2022-2023學年湖北省武漢市江岸區八年級(下)期中生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題本大題共20小題,每小題給的四個選項中,只有一個正確選項(每小題2分,共40分)
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1.南瓜根系發達,抗病力強。在南瓜植株上嫁接西瓜苗,不僅西瓜產量高、單瓜大,還保留了原有的甘甜。下列相關描述正確的是( )
A.嫁接時南瓜植株作接穗,西瓜苗作砧木 B.用該方法繁育出的西瓜含有南瓜的優良基因 C.嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合 D.這種產量高、單瓜大的變異是可遺傳的變異 組卷:14引用:3難度:0.6 -
2.在開封菊花展上,一株菊花上開滿了紅、黃、白等五顏六色的菊花,讓人眼前一亮。應用了下列哪種繁殖方式( )
A.嫁接 B.壓條 C.扦插 D.植物組織培養 組卷:68引用:7難度:0.6 -
3.“一帶一路”倡議揭開了歐亞國家發展的新篇章。我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家,勤勞的蠶農為了提高家蠶的吐絲往往會在桑葉上噴灑一種化學物質讓家蠶食用,噴灑這種化學物質應在家蠶發育的( )期。
A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 組卷:116引用:7難度:0.6 -
4.如圖表示菜粉蝶和螻蛄的發育過程,下列相關敘述錯誤的是( )
A.甲屬于完全變態發育,而乙屬于不完全變態發育 B.甲的發育會經歷受精卵→若蟲→成蟲三個階段 C.菜粉蝶在②時期對農作物的危害最大 D.兩者都是有性生殖,并且都有蛻皮現象 組卷:234引用:13難度:0.5 -
5.蟾蜍是一種兩棲動物,從它身上提取的蟾酥及蟾衣是我國緊缺的藥材。以下對蟾蜍生殖和發育的描述中,錯誤的是( )
A.發育過程為變態發育 B.蝌蚪先生出后肢,再生出前肢 C.成體用肺和皮膚呼吸 D.雌雄抱對后在水中產下受精卵 組卷:100引用:7難度:0.5 -
6.兩棲動物不能成為完全適應陸地生活的脊椎動物的主要原因是( )
A.用肺和皮膚輔助呼吸 B.水陸兩棲生活 C.肺不發達 D.生殖和發育離不開水 組卷:95引用:13難度:0.6 -
7.“關關雎鳩,在河之洲”,許多鳥類在繁殖季節,都會發出婉轉的鳴叫聲來吸引異性。下列有關鳥類的敘述,正確的是( )
A.鳥類都具有求偶、筑巢的行為 B.鳥的發育過程經歷了卵、雛鳥、成鳥三階段 C.鳥類的個體發育的起點是卵細胞 D.鳥類的卵具有堅硬的卵殼,且是密閉的 組卷:20引用:4難度:0.6
一、選擇題本大題共20小題,每小題給的四個選項中,只有一個正確選項(每小題2分,共40分)
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20.下列關于自然選擇學說的敘述中,不正確的是( )
A.自然界中絕大多數生物有過度繁殖的現象 B.適者生存,不適者被淘汰 C.生物產生的變異一定都有利于適應環境 D.生物為爭奪有限的資源會進行生存斗爭 組卷:4引用:2難度:0.5
二、實驗探究題下列各小題給的四個選項中,只有一個正確選項(每小題10分,共10分)
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21.請回答下面有關“探究花生種子大小變異”的幾個問題:
(1)曉剛帶同學去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃一邊產生了疑問“花生果實大小是由什么原因造成的?”請根據圖示回答下列幾個問題:
(1)能作為“探究花生種子大小變異實驗”的假設是
A.奶奶
B.曉剛
C.甲同學
D.乙同學
(2)為不遺傳變異類型提供了依據的是
A.奶奶
B.曉剛
C.甲同學
D.乙同學
(3)四位同學在曉剛的帶領下進行了探究實驗。首先他們分別從甲、乙品種花生袋的上、中、下各層中分別取出若干花生種子做樣品,進行了果實長度的測量,并將測量結果記錄在表格中,由此得出探究結果。
他們使用分層取樣的方法獲取樣品,這也是
A.定點
B.定量
C.隨機
D.條件選擇
(4)如下表是他們測量的結果,表中X代表的數值是品種結果 甲品種花生 乙品種花生 長軸長度(毫米) 12 14 15 18 22 24 26 28 樣品個數(個) 3 6 35 6 5 33 8 4 平均值(毫米) X 24.44
B.15
C.15.06
D.16
(5)根據表格數據,乙品種花生的長軸長度明顯大于甲品種花生,故可得出的結論是花生果實大小是
A.環境
B.遺傳物質
C.變異
D.栽培條件組卷:21引用:1難度:0.5