2023-2024學年江蘇省南通市海安高級中學高一(上)期中生物試卷
發布:2024/10/15 1:0:2
一、單選題(1-10題每題1分,11-35每題2分,共60分)
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1.下列生物中,主要特征和其他不一樣的是( )
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.發菜 D.顫藍細菌 組卷:5引用:2難度:0.7 -
2.在觀察裝片時,由高倍鏡換成低倍鏡,細胞大小、細胞數目、視野亮度的變化( )
A.變大、變多、變亮 B.變大、變少、變暗 C.變小、變多、變暗 D.變小、變多、變亮 組卷:5引用:3難度:0.9 -
3.新鮮的玉米種子曬干后自由水/結合水、代謝水平和抗逆性的變化情況是( )
A. 變大,代謝水平上升,抗逆性增強自由水結合水B. 變小,代謝水平降低,抗逆性增強自由水結合水C. 變大,代謝水平上升,抗逆性減弱自由水結合水D. 變小,代謝水平降低,抗逆性減弱自由水結合水組卷:7引用:2難度:0.7 -
4.光合作用是植物細胞重要的生命活動,在下面哪個細胞器內進行( )
A. B. C. D. 組卷:1引用:5難度:0.7 -
5.成熟的植物細胞的原生質層是指( )
A.細胞膜,液泡膜和介于兩層膜之間的細胞質 B.細胞膜,細胞核膜和介于兩層膜之間的細胞質 C.細胞膜和細胞核膜 D.細胞膜和液泡膜 組卷:20引用:3難度:0.9 -
6.植物根毛細胞能從土壤中滲透吸水,主要原因是( )
A.根毛細胞是活細胞 B.細胞液濃度大于土壤溶液濃度 C.細胞液濃度等于土壤溶液濃度 D.根毛細胞有液泡 組卷:3引用:3難度:0.5 -
7.如圖表示ATP的結構示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中a是DNA的基本組成單位之一 B.ATP是生命活動的主要能源物質 C.ATP的結構簡式可表示為A-P~P~P D.ATP水解時b更容易斷裂 組卷:19引用:3難度:0.7 -
8.能夠促使脂肪酶水解的酶是( )
A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.麥芽糖酶 D.淀粉酶 組卷:21引用:5難度:0.8 -
9.下列材料中,常用于觀察細胞的質壁分離與復原的是( )
A.人口腔上皮細胞 B.哺乳動物的紅細胞 C.洋蔥根尖分生區細胞 D.洋蔥鱗片葉外表皮細胞 組卷:2引用:2難度:0.7 -
10.加酶洗衣粉比普通洗衣粉有更強的去污能力,下列各項因素中,不能對加酶洗衣粉中酶的分子結構破壞從而失去生物活性的是( )
A.低溫 B.高溫 C.強酸 D.強堿 組卷:15引用:2難度:0.8 -
11.在探究不同的溫度對酶活性影響的實驗時,溫度和pH分別屬于( )
A.自變量和因變量 B.因變量和無關變量 C.自變量和無關變量 D.自變量和對照變量 組卷:33引用:10難度:0.8 -
12.分泌蛋白質的加工與以下哪種細胞器無關( )
A.核糖體 B.內質網 C.高爾基體 D.細胞膜 組卷:4引用:1難度:0.9 -
13.科學家在利用無土栽培法培養一些名貴花卉時,培養液中添加了多種必需化學元素。其配方如下,其中花卉根細胞吸收最少的離子是( )
離子 K+ Na+ Mg2+ Ca2+ NO-3H2 PO-4SO2-4Zn2+ 培養液濃度( mmol/L-1) 1 1 0.25 1 2 1 0.25 1 A.Ca2+ B. SO2-4C.Zn2+ D.H2 PO-4組卷:34引用:13難度:0.9
二、非選擇題(共40分)
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38.“探究溫度對酶活性的影響”是高中生物的一個經典實驗。若選取H2O2作為該探究的實驗材料,為了驗證實驗材料的準確性,研究人員以2%的酵母菌液作為酶源,進行如下探究實驗:
①設計如圖實驗裝置。實驗組注射器A內吸入1%的H2O2溶液5mL,注射器B內吸入2%的酵母菌液2mL。同時設置對照組。用乳膠管連接注射器A和B,夾上止水夾。
②設置溫度梯度:0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃。將實驗組和對照組裝置在相應溫度下保溫10min。
③打開止水夾,將注射器A中的液體勻速推至注射器B中,立即關閉止水夾,記錄注射器B中活塞的刻度為K1。5min后再次記錄刻度為K2,重復3次。
④將對照組和實驗組在各溫度下獲得的3次實驗數據作相應處理,繪制曲線如圖。
請分析回答下列問題:
(1)步驟①中對照組可設置為:注射器A內吸入
(2)步驟③中每打開一次止水夾測得的實驗數據(K1、K2)應該做何處理才能作為曲線圖中的定量數據?
(3)查閱資料可知“H2O2在90℃及以下分解率不高且分解速率低”。本實驗能否驗證此觀點?
(4)本實驗除了可驗證H2O2作為實驗材料的準確性外,還能得出溫度對酶活性影響的一般規律是
(5)本實驗以酵母菌液作為酶源,從實驗的科學性角度分析,存在的一定不足之處是組卷:16引用:1難度:0.5 -
39.小蚌蘭葉片正面呈綠色,背面呈紫紅色,常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究氣孔關閉與細胞失水的關系進行了如下實驗:
①配置不同濃度的蔗糖溶液;
②制作小蚌蘭葉下表皮臨時裝片;
③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細胞質壁分離程度及氣孔張開度;
④將小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液;
⑤觀察并記錄實驗結果。
結果如表所示(“-”表示未發生,“+”表示已發生,“+”越多表示程度越大),請分析回答以下問題。蔗糖溶液濃度(g?mL-1) 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55 質壁分離程度 - - - - + ++ ++ +++ 氣孔張開程度 +++ +++ +++ ++ + - - -
(2)選用小蚌蘭葉下表皮作為實驗材料的優點是
(3)實驗步驟④的正確操作方法是
(4)小蚌蘭葉下表皮細胞液濃度與濃度為
(5)實驗結果表明,氣孔關閉與細胞失水的關系是
(6)小蚌蘭葉片下表皮細胞發生質壁分離的過程中細胞質基質的濃度組卷:7引用:2難度:0.7