2022-2023學年廣西北海市七年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/5/28 8:0:9
一、下列各小題的四個備選答案中,只有一個最符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。(本卷共17小題,每小題2分,共34分)
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1.“金秋九月,告別小學,跨進中學校園,我有了一個新的名字——中學生!新的生活已經(jīng)開始,我必須去面對新的挑戰(zhàn)。”這位同學之所以重視自己的中學時代,是因為( )
①中學時代有著獨特的價值與意義
②中學時代為我們的一生奠定重要基礎
③中學時代見證了一個人從青年到少年的生命進階
④中學時代是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:52引用:4難度:0.6 -
2.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,一群共青團員和少先隊員代表在天安門廣場前獻詞。“夢在前方,路在腳下,我們都是追夢人”鏗鏘獻詞響徹廣場,“請黨放心,強國有我”青年學子向黨表達了青春誓言。這要求我們青少年( )
①重視實踐,輕視考試
②把握青春,努力拼搏
③發(fā)奮圖強,報效祖國
④熱愛生活,唯我獨尊A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:13引用:5難度:0.7 -
3.2022年10月12日,“天宮課堂”第三課再次在中國空間站開講。由航天員在軌演示微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹……精彩的“天宮課堂”體現(xiàn)了( )
A.學習可以只專注于興趣愛好 B.學習可以豐富我們的社會實踐 C.學習可以分享生命經(jīng)驗,獲得成長 D.學習讓我們看到更廣闊、更精彩的世界 組卷:30引用:5難度:0.7 -
4.下面是小華與朋友們QQ聊天記錄,屬于正確認識自我的是( )
A.小麗:我身上只有優(yōu)點,沒有缺點 B.小宇:我腦子笨,再努力也沒有用 C.小鋒:長得帥最重要,不學習沒關系 D.小鳳:我嗓音好,將來可以往聲樂方向發(fā)展 組卷:19引用:3難度:0.5 -
5.2022年冬奧會,任子威和武大靖聯(lián)袂配合,榮獲短道速滑混合團體決賽冠軍。而在短道速滑男子1000米比賽中,武大靖采取戰(zhàn)術(shù),示意隊友任子威先走,助力其奪冠!近十年來,他們做過對手,在賽場上競爭;也做過搭檔,攜手為國爭光。他們的友誼給我們的啟示是( )
①友誼讓我們體悟生命的美好
②呵護友誼需要尊重對方,毫無保留地坦誠相待
③朋友見證了一起走過的成長歷程,朋友圈越大越好
④競爭并不傷害友誼,在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就,是對自己的激勵A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:31引用:3難度:0.6 -
6.一般情況下,處理交友沖突的合理路徑是( )
①化解沖突
②坦誠交流
③保持冷靜A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→② 組卷:121引用:23難度:0.8
二、非選擇題(共26分)
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19.【樹中國榜樣,展生命精彩】
2022年12月,據(jù)人民網(wǎng)報道,當前全國疫情總體呈較快發(fā)展態(tài)勢,疫情波及面廣,部分地方出現(xiàn)了疫情規(guī)模性反彈的風險,一些地方面臨抗疫3年以來最復雜、最嚴峻的形勢。為避開感染高峰期,多地市提前放寒假。醫(yī)護人員、政府工作人員、民警等繼續(xù)在平凡的工作崗位上演繹著不平凡的故事,默默守護著人民的安危。對此,有人認為:“只有這些對社會作出貢獻的人,其人生才是有意義的。”
(1)小華對此觀點表示不贊同,請你幫他補充理由。
(2)運用“成長的節(jié)拍”知識,說說抗擊疫情期間涌現(xiàn)出來的先進事跡對青少年的健康成長有什么積極影響?組卷:2引用:1難度:0.5 -
20.【應“雙減”政策 顯青春力量】
2022年2月8日,《教育部2022年工作要點》發(fā)布,繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重。《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》提出,全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔。
材料一:在學校和社會積極響應“雙減”政策的同時,不同的家庭出現(xiàn)了不同的情境,如圖所示:
材料二:“雙減”政策落實后,中小學生的補課受到各種限制。小靜同學在小學時一直通過反復大量的練習和參加輔導班才保持較好的成績。進入初中后,課程增多了,學習很不輕松,成績不如其他同學,但現(xiàn)在又不準補課,小靜不知道怎么學習才好。
【聚焦現(xiàn)狀】
(1)根據(jù)材料一,運用所學知識,談談你對“雙減”政策后圖一和圖二父母做法的認識。
【學會學習】
(2)根據(jù)材料二,面對“雙減”背景下的困惑,你建議小靜同學怎樣學會學習?
【快樂校園】
(3)為了更好地落實“雙減”政策,實現(xiàn)“雙減”目的,學校應該怎么做?請你提出兩條建議。組卷:33引用:2難度:0.4