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          2021-2022學年江蘇省南京市建鄴區九年級(上)期中化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本題共15題,每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共30分)

          • 1.下列四種氣體,屬于稀有氣體的是(  )

            組卷:36引用:1難度:0.9
          • 2.下列變化中,屬于物理變化的是( ?。?/h2>

            組卷:24引用:1難度:0.9
          • 3.下列不屬于氮氣用途的是( ?。?/h2>

            組卷:19難度:0.7
          • 4.下列物質不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>

            組卷:64引用:51難度:0.9
          • 5.下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:19引用:1難度:0.7
          • 6.鎵的原子結構示意圖及在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:43引用:1難度:0.8
          • 7.地球上可利用的淡水占全球水儲量約為( ?。?/h2>

            組卷:215引用:2難度:0.5

          四、(本題包括2小題,共11分)

          • 20.圖中A~H是初中化學常見的物質。A、E、G、H為單質,E可用于醫療急救和煉鋼,G點燃前一定要檢驗其純度。B、C、D、F為氧化物,D是一種鐵的氧化物,兩種元素的原子個數比為3:4,F中元素的質量比為1:1。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物和反應條件已略去。
            (1)寫出F的名稱:
             
            。
            (2)寫出下列反應的化學方程式。
            ①A與E:
             
            ,②C→G:
             

            (3)B、C化學性質不同的本質原因是
             
            。

            組卷:100引用:1難度:0.5

          五、(本題包括1小題,共8分)

          • 21.空氣中氧氣含量測定再探究。
            【知識回顧】寫出紅磷、木炭在空氣中充分燃燒的化學方程式。
            (1)紅磷燃燒:
             
            ;
            (2)木炭燃燒:
             
            。
            【提出問題】把紅磷換成木炭進行實驗,能否準確測定空氣中氧氣含量?
            【初步探究】同學們設計如圖1所示的實驗。

            (1)實驗時先關閉K1、K2、K3,再將足量的紅磷、木炭點燃后同時伸入到大小相同的兩個集氣瓶中。待反應完畢,裝置冷卻至室溫后,應進行的合理操作是
             
            。
            A.先打開K1、K2,一段時間后,再打開K3
            B.先打開K1、K3,一段時間后,再關閉K1、打開K2
            (2)在操作全部正確的情況下,進入A中水的體積
             
            (填“>”、“=”或“<”)進入B中水的體積。
            【深入探究】同學們再用圖2裝置進行實驗,測得氣體濃度變化如圖3所示。

            資料:①澄清石灰水可吸收二氧化碳氣體。
            ②相同溫度和壓強下,兩種氣體的體積之比等于其分子數目之比。
            (1)通過上述探究可知,用木炭不能準確測定空氣中氧氣的含量,理由是
             

            (2)a點CO2的濃度約為4.5%,可能的原因是:①
             
            ;②
             
            (寫出兩條)。

            組卷:62引用:1難度:0.4
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