2022-2023學年廣東省韶關市新豐縣七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題3分，共60分）
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1．田間地頭，農(nóng)民伯伯用雙手播種著豐收的希望；凌晨時分，環(huán)衛(wèi)師傅用雙手擦亮城市的大街小巷；實驗室里，科學家們用雙手助力實現(xiàn)科技強國夢。今天，我們青少年可以用自己的雙手（ ）
①探索出直達夢想彼岸的捷徑
②擺脫平凡，創(chuàng)造輝煌的人生
③幫助父母做力所能及的家務
④完成班級的勞動和衛(wèi)生任務組卷：152引用：6難度：0.8 -
2．閱讀是一種重要的學習方式。據(jù)調(diào)查，“雙減”政策實施后，中小學生有更多可支配的時間，這讓以興趣為導向的閱讀成為了可能。我們閱讀感興趣的有益讀物，能夠（ ）
①開闊視野
②啟智增慧
③豐富精神生活
④代替親身體驗組卷：156引用：11難度：0.6 -
3．進入青春期，同學們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有的同學為自己個子比別人矮而自卑，有的同學為自己長得不如別人漂亮而煩惱。對此，我們要（ ）
①表面不在意，內(nèi)心卻暗暗和別人比較
②特別注重外表打扮，讓自己完美無缺
③學會以積極的心態(tài)接納自己的不完美
④學會欣賞自己，努力發(fā)展自己的特長組卷：119引用：3難度：0.7 -
4．友誼不是一成不變的，只有志同道合、志趣相投的友誼才能經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。下列詩句最能體現(xiàn)這一觀點的是（ ）
組卷：217引用：22難度：0.7 -
5．近年來，電信網(wǎng)絡詐騙是人民群眾深惡痛絕的新型網(wǎng)絡犯罪，引起社會的高度關注。解決如圖中反映的問題，下列措施有效的是（ ）
①教育未成年人提高反詐意識
②運用技術手段禁止未成年人上網(wǎng)
③提倡不在網(wǎng)上購物、追星和交友
④構建嚴密防范體系，依法嚴厲打擊組卷：197引用：6難度：0.6 -
6．《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》于2021年3月1日起實施，《規(guī)則》提出，教師可采取點名批評、做口頭或者書面檢討、承擔校內(nèi)公共服務等方式進行教育懲戒。結(jié)合如圖漫畫對教育懲戒認識合理的有（ ）
①幫助學生反省自己，促進教學相長
②把握教育懲戒尺度，提升教育溫度
③危害學生身心健康，損害教師形象
④放大學生身上缺點，阻礙師生交往組卷：5引用：3難度：0.8 -
7．一位老師每逢節(jié)氣都會給學生寫寄語，下面是其中的一部分。
此舉體現(xiàn)了（ ）
①循循善誘，誨人不倦
②因循守舊，固守傳統(tǒng)
③以文化人，潤心啟智
④尊師重教，教學相長組卷：339引用：27難度：0.8
二、非選擇題（3小題，21題10分、22題14分、23題16分，共40分）
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22．閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。
江夢南，1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭。在半歲時，由于中毒性藥物導致極重度神經(jīng)性耳聾，當時江夢南左耳損失大于105分貝，右耳聽力完全喪失。失去了聽力，不僅聽不到外界的聲音，也會聽不到自己的發(fā)音，就會失去說話的能力。“我從來沒有因為聽不見，就把自己放在一個弱者的位置上。我經(jīng)常跟別人說，千萬不要因為我聽不見就放低對我的要求和標準。”為了更好地融入社會，江夢南苦練發(fā)音和唇語，堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。2011年，她以615分的成績進入吉林大學的本科藥學專業(yè)學習，還多次獲得獎學金。2018年9月，江夢南進入清華大學生命科學學院開始博士研究生學業(yè)。2022年3月3日，江夢南被評為“感動中國2021年度人物”。
某校七（1）班道德與法治教師準備依據(jù)江夢南的故事開展探究性實踐活動。假如你是其中一員，請你參與其中，完成下列任務。
（1）請你為本次探究性實踐活動擬定一個主題。
（2）請你為本次探究性實踐活動設計兩種形式。
（3）向江夢南學習，增強自己承受挫折的能力，發(fā)掘生命的力量。談談你應怎么做？組卷：35引用：2難度：0.2 -
23．閱讀材料，回答問題。
“數(shù)字原住民”，是指年輕的一代人，從出生就身處一個無所不在的網(wǎng)絡世界中，數(shù)字化是他們從小就開始的生存方式，人與人之間的溝通和交流也大部分依靠網(wǎng)絡進行。
材料一 根據(jù)第48次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，截至2021年6月，我國6-19歲網(wǎng)民達1.58億。兒女沉迷游戲，成天抱著手機成為不少家長最大的抱怨，中國家庭面臨一個互聯(lián)網(wǎng)帶來的新問題，“現(xiàn)在我們看到越來越多的家庭在爆發(fā)手機‘爭奪戰(zhàn)’，到周末、放寒暑假時，很多家庭的矛盾都源于手機、上網(wǎng)，我們調(diào)研也看到，50%的孩子表示曾經(jīng)因為上網(wǎng)、使用手機問題跟父母爭吵過。這些親子關系的問題，我們叫‘數(shù)字代溝’。因為數(shù)字技術引發(fā)了大家的不同看法，矛盾在不斷升級。”
材料二 網(wǎng)絡交友平臺、手機社交程序越來越多，為青少年增加了交友渠道，亦為涉世未深的青少年埋下許多危機陷阱，如近年時有發(fā)生的青少年因網(wǎng)絡交友被騙，為青少年帶來了負面影響，不得不防。為此，國家出臺網(wǎng)絡安全法對未成年人上網(wǎng)進行特殊保護。
（1）材料一中提到的“數(shù)字代溝”是指什么？
（2）結(jié)合“讓家更美好”的知識，談談如何克服“數(shù)字代溝”，讓我們的家庭更和睦。
（3）結(jié)合材料二，為防止網(wǎng)上交友受騙，青少年應該怎么做？組卷：16引用：2難度：0.4