2021-2022學年四川省內江六中高二(下)期中生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列關于傳統發酵技術的敘述,錯誤的是( )
A.傳統發酵技術制葡萄酒必須添加酵母菌菌種 B.制作果醋時,必須向發酵裝置不斷地補充空氣,以保證醋酸菌的生長 C.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長 D.制作泡菜時,需向泡菜壇沿的水槽注滿水,以保證乳酸菌發酵所需的無氧環境 組卷:1引用:1難度:0.6 -
2.如圖表示利用葡萄汁進行發酵時可能發生的物質變化。下列有關敘述錯誤的是( )
A.過程③④⑤都需要O2參與 B.當氧氣不足時,醋酸菌可以進行過程④ C.過程②④所需要的最適溫度不同 D.酵母菌發生過程①②的場所相同 組卷:0引用:4難度:0.6 -
3.如圖是探究果酒果醋發酵的裝置示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.用于探究果醋發酵時,打開閥a,轉動攪拌器有利于提高產量 B.打開閥b,經管口3可取樣檢測酒精和二氧化碳的產生情況 C.用于探究果酒發酵時,發酵前要對整個裝置進行氣密性檢查 D.改變通入氣體的種類,可以研究呼吸作用類型對發酵的影響 組卷:51引用:3難度:0.6 -
4.下列關于腐乳制作的描述中,正確的是( )
A.腐乳制作流程為:讓豆腐上長出毛霉→加鹵湯裝瓶→加鹽腌制→密封腌制 B.在毛霉生長期間應將溫度控制在18-25℃,并保持一定的濕度 C.腐乳制作過程中要防雜菌污染,用來腌制腐乳的玻璃瓶常用灼燒滅菌 D.因豆腐的含水量、發酵條件及加輔料的不同,可制成不同風味的腐乳 組卷:3引用:3難度:0.7 -
5.泡菜與酸奶均采用乳酸菌進行發酵,從泡菜汁中獲取可用于酸奶發酵的乳酸菌菌種。下列敘述錯誤的是( )
A.泡菜發酵后期,由于乳酸產生過多,會使乳酸菌受到抑制,發酵逐步停止 B.從泡菜汁中獲取的乳酸菌移至含有碳酸鈣的固體培養基上,厭氧培養48h后,可發現有部分菌落周圍出現透明圈 C.制作泡菜過程中,有機物的干重和種類將減少 D.含有抗生素的牛奶不能發酵成酸奶 組卷:11引用:2難度:0.8 -
6.下列關于泡菜制作過程的敘述,錯誤的是( )
A.將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水(鹽和清水的質量比為 10:1)混勻裝瓶 B.在發酵的初期,乳酸的產生有利于乳酸菌的生長 C.泡菜發酵時間長短受室內溫度的影響 D.制作泡菜時溫度較高,容易造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加 組卷:2引用:1難度:0.7 -
7.測定亞硝酸鹽含量的有關敘述,不正確的是( )
A.亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水,在食品生產中用作食品添加劑 B.亞硝酸鹽經顯色反應后呈玫瑰紅色 C.把顯色反應樣品與標準顯色液進行比較,可估算出泡菜中亞硝酸鹽含量 D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氫氧化鋁乳液 組卷:3引用:2難度:0.8 -
8.關于發酵過程產物檢驗的敘述,正確的是( )
A.果汁發酵是否產生酒精,可用溴麝香草酚藍水溶液來檢驗 B.在用比色法測定亞硝酸鹽含量時,可以不必配制標準顯色液 C.檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定 D.測定果酒、果醋的產生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法 組卷:3引用:4難度:0.6 -
9.下列有關細菌培養的敘述,正確的是( )
A.在培養基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長 B.向液體培養基中通入氧氣能促進破傷風桿菌的生長 C.在固體培養基上長出的單個標準菌落內含多種細菌 D.在固體培養基中接種適宜稀釋度的菌液后可獲得單菌落 組卷:2引用:2難度:0.7 -
10.下列關于微生物的敘述,錯誤的是( )
A.硝化細菌和固氮微生物都能以空氣中的NH3作氮源 B.某些細菌可以利用光能固定CO2合成有機物 C.生長因子是某些微生物生長過程中需要額外補充的特殊營養物質 D.不同種類的微生物,往往需要不同的培養溫度和培養時間 組卷:20引用:3難度:0.8 -
11.下列關于培養基的敘述,正確的是( )
A.在培養霉菌時,需將培養基調至中性或弱堿性 B.倒平板時,應將皿蓋放在一邊,以免培養基濺到皿蓋上 C.制作培養基時,滅菌后還需調 pH D.在培養乳酸桿菌時,在培養基中添加的維生素屬于特殊營養物質 組卷:6引用:3難度:0.8 -
12.下面有關微生物培養、分離等的敘述,錯誤的是( )
A.可以用濾膜法來測定飲用水中的大腸桿菌的數目,在伊紅美藍培養基上的大腸桿菌菌落呈現黑色 B.檢測同種水樣中細菌的數量時,設置空白培養基檢驗培養基制備是否合格 C.配制培養基時要注意各種營養成分,必須含有碳源、氮源、無機鹽、水及生長因子 D.對于經常使用的菌種可采用試管固體斜面臨時保存,但該方法保存的菌種易變異 組卷:2引用:2難度:0.7 -
13.下列關于無菌技術的敘述,錯誤的是( )
A.操作者的雙手清潔后,用無水乙醇擦拭消毒 B.倒平板時,如果培養基外濺在皿蓋與皿底之間,平板不可用 C.巴氏消毒法處理的食品,不宜長期保存 D.實驗結束后可對實驗室噴灑石炭酸同時配合紫外線進行消毒 組卷:5引用:1難度:0.8
二、非選擇題
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39.乳糖不耐受是指由于先天或后天因素導致乳糖酶分泌較少。不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉,又稱乳糖酶缺乏癥。科學家從以乳糖為原料生產的酵母菌中提取乳糖酶,可用于牛奶加工以防止乳清濃縮液中乳糖出現結晶,分解乳糖并增加酣度,適應乳糖不耐受癥消費者的需要。
(1)乳糖酶又稱β-半乳糖苷酶,可以將乳糖分解成人體可以吸收的
(2)科學家提取乳糖酶的過程如下所示:
菌種的分離篩選→粗酶液制備→酶活力測定
①在分離能產生乳糖酶的酵母菌實驗中,
②在粗酶液的制備過程中,向培養菌種的培養瓶中按照培養基體積:緩沖液體積=1:1的量加入pH=6.5的檸檬酸-檸檬酸鈉溶液,作用是
③分離純化后的酶需要檢測酶的活力,以便更好地將酶用于生產實踐,乳糖酶活性大小的表示方法是
(3)工業上為了提高牛奶加工的效率,可以將固定化技術與牛奶加工過程結合,若要固定化乳糖酶,適宜的方法是組卷:15引用:2難度:0.4 -
40.近年來發現青蒿素除了抗瘧疾還具有較強的抗腫瘤作用,青蒿素易溶于有機溶劑,不溶于水,不易揮發,60℃以上易分解,主要從黃花蒿莖葉中提取。某科研小組進行了相關實驗:
①從黃花蒿中提取青蒿素;
②將等量癌細胞分別接種到 4 組培養瓶中,適宜條件下培養 24h 后除去上清液;
③向各培養瓶中分別加入等量含 2、4、8,16μmol/L 青蒿素的培養液,適宜條件下繼續培養;
④72h 后統計并計算各組的細胞增殖抑制率。回答下列問題:
(1)在提取青蒿素時,應選用的是
(2)提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法,原因是
(3)科研小組進行上述②?④步驟實驗的目的是組卷:3引用:1難度:0.7