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          2023年河南省洛陽市欒川縣中考數(shù)學(xué)二模試卷

          發(fā)布:2024/4/26 11:36:51

          一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的。

          • 1.下列各數(shù)中,最大的數(shù)是(  )

            組卷:34引用:2難度:0.8
          • 2.2023年3月23日,河南省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)報(bào)道:2022年年末全省常住人口9872萬人,其中城鎮(zhèn)常住人口5633萬人,鄉(xiāng)村常住人口4239萬人;常住人口城鎮(zhèn)化率為57.07%.那么4239萬用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)(  )

            組卷:28引用:1難度:0.8
          • 3.如圖是由6個(gè)相同的小正方體組成的幾何體.從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖是(  )

            組卷:19引用:1難度:0.7
          • 4.如圖,已知直線a⊥c,b⊥c,∠1=72°,那么∠2的度數(shù)是(  )

            組卷:179引用:2難度:0.7
          • 5.下列計(jì)算中,正確的是(  )

            組卷:161引用:4難度:0.7
          • 6.函數(shù)y=
            x
            +
            2
            -(x+1)0中自變量x的取值范圍是(  )

            組卷:291引用:1難度:0.7
          • 7.一天晚上,小偉幫助媽媽清洗四個(gè)綠、白、藍(lán)、紅顏色不同的有蓋茶杯,突然停電了,小偉只好隨機(jī)將其中一個(gè)杯蓋和一個(gè)茶杯搭配在一起.則這個(gè)茶杯顏色搭配恰好正確的概率為(  )

            組卷:228引用:6難度:0.7

          三、解答題(本大題共8個(gè)小題,滿分75分)

          • 22.明明同學(xué)喜歡課外時(shí)間做數(shù)學(xué)探究活動(dòng).他使用內(nèi)置傳感器的“智能小球”進(jìn)行擲小球活動(dòng),“智能小球”的運(yùn)動(dòng)軌跡可看作拋物線的一部分,如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,“智能小球”從出手到著陸的過程中,豎直高度y(m)與水平距離x(m)可以用二次函數(shù)
            y
            =
            -
            1
            2
            x
            2
            +
            bx
            刻畫,將“智能小球”從斜坡O點(diǎn)處拋出,斜坡可以用一次函數(shù)
            y
            =
            1
            2
            x
            刻畫.某次訓(xùn)練時(shí),“智能小球”回傳的水平距離x(m)與豎直高度y(m)的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
            水平距離x(m) 0 1 2 3 4 5 6
            豎直高度y(m) 0 3.5 6 7.5 a 7.5 6
            (1)根據(jù)題意,填空:a=
            ,b=
            ;“智能小球”達(dá)到的最高點(diǎn)的坐標(biāo)為

            (2)“智能小球”在斜坡上的落點(diǎn)是M,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
            (3)若在自變量x的值滿足m≤x≤m+2的情況下,與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最大值為5,直接寫出m的值.

            組卷:305引用:1難度:0.5
          • 23.綜合與實(shí)踐:綜合與實(shí)踐課上,數(shù)學(xué)研究小組以“手拉手圖形”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng),兩個(gè)頂角相等的等腰三角形,如果具有公共的頂角的頂點(diǎn),并把它們的底角頂點(diǎn)連接起來,則形成一組全等的三角形,把具有這個(gè)規(guī)律的圖形稱為“手拉手”圖形.

            (1)操作判斷:已知點(diǎn)C為△ABC和△CDE的公共頂點(diǎn),將△CDE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<360°),連接BD,AE,如圖1,若△ABC和△CDE均為等邊三角形,請(qǐng)完成如下判斷:
            ①線段BD與線段AE的數(shù)量關(guān)系是

            ②直線BD與直線AE相交所夾銳角的度數(shù)是

            (2)遷移探究:如圖2,若∠ABC=∠EDC=90°,∠BAC=∠DEC=30°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否都成立?請(qǐng)說明理由;
            (3)拓展應(yīng)用:如圖3,若∠BAC=∠DEC=90°,AB=AC,CE=DE,
            BC
            =
            2
            CD
            =
            4
            2
            ,當(dāng)點(diǎn)B,D,E三點(diǎn)共線時(shí),請(qǐng)直接寫出BD的長(zhǎng).

            組卷:562引用:2難度:0.2
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