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          2023年江蘇省揚州市江都三中中考化學二模試卷

          發布:2024/5/19 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.漳州市積極創建“國家衛生城市”。為保護城市環境,下列做法不可取的是(  )

            組卷:38引用:7難度:0.5
          • 2.對危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志。氫氧化鈉應選用的標志是(  )

            組卷:30引用:7難度:0.7
          • 3.下列用氧化銅制取氫氧化銅的系列操作中正確的是(  )

            組卷:816引用:32難度:0.7
          • 4.“金銀錯”是中國傳統工藝。在青銅(銅-錫合金)器表面刻出凹槽,槽內嵌入金銀絲。后用錯石磨錯,使器皿表面自然平滑。下列敘述正確的是(  )

            組卷:21引用:3難度:0.5
          • 5.如圖是硫酸氫鈉溶液的微觀示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:76引用:4難度:0.5
          • 6.化學也可以萌萌噠,“小狗烯”(C26H26)、“企鵝酮”(C10H14O)分別因分子結構類似狗和企鵝而得名(如圖)。下列關于“小狗烯”“企鵝酮”的說法正確的是(  )

            組卷:36引用:5難度:0.6
          • 7.下列物質發生的變化與空氣的成分無關的是(  )

            組卷:27引用:5難度:0.6
          • 8.生活中有許多俗語。下列有關說法,從化學的角度理解不正確的是(  )

            組卷:28引用:4難度:0.5

          二、非選擇題

          • 24.興趣小組制取氣體并探究“密閉體系中蠟燭燃燒時間的影響因素”。

            (1)實驗室用過氧化氫制取氧氣。
            ①寫出化學方程式:
             

            ②發生裝置應選圖1中裝置
             
            (選填裝置標號);
            ③用30%的過氧化氫溶液配制100g10%的過氧化氫溶液,需要量取水的體積是
             
            mL(結果保留到小數點后1位,水的密度約為1.0g/cm3)。
            (2)用排水法收集一定氧氣濃度的混合氣體。
            ①收集氧氣、二氧化碳混合氣體。先收集氧氣,再用二氧化碳氣體將水排盡。兩種氣體的收集順序不能顛倒的原因是
             

            ②收集氧氣、氮氣混合氣體。先在集氣瓶中裝入一半容積的水,再用氧氣把水排盡,收集的混合氣體中氧氣的體積分數是
             

            (3)用氧氣、氮氣混合氣體研究“密閉體系中氧氣濃度對蠟燭燃燒時間的影響”,實驗過程中需控制的變量有
             
            (列舉一種)。本次實驗作出的氧氣濃度影響蠟燭燃燒時間的曲線如圖2所示。興趣小組由此得出的其中一個推論是“密閉體系中燃燒越劇烈,則蠟燭燃燒時間越短”,其證據是
             

            組卷:73引用:4難度:0.5
          • 25.數字傳感器的誕生,極大地方便了化學實驗研究,現用如圖裝置,進行一系列實驗探究。

            【設計實驗】
            實驗一:檢查裝置的氣密性
            (1)傳感器Ⅰ、Ⅱ分別是溫度傳感器和壓強傳感器。用注射器吸取20ml水,將水全部推入三頸燒瓶并壓住活塞,若
             
            則裝置氣密性良好。
            實驗二:探究CO2與NaOH溶液能否發生反應
            傳感器Ⅰ、Ⅱ分別是pH傳感器和壓強傳感器。三頸燒瓶中充滿CO2氣體,注射器中裝少量pH為13.8的NaOH溶液,將溶液全部推入三頸燒瓶并壓住活塞,實驗結果:A.壓強數值先變大后變小;B.溶液pH持續變小,最終定格在8.3。
            (2)能確定CO2氣體和NaOH溶液發生了化學反應的實驗結果為
             
            (用序號A、B選填)。
            (3)此NaOH溶液若全部生成Na2CO3溶液pH應該為11.5左右。由此可知,本實驗中Na2CO3又反應生成了NaHCO3,生成NaHCO3的化學方程式為
             

            【拓展延伸】裝置如圖1、圖2,甲瓶中充滿二氧化碳,乙中是水,實驗前K關閉。

            (4)圖1裝置甲中儀器a的名稱
             

            (5)將裝置甲中膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中,振蕩;打開裝置甲中K,觀察到乙中的現象是
             
            ,原因是
             
            。接著將裝置甲儀器a中的稀鹽酸注入甲中,先無氣泡后產生氣泡,觀察到乙中的現象是
             

            (6)為了充分證明二氧化碳與氫氧化鈉能發生反應,某同學設計了圖2所示的實驗方案,則裝置丁中X試劑含有的溶質為
             
             
            (填化學式),裝置丙的作用是
             

            實驗三:探究稀鹽酸與NaOH溶液的中和反應
            傳感器Ⅰ、Ⅱ分別是pH傳感器和溫度傳感器。三頸燒瓶裝溶液X,注射器裝溶液Y,將溶液Y緩緩推入三頸燒瓶并壓住活塞,以推入溶液Y的體積為橫坐標,繪制了圖3、圖4。

            (7)溶液Y是
             
            溶液,恰好完全反應時消耗Y溶液
             
            mL。
            (8)b點到c點,溶液溫度降低的原因是
             

            實驗四:定量探究影響鐵銹蝕的因素
            已知:碳粉可加快鐵銹蝕,碳粉不與鹽酸反應。
            傳感器Ⅰ、Ⅱ分別是溫度傳感器和壓強傳感器,將5g某型號鐵粉和2g碳粉加入三頸燒瓶,t1時刻加入2ml飽和NaCl溶液后,再將一只裝有5mL稀鹽酸的注射器插到燒瓶上(此時沒有推動注射器活塞),采集數據。

            (9)據圖5,說明鐵生銹是
             
            (填“放熱”或“吸熱”),t2~t3這段時間反應并未停止但溫度卻開始降低,原因是
             

            (10)據圖6分析t3時刻后壓強突然變大,原因是
             

            【拓展延伸】:測定部分生銹的鐵粉中鐵的含量
            (11)連接如圖7裝置。取部分生銹的鐵粉(鐵和氧化鐵的混合物)0.6g于錐形瓶中,加入足量稀鹽酸進行實驗。完全反應后,立即讀出生成氣體體積為0.2L,已知該條件下氫氣密度為0.09g/L,根據以上數據,請列式計算該固體中鐵的質量分數。

            【反思評價】
            (12)學習小組有同學提出:用這種方法測得的氣體體積不夠準確,可能會會導致測定的鐵的質量分數變大,可能的原因是
             
            (填序號)。
            A.裝置的氣密性不好
            B.鐵與鹽酸反應放熱
            C.生成的氣體會部分滯留在錐形瓶中
            D.沒有扣掉加入的鹽酸的體積

            組卷:125引用:3難度:0.3
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