一、口味各異的粽子,參與形式多樣、精彩紛呈的節慶活動,也能讓每個人找到適合自己的過節方式。A.④②⑤③① B.②④①③⑤ C.①②③⑤④ D.②③⑤①④ 組卷:8引用:1難度:0.8 -
4.請你根據摘抄內容,完成讀書摘抄卡片①②③④空格內容填寫。
讀書卡片 精彩片段摘抄 “難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我也會使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個人穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!” 片段出處 本片段出自① 組卷:6引用:1難度:0.5 -
5.你的朋友田田最近想要讀點名家詩集,剛剛讀完《艾青詩選》的你打算向她推薦這本書。現在,請試著提煉下列表格中的信息,對《艾青詩選》進行推薦。
要求:①信息準確、有效、完整;②語言簡明、連貫、③只需寫推薦信的正文內容,150字左右。作者介紹 艾青(1910-1996中國現、當代著名詩人,原名蔣海澄。浙江金華人。 主要內容 艾青一生的代表作均收入此詩集中,創作分期:
20世紀30年代,艾青的詩歌創作達到了一個高峰。他這一時期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗,突出表現對光明的熱烈向往和謳歌。
1978年,經過20年的沉寂,艾青的詩歌創作達到了另一個高峰。這一時期的詩歌一如既往地歌頌人民,贊揚光明,思考人生。代表作品 早期的《蘆笛》《大堰河,我的保姆》,抗戰時期的《雪落在中國的土地上》《向太陽》,新
時期的《光的贊歌》《在浪尖上》等。藝術特色 艾青的詩不拘泥于形式,很少注意詩句的韻腳和字數、行數的整齊劃一,但又常常運用有規律的排比,復沓,讀起來氣韻通暢。 作品影響 在中國現代詩歌發展史上,艾青是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動一代詩風并產生過重要影響的詩人,他的詩在世界上也享有聲譽。
??你好!
??得知你想要閱讀名家詩集,我想向你推薦《艾青詩選》。
?? ______________
??希望你能喜歡!
露露
2022年9月27日組卷:27引用:1難度:0.5
二、現代文閱讀
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6.閱讀下面文章,完成小題。
自信助人成功
張雨 ①有人請教林肯成功的經驗,林肯是這樣回答的:“每一個人都應該有自信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更多的知識,進入更高的境界。我的成功經驗就是自信。”由此可見,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。
②自信,首先要不懼外界的冷嘲熱諷,樹立奮斗目標。我國著名數學教授華羅庚,小時候并不聰明,學習成績很差。由于他的不聰明,小學時連畢業證都沒拿到,只拿到一本修業證書。他的數學成績也不好,讀初中的時候,他的數學還是通過補考才及格的。因此,同學們都笑他,說他是一個不折不扣的“廢物”。當別人這么叫他的時候,他就暗暗地下定決心:一定要把數學成績提高。從此以后,他笨鳥先飛,別人學習一個小時,他就學習兩個小時。經過努力,他終于提高了自己的數學成績,最后還成了聞名世界的數學家。
③自信,就是在別人都不相信你時,你要更加努力奔向目標。波爾是丹麥的一位偉大的物理學家,曾獲過諾貝爾獎。當他還年輕的時候,就提出了量子論。有一次,科學家們舉行一個學術討論會,當討論到波爾的觀點時,權威們否定了他的量子論。但權威的話沒有毀掉波爾的自信心,反而使他更加振作起來。因為他心里清楚,他的這種理論是正確的。于是他開始實驗,為理論找起證據來。后來,很多科學家也通過實驗證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了,還獲得了諾貝爾獎。
④自信,就是相信自己能穿越卑微,擁抱夢想。一位父親帶兒子參觀梵?高故居,在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問父親:“梵?高不是位百萬富翁嗎?”父親說:“梵?高是位連妻子都沒娶上的窮人。”第二年,這位父親帶著兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?”父親答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣樓里。”這位兒子叫伊東布拉格,是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。20年后,在回憶童年時,他說:“那時我家里很窮,很長一段時間,我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認識了梵?高和安徒生,這兩個人告訴我,上帝沒有輕看卑微,我也有為夢想奮斗的權利和義務。于是,從那以后,我便樹立了自信心。”
⑤有許多時候,成功與我們失之交臂,這并不是成功不垂青我們,而是我們缺少自信。拿破侖曾說:“勝利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。”自信是人生不竭的動力,人生中的一切都立于自信的基礎上。
(1)選文是從哪幾個方面來證明“自信助人成功”這一中心論點的?
(2)選文第①段引用林肯分享成功的經驗的故事,有什么作用?
(3)選文第④段主要使用了什么論證方法?有何作用?
(4)從論證方式來看,選文和課文《中國人失掉自信力了嗎》有何不同?請結合文章具體分析。組卷:8引用:1難度:0.3 -
7.閱讀下文,完成下列各題。
魯鎮的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預備著熱水,可以隨時溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,——這是二十多年前的事,現在每碗要漲到十文,——靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才踱進店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
……
孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋同時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年
沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打。”孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來;店內外充滿了快活的空氣。
(1)文章開頭在寫魯鎮酒店的格局之后,寫“短衣幫”“大抵沒有這樣闊綽”,只有“穿長衫”的才踱進房子里“慢慢地坐喝”。作者在孔乙己出場之前這樣寫有什么作用?
(2)本文用字準確,請根據下面的要求回答用詞的妙處。
①“便排出九文大錢”一句中“排”字對刻畫孔乙己形象有什么作用
②“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出”一句中的“綻”字十分傳神,結合文意,談談它有怎樣的表達效果?
③“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”這里的“竊”和“偷”在意思上是否相同?孔乙己為什么會這樣說?組卷:22引用:5難度:0.1
三、古詩文閱讀
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8.閱讀下面文言文,完成小題。
【甲】 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
(選自《馬說》)【乙】 馬周少孤,家窶狹①。嗜學,善《詩》《春秋》。資曠邁②,鄉人以無細謹,薄之。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激③而西。舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨酌,眾異之。至長安,舍中郎將常何家。
貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學,周為條二十余事,皆當世所切,太宗怪問何,何曰:“此非臣所能,家客馬周教臣言之。客,忠孝人也。”帝即召之,間未至,遣使者四輩敦趣④。乃謁見,與語,帝大悅,詔直門下省⑤。明年,拜監察御史,奉命稱職。帝以何得人,賜帛三百匹。
(節選自《新唐書?馬周傳》)【注釋】①竇狹(jù xiá):貧困。②曠邁:曠達豪邁。③感激:悲憤。④趣:同“促”,催促。⑤門下省:官署名稱,負責審查詔令,簽署奏章。
(1)下列句中加點詞意義和用法相同的一項是A.一食或盡粟一石 或王命急宣 B.才美不外見 見漁人,乃大驚 C.周為條二十余事 疏條交映 D.舍中郎將常何家 便舍船
馬之千里者,一食或盡粟一石。
(3)這篇文章闡述了“伯樂”的重要性,為什么不叫《伯樂說》而叫《馬說》?
(4)韓愈認為如果沒有伯樂,千里馬的結局就是“祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也”,你認同這句話嗎?請結合甲文和乙文簡述理由。組卷:6引用:1難度:0.5 -
9.閱讀下面一首詩,完成問題。
雁門太守行
李 賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(1)這首詩表達了詩人對將士們怎樣的情感?
(2)這首詩中的“秋色”應該理解為絢爛的景象還是肅殺的景象?請結合詩歌內容談談你的看法。組卷:161引用:9難度:0.3
四、名著閱讀
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10.班級組織“中學生發展更需要紙質閱讀還是電子閱讀”的辯論會,請完成問題。
作為辯論賽的主持人,請你把辯論實施的大致安排完善。環節 主要任務 辯手分工 時長 立論 (1) 正方一辯?反方一辯 各約3分鐘 攻辯一 質疑對方觀點
回答對方提問正方二辯?反方二辯 各約3分鐘 攻辯二 質疑對方觀點
回答對方提問正方三辯?反方三辯 各約3分鐘 自由辯論 輪流發言,強化己方觀點,反駁對方觀點 (2) 各約4分鐘 總結陳詞 對辯論進行總結 正方四辯?反方四辯 各約4分鐘 組卷:21引用:1難度:0.7
五、作文
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11.閱讀下面材料,根據要求作文。
??滋味是一種感覺、一種體驗。生活的滋味很多,“最愛湖東行不足”是白居易喜的滋味,“沉醉不知歸路”是李清照樂的滋味,“燕然未勒歸無計”是范仲淹苦的滋味……
??請以“滋味”為話題,聯系生活,寫一篇文章。
??要求:
①題目自擬。
②文體自選,可以記敘、抒情或議論。
③不少于600字。組卷:10引用:2難度:0.5