2023年安徽省亳州市蒙城縣中考語文三模試卷
發(fā)布:2024/6/13 8:0:9
一、語文積累與運用(33分)
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1.默寫。
??課堂上,張老師帶領同學們圍繞“詩文中的戰(zhàn)爭”展開討論,請在下列橫線上填寫出相應的古詩文語句。
??張老師:同學們,初中階段我們學過的與戰(zhàn)爭有關的詩文語句中,有反映戰(zhàn)爭殘酷的,有抒發(fā)殺敵報國豪情的,還有論述戰(zhàn)爭成敗的。就第一種來看,大家能想到哪些語句呢?
??王小欣:《木蘭詩》中的“將軍百戰(zhàn)死,①
??張老師:不錯,那“抒發(fā)殺敵報國豪情”的語句有哪些呢?
??杜小鵬:“④
??張老師:非常棒!還有一些語句為我們揭示了影響戰(zhàn)爭成敗的因素,大家也開動腦筋想一想吧。
??趙小明:《曹劌論戰(zhàn)》中的“一鼓作氣,再而衰,⑧組卷:11引用:2難度:0.9 -
2.請運用積累的知識,完成問題。
A的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩??墒?,連做這點兒事,他也不算是好手。他那么大的個子,偏爭著去打一面飛虎旗,或一對短窄的挽聯(lián);那較重的紅傘與sù靜牌等等,他都不肯去動。和個老人、小孩,甚至于婦女,他也會去競爭。他似乎聽不見那施號發(fā)令的鑼聲,更永遠不看前后距離的停勻不停勻,幾乎所有人都向他罵去:“孫子!我說你呢,駱駝!”他似乎還沒有聽見。他留神地在地上找,看有沒有值得拾起來的煙頭兒。
(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
殘存
鑼
sù
(2)上文材料選自長篇小說《駱駝祥子》,文中A處的人物是
(3)下面是《駱駝祥子》不同版本的三個封面,你最喜歡哪一個?請結(jié)合對小說的理解,用一兩句話談談理由。
(4)結(jié)合原著內(nèi)容,請簡述“駱駝祥子”這個名稱的來歷。組卷:6引用:1難度:0.5
二、閱讀理解(57分)
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6.文言文閱讀。
【甲】若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》) 【乙】修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇①幽芳而蔭②喬木,風霜冰雪,刻露清秀,四時之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本其山川,道其風俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。
夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。
(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)【注釋】①掇:拾取。②蔭:庇蔭。
(1)請解釋下列加點詞在文中的意思。
①野芳發(fā)而幽香
②雜然而前陳者
③宴酣之樂
④乃日與除人仰而望山
(2)請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
②又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。
(3)“夫上恩德,以與民共樂,刺史之事也”,結(jié)合選文內(nèi)容說說這句話表達了作者怎樣的情感?
(4)【甲】文畫線句子和【乙】文畫線句子在寫景上有何異同?組卷:19引用:1難度:0.5
三、寫作(55+5分)
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7.請閱讀下面的文字,按要求作文。
“偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的”國家主席習近平在慶祝改革開放40周年大會講話告訴我們在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代,我們絕不能有半點驕傲自滿、固步自封,也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨,必須統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,勇立潮頭、奮勇搏擊。
一個人能夠走多遠,能夠取得多大的成就,很多時候取決于在他出發(fā)的時候懷揣的那一個夢想。崇高的理想、不懈的奮斗,詮釋著人生應有的大胸懷、大境界、大價值。
任務:請以“奮斗與夢想”為話題,面對即將參加中考的學生,寫一篇國旗下的演講稿。
要求:1.請按照要求進行寫作;不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真實的個人信息,否則會影響你的分數(shù)。3.抄襲是一種不良行為,請你不得抄襲別人的文章。組卷:5引用:1難度:0.5