2021年河南省許昌市禹州市中考生物一模試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡的相應位置上。
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1．“章魚哥”是動畫片《海綿寶寶》中的動畫角色，它與下面哪種“魚”屬于同一類生物（ ）組卷：19引用：7難度：0.9 -
2．環節動物與節肢動物的相似之處是（ ）
組卷：160引用：201難度：0.9 -
3．下列動物屬于兩棲動物的是（ ）
①烏龜
②鱷魚
③大鯢
④鴨
⑤蠑螈
⑥蟾蜍組卷：32引用：5難度：0.6 -
4．自然界中動物種類繁多，形態特征千差萬別。有關下列四種動物的敘述錯誤的是（ ）
組卷：52引用：2難度：0.5 -
5．下列關于哺乳動物的胎生、哺乳特性的描述，正確的是（ ）
組卷：46引用：2難度：0.8 -
6．下列有關“動物運動方式”的說法中，正確的是（ ）
組卷：64引用：5難度：0.4 -
7．下列關于運動系統的說法正確的是（ ）
組卷：72引用：3難度：0.5 -
8．洋洋在上體育課時因用力過猛造成脫臼，面對這種情況，應采取的措施是（ ）
組卷：47引用：4難度：0.5
二、非選擇題（共5小題，30分）請將正確答案填寫在答題卡的相應位置上，“[]”內填寫相應的標號，“____”上填寫相應的文字。
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24．如圖為某些微生物的形態圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中沒有細胞結構的生物是[]，它是由蛋白質外殼和內部的組成。
（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時，利用的生物是[]。
（3）與A相比，C在細胞結構上的主要特點是。
（4）青霉素可用于治療多種細菌性疾病，自被發現以來挽救了無數人的生命。圖中可用于提取青霉素的原材料是[]，它是通過來繁殖后代。組卷：16引用：1難度：0.5 -
25．探究動物的行為。
你一定觀察過螞蟻吧，螞蟻的一個大家族中有數以萬計的成員，它們組成龐大的社會群體。工蟻們辛勤勞作，共同出去采集食物甚至會集體合作搬運體積較大的食物。它們之間是怎樣通訊的呢？某生物興趣小組的同學們利用他們采集并養殖了一段時間的螞蟻進行了探究。探究過程如下：
步驟1：用毛筆取10只螞蟻裝入干凈的紙盒中，饑餓處理24小時。準備好實驗裝置。
步驟2：將一些螞蟻愛吃的食物放在實驗裝置的石塊B上，將紙盒中的螞蟻放到石塊A上，進行觀察。同學們發現一開始有的螞蟻爬上橋①，有的爬上橋②。一段時間后，一個螞蟻發現食物后，返回到石塊A，然后螞蟻們陸續爬上橋①，到石塊B上取食（如圖1）。
步驟3：待大部分螞蟻爬上橋①后用手將螞蟻放回石塊A，然后將橋①與橋②換位。一段時間內，觀察到大部分螞蟻依然在橋①上爬來爬去，有些螞蟻爬到石塊C上。
步驟4：在橋①中部用香皂輕輕劃一道線，觀察到橋①上的螞蟻被分成兩部分，它們爬到接近香皂線的地方時就停滯不前或往回折返，似乎它們原來的“路”被阻斷了（如圖2）。
請你和興趣小組的同學們一起分析這一探究過程，回答下列問題：
（1）步驟1中，將螞蟻進行饑餓處理的目的是。
（2）實驗裝置中加入少量清水的作用是。
（3）步驟3的操作有不合理之處，請你提出改進建議：。
（4）根據步驟3和步驟4所觀察到的現象，可以得出的結論是。
（5）從獲得方式來看螞蟻的這種行為屬于行為。
（6）實驗后螞蟻應該怎樣處理？。組卷：133引用：1難度：0.5