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          2023-2024學年江蘇省常州市九年級(上)期中化學試卷

          發(fā)布:2024/10/13 3:0:1

          一、選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意。

          • 1.勞動創(chuàng)造美好生活。下列學校勞動中涉及化學變化的是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.8
          • 2.化學研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )

            組卷:20引用:3難度:0.6
          • 3.地殼是由黏土、巖石等組成的,其中含量最多的元素是(  )

            組卷:44引用:8難度:0.7
          • 4.觀察是學習化學的常用方法。下列常溫下為綠色粉末的是(  )

            組卷:21引用:2難度:0.7
          • 5.為了揭示元素之間的內(nèi)在規(guī)律,1869年發(fā)表元素周期表的科學家是(  )

            組卷:12引用:2難度:0.5
          • 6.采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣得到較純凈的氮氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是(  )

            組卷:434引用:11難度:0.9
          • 7.人體中元素含量的多少會直接影響人體健康,缺乏后容易引起貧血的元素是(  )

            組卷:78引用:3難度:0.7
          • 8.我國化學先驅(qū)徐壽創(chuàng)造了部分元素的漢語名稱。下列元素名稱與符號均正確且一致的是(  )

            組卷:21引用:2難度:0.7
          • 9.實驗時必需嚴格遵守實驗室安全規(guī)則。下列做法正確的是(  )

            組卷:31引用:6難度:0.7

          三、探究題:本題包括4小題,共40分。

          • 27.工業(yè)上以天然氣(主要成分CH4)和空氣為原料合成氨氣,流程如圖所示:
            ?
            (1)“空氣分離”中分離出來的N2、O2的氣體體積比約為
             

            (2)“氧化制氫”時溫度約在1300℃~1500℃,但無需外界供熱,說明該反應(yīng)
             
            (選填“放出”或“吸收”)熱量。
            (3)“合成氨”需要在高溫、高壓、催化劑的條件下進行,其反應(yīng)的符號表達式為
             

            (4)“氨分離”常采用液化分離法,類似于分離液態(tài)空氣制取氧氣。主要原理是根據(jù)NH3與N2、H2
             
            (選填“熔點”或“沸點”)不同將其分離開來。
            (5)流程中將N2和H2返回到合成氨設(shè)備中,其目的是
             

            (6)氨氣的傳統(tǒng)應(yīng)用包括生產(chǎn)碳銨(NH4HCO3)、尿素[CO(NH22]等氮肥。
            ①測得某尿素樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為43.5%,樣品中其它成分不含氮元素,則該尿素樣品
             
            (選填“是”或“不是”)純凈物。
            ②某購物平臺碳銨(NH4HCO3)118.5元/50kg,尿素[CO(NH22]150元/50kg。若兩種化肥的純度相同,用450元錢,為了使所購化肥得到的氮元素最多,應(yīng)選購的化肥是
             

            (7)國際能源署預(yù)測2050年氫基燃料(包括氨)在交通燃料中的占比會提高到近30%。現(xiàn)有研究表明,以氨氣氫氣為混合燃料的內(nèi)燃機是碳中和時代非常有競爭力的零碳動力。氨氣氫氣混合燃料的內(nèi)燃機中發(fā)生的反應(yīng)主要有:①NH3+O2
            點燃
            N2+H2O;
             

            組卷:38引用:1難度:0.5
          • 28.興趣小組開展“自制簡易家庭制氧機”的跨學科實踐活動。
            活動一:探秘制氧原理
            目前市場上常見的家用制氧機的工作原理有兩種:分子篩制氧法和化學試劑法。
            (1)分子篩制氧法以空氣為原料,當空氣經(jīng)過分子篩時,氮氣和氧氣分離,獲得高濃度的氧氣。其微觀示意圖如圖所示。則該制氧機制得的“氧氣”屬于
             
            (選填“純凈物”或“混合物”)。

            (2)市場上銷售的家用化學試劑制氧機的主要原料一般是過氧化氫溶液或過碳酸鈉固體(化學式為2Na2CO3?3H2O2。溶于水后能發(fā)生反應(yīng):2Na2CO3?3H2O2
            M
            n
            O
            2
            Na2CO3+H2O+O2,(且該反應(yīng)放熱)。不采用高錳酸鉀分解制氧氣的原因可能是
             

            活動二:選擇制氧試劑
            【查閱資料】常溫常壓下產(chǎn)生150mL的氧氣,以5%的過氧化氫溶液為制氧劑需要9.1mL;以過碳酸鈉為制氧劑需要1.41g。
            【實驗方案】利用如圖裝置設(shè)計如下表實驗并記錄0~20min量筒中水的體積。
            ?
            錐形瓶中藥品 注射器中藥品
            實驗1 0.2g二氧化錳 9.1mL5%過氧化氫溶液
            實驗2 1.41g過碳酸鈉和0.2g二氧化錳 一定體積的水
            (1)檢查如圖裝置氣密性時,先堵住末端導管口,將注射器活塞拉動到一定位置,松開手后,活塞回到原位置,說明裝置
             
            (選填“漏氣”或“不漏氣”)。
            (2)實驗1中反應(yīng)的符號表達式為
             

            (3)實驗2中水的體積較合適的是
             
            mL。(選填“1.41”或“9.1”)
            (4)依據(jù)如圖所示實驗結(jié)果,小組同學決定選用過碳酸鈉固體作為便攜式制氧機的制氧劑,理由是:

            ①過碳酸鈉是固體,比過氧化氫溶液便于攜帶;
             

            活動三:自制制氧裝置
            小組同學利用飲料瓶、吸管等廢舊物品設(shè)計并制作了如圖裝置。洗氣裝置中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外,還可以起到的作用是
             
            (填序號)。
            ?
            A.觀察氧氣生成速率
            B.降低吸入氧氣溫度
            C.加快氧氣生成速率
            活動四:成果交流展示
            小組同學將自制簡易家用制氧機在原版本的基礎(chǔ)上經(jīng)歷了如圖所示的迭代優(yōu)化,請寫出改進后裝置的一個優(yōu)點
             

            ?
            裝置進行展示后得到了師生的好評。在跨學科實踐活動中,同學們也學到了將化學、技術(shù)、工程融合解決實際問題的思路與方法。

            組卷:147引用:1難度:0.5
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