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          2022-2023學(xué)年四川省綿陽市江油市初中八校八年級(jí)(上)開學(xué)聯(lián)考道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一.選擇題(共50分)

          • 1.中學(xué)生麗麗最近很煩惱,她的臉上長(zhǎng)了很多青春痘,情緒很不穩(wěn)定。請(qǐng)你告訴麗麗(  )

            組卷:10引用:3難度:0.5
          • 2.浙江省杭州市11歲女孩馬思奇,在閱讀《西游記》的過程中,質(zhì)疑唐僧師徒四人從東土大唐到西域食用的多是江淮美食,沒有地域特色。專家認(rèn)為她的發(fā)現(xiàn)對(duì)研究《西游記》很有幫助。馬思奇的發(fā)現(xiàn)啟示我們(  )

            組卷:20引用:6難度:0.7
          • 3.疫苗研發(fā)團(tuán)隊(duì)的陳薇,2022冬奧會(huì)上奪冠的谷愛凌,中美高層戰(zhàn)略會(huì)議上的最美翻譯張京,打破了人們對(duì)于女生的傳統(tǒng)刻板印象。對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是(  )
            ①人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)應(yīng)該打破性別刻板印象的影響
            ②男生應(yīng)多向女生學(xué)習(xí),消除性別差異
            ③男生女生各自擁有性別優(yōu)勢(shì),但女生比男生更加能干
            ④打破性別刻板印象的影響,有利于個(gè)人與社會(huì)的健康發(fā)展

            組卷:15引用:2難度:0.8
          • 4.與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。下列行為不屬于男生女生正常交往的有(  )

            組卷:14引用:2難度:0.8
          • 5.2022年4月17日,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了文章《谷愛凌:自信是可以學(xué)來的》。谷愛凌說“通過滑雪,我找到了友誼;通過滑雪,我找到了自信。”自信(  )
            ①是對(duì)青春最好的證明
            ②堅(jiān)定信心和希望
            ③激發(fā)潛能與活力
            ④獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能

            組卷:8引用:3難度:0.8
          • 6.“至善”是個(gè)人修身與社會(huì)責(zé)任合一達(dá)到的最完美的境界,是一種向往美好的精神狀態(tài),青春的我們致力追求“至善”精神。為此,我們應(yīng)該(  )
            ①熱心行善,只為追求最高的榮譽(yù)
            ②自我省察,遵守道德與法律
            ③慎獨(dú)克己,端正自己的行為
            ④見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也

            組卷:7引用:2難度:0.8
          • 7.我們的情緒受多方面因素影響,以下對(duì)情緒表現(xiàn)的影響因素分析正確的是(  )
             情緒表現(xiàn)  影響因素
             運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小兵沒有如愿奪冠,他很失落。  ①
             看到網(wǎng)上各種關(guān)于東航墜機(jī)的消息,慧慧感到非常難過。  ②
            “五一”假期期間,小東和朋友去郊游,美麗的景色讓他心曠神怡。  ③

            組卷:17引用:2難度:0.7
          • 8.一個(gè)小職員在公司被老板訓(xùn)斥,但又不敢與老板頂撞,于是他把一肚子的氣全往妻子身上撒。妻子將這股怨氣轉(zhuǎn)移到孩子身上。孩子挨了母親的罵,跑去踢狗。莫名其妙挨了一腳的狗跑到路上咬了行人一口,而這個(gè)行人正是訓(xùn)斥那個(gè)職員的公司老板。這個(gè)幽默的故事啟示我們(  )

            組卷:11引用:2難度:0.5
          • 9.人非草木,孰能無情。我們的情感是復(fù)雜的,下列對(duì)應(yīng)正確的是(  )
            ①高級(jí)情感——道德感
            ②負(fù)面的情感——恐懼感
            ③正面的情感——愛的情感
            ④基礎(chǔ)性情感——敬畏感

            組卷:9引用:3難度:0.7
          • 10.一個(gè)沒有想象力的人不會(huì)有什么創(chuàng)造力,沒有想象力和創(chuàng)造力的人的生活體驗(yàn)是低級(jí)的,只能在與弱者的對(duì)比中尋找成就感。浪漫豐富的情感是內(nèi)心想象力和生命張力的呈現(xiàn),激發(fā)人對(duì)未知世界的好奇心和熱情,逐漸突破。從這段話中,我們可以感受到(  )
            ①情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)
            ②想象力決定人的精神境界
            ③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富
            ④豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知

            組卷:5引用:2難度:0.7

          二.材料分析題(共50分)

          • 29.閱讀材料,回答問題。
            【有法可依】2022年1月1日《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》施行。七(2)班同學(xué)結(jié)合法律條文進(jìn)行了一系列討論:
            《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》(摘錄)第五條   家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求:
            尊重未成年人人格尊嚴(yán),保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息,保障未成年人合法權(quán)益;
            第十四條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí),承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
            共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育。
            (1)請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要分析我國法律為什么要對(duì)未成年人展開特殊保護(hù)?
            【依法辦事】為增強(qiáng)青少年法治意識(shí),教育部、司法部、全國普法辦印發(fā)《青少年法治教育大綱》,要求把法治教育融入學(xué)校教育的各個(gè)階段,全面提高青少年法治觀念和法律意識(shí)。
            (2)結(jié)合材料談?wù)勚袑W(xué)生如何依法辦事,做遵紀(jì)守法的公民?
            【多方守護(hù)】2022年3月,惠州市成立由市委常委、政法委書記為組長(zhǎng)的平安校園建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立每周檢查督導(dǎo)機(jī)制,由平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位輪流帶隊(duì),深入縣(區(qū))開展跨部門督導(dǎo),實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)辦公。惠州市平安校園建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)開展以來,全市公安機(jī)關(guān)深入開展校園安全隱患排查及校園周邊清查整治等工作,著力提升校園安保水平,積極創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境,為未成年人的健康成長(zhǎng)撐起“平安傘”。
            (3)請(qǐng)你為各方應(yīng)如何保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)建言獻(xiàn)策。

            組卷:36引用:2難度:0.4
          • 30.材料一:升入初中以來,我有心里話不愿意對(duì)別人講了,其實(shí)我挺希望有人能理解我;我不喜歡爸爸、媽媽干涉我的事情,可是當(dāng)我遇到麻煩時(shí),還是渴望他們出現(xiàn)……
            (1)材料一表明青春期我們的,心理充滿了矛盾。怎樣才能積極面對(duì)和正確處理這些矛盾心理呢?
            材料二:某校七年級(jí)開展系列法治教育活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與。
            【活動(dòng)一】最新修訂的兩部專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律于2021年6月1日起施行。
            (2)請(qǐng)寫出這兩部法律的名稱。
            【活動(dòng)二】(3)下面生活場(chǎng)景中的做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù),請(qǐng)你將保護(hù)防線與表格中的各項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)。
            活動(dòng)場(chǎng)景 保護(hù)防線
            學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
             
            媽媽要求小雨整理好自己的房間,學(xué)會(huì)生活自理。 家庭保護(hù)
            人民法院開庭審理涉及未成年人案件,未成年人被害人、證人一般不開庭作證。
             
            “王者榮耀”等網(wǎng)絡(luò)游戲已啟用未成年人防沉迷機(jī)制。
             
            沈陽市許多學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué),劃定學(xué)生進(jìn)校通道,定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行全面消毒。
             

            組卷:29引用:2難度:0.4
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