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          2021-2022學年河南省鄭州市鞏義市七年級(上)期末道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)

          • 1.北京時間2021年12月9日15:40,“天宮課堂“第一課正式開講,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在_____為廣 大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。(  )

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2.2021年10月23日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過_____,于2022年1月1日起施行,我國開啟了“依法帶娃”的新時代。(  )

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 3.習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上強調,新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!對此理解正確的是(  )
            ①有夢想我們就一定能成功
            ②個人夢和中國夢密不可分
            ③努力是夢想與現實之間的橋梁
            ④少年的夢想與時代的脈搏緊密相連

            組卷:29引用:2難度:0.7
          • 4.全紅嬋,一個14歲的“天才少女”,東京奧運會跳水女子10米臺奪金后,紅遍了中國的大江南北。她的成功之道主要是三點——刻苦、熱愛、天賦出眾。奧運會運動員的訓練很艱苦,全紅嬋每天要練習跳臺400多次,陸地上跳200到300次,水上跳100多次,每個動作都一絲不茍,認真完成。全紅嬋的成功給我們的啟示是(  )
            ①有志者,事竟成
            ②不積跬步,無以至千里
            ③交友投分,切磨箴規
            ④花有重開日,人無再少年

            組卷:25引用:1難度:0.7
          • 5.進入初中后,學校各種各樣的社團都在招新。張南想參加微視頻制作沙龍,父母卻認為中學階段的任務是學習知識,參加社團是不務正業。以下理由能幫助張南說服父母的有(  )
            ①學習包括知識的獲取、能力的培養以及如何做人等
            ②學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發現、體驗和感悟
            ③課堂上學習知識已經不再重要,不能適應新的社會發展需要了
            ④在活動中培養興趣、陶冶情操也是一種成長

            組卷:41引用:3難度:0.7
          • 6.清朝詩人袁枚的《苔》:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”表達了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一樣自豪地綻開。這首詩給你的啟示是(  )
            ①要認識到生命的獨特性
            ②學會懂得欣賞接納他人
            ③要正確對待他人的評價
            ④學會展現自己獨特風采

            組卷:26引用:20難度:0.8
          • 7.“一根鏈條,最脆弱的一環決定其強度;一只木桶,最短的一片決定其容量:一個人,性格最差的一面決定其發展。”我們應該吸取的教訓是(  )

            組卷:17引用:11難度:0.7

          二、非選擇題(4小題,共36分)

          • 20.閱讀材料,回答問題。
            材料一:父母給我們一個溫暖的家,讓我們在那片藍天下成長。成熟的臂膀給了我們飛翔的欲望,直到有一天,當我們想要飛出那頂屋檐的時候,請不要忘了銜一口泥,叨一根草,替父母補一補巢。
            材料二:“不用你們管我!天天嘮叨個沒完,真煩人!”“你們懂什么?!你們那一套早過時了!”隨著年齡的增長,我們與父母之間在穿著、學習、交友等方面常常會出現矛盾沖突,造成家庭關系緊張,有的還因此逃學、離家出走,甚至引發家庭悲劇。
            (1)請描繪一下你心目中“溫暖的家”。
            (2)“銜一口泥,叨一根草,替父母補一補巢”,是對父母的孝敬和報答。作為子女,我們為什么要這樣做?(兩個方面)
            (3)愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。你與父母交往溝通有哪些技巧?(兩個方面)

            組卷:20引用:1難度:0.4
          • 21.“鏟車英雄”劉松峰,鞏義市米河鎮人,從事鏟車駕駛及維修工作。在“7?20”鄭州特大暴雨中,他從鞏義市區回老家米河鎮,發現310國道上兩輛大巴車正被洪水裹挾,情況危急。有著20年鏟車駕齡的劉松峰立刻想到了用鏟車救援,正巧附近水泥廠有一輛沒有鑰匙的鏟車,他打開車門,搭好電線,打火啟動,駕駛鏟車逐一將兩輛車內67名被困人員和2名遇險村民轉移至安全地帶。
            你校準備開展“學習‘鏟車’英雄劉松峰,傳遞人間真情大愛”主題宣傳活動,請你參與并完成以下任務:
            (1)請結合“鏟車英雄”劉松鋒的先進事跡,與同學們分享你的深刻感悟。
            (2 )請你為本次主題宣傳活動設計兩種形式。
            (3)活出生命的精彩,是對英雄最好的告白。作為中學生,我們該如何活出生命的精彩?(兩個方面)

            組卷:7引用:1難度:0.4
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