2020年江西省九江市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/11/25 20:30:1
一、單項選擇題（本題共6小題，每小題6分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．）
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1．下列關(guān)于真核細胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)敘述，正確的是（ ）
組卷：53引用：2難度：0.7 -
2．下列關(guān)于人類遺傳病的病因分析，正確的是（ ）
組卷：23引用：1難度：0.8 -
3．與靜坐狀態(tài)相比，人體劇烈運動時，通常情況下會出現(xiàn)的是（ ）
組卷：15引用：2難度：0.7 -
4．無子西瓜的發(fā)育需要生長素，生產(chǎn)實踐中通常會用二倍體西瓜的花粉給三倍體西瓜雌蕊授粉。當花粉萌發(fā)時，形成的花粉管伸入到雌蕊的子房內(nèi)并將某種物質(zhì)轉(zhuǎn)移至其中，從而使子房內(nèi)仍能合成生長素，促使子房發(fā)育成無子果實。下列敘述不正確的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.7
（二）選考題．[生物--選修1：生物技術(shù)實踐]
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11．某研究小組欲對比人手上不同部位微生物的分布情況。實驗步驟如下：
①準備工作：配制培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O），制作無菌平板。
②采樣：分別用蘸有無菌生理鹽水的棉拭子涂擦被檢對象手的手掌、手指、手背3個部位，擦完后，將手接觸部分剪去，將棉拭子放入裝有10毫升無菌生理鹽水的試管內(nèi)送檢。
③檢測：將上述樣液充分振搖，將無菌吸管分別吸取1ml待檢樣液接種于無菌平板；將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。
回答下列問題：
（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的碳源是。該培養(yǎng)基中的成分X通常是。 配制培養(yǎng)基的基本步驟是計算-稱量-溶化--倒平板。
（2）若培養(yǎng)得到的菌落數(shù)目偏多，難以統(tǒng)計，應在第3步增加步驟。
（3）某同學在統(tǒng)計某一實驗組的3個平板菌落時，發(fā)現(xiàn)一個平板所得數(shù)據(jù)和另外兩個偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應（選填下列選項前的字母）。
A．舍棄 B．修改 C．如實填寫
為了檢驗該組相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應。
（4）正是因為人手上有很多細菌，因此微生物的實驗室培養(yǎng)過程中，通常用75%的酒精對手進行消毒，而不用95%的酒精，其原因是。組卷：8引用：1難度：0.6
[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
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12．對我國民生健康和經(jīng)濟造成極大影響。新型冠狀病毒相關(guān)的實驗室檢測技術(shù)，對新型冠狀病毒的診斷與防控尤為重要。新型冠狀病毒的檢測最常見方法的是熒光定量RT-PCR（逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈式反應），RT-PCR的具體過程如圖。回答下列問題：
（1）過程Ⅰ和Ⅱ都需要加入緩沖液、原料、酶和引物等，其中加入的酶分別是、。
（2）RT-PCR過程通過對的控制影響酶的活性和DNA分子結(jié)構(gòu)，從而使得整個反應過程有序地進行。
（3）過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進行n次循環(huán)的擴增，理論上需要個引物B。
（4）新型冠狀病毒的檢測方法還可采用病毒抗原檢測、病毒抗體檢測，這些檢測方法的原理是。檢測到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原的理由是，因此檢測對傳染性極高的新型冠狀病毒（2019-nCoV）疑似患者早期確診意義不大。組卷：35引用：4難度：0.7