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          2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣光亞學(xué)校九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷

          發(fā)布:2024/11/19 4:30:2

          一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個選項,其中只有一個是正確的正確答案的代號字母填在題后括號內(nèi).

          • 1.下列二次根式中,是最簡二次根式的是(  )

            組卷:436引用:9難度:0.9
          • 2.將方程x2+9=6x改寫成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,則a,b,c的值分別為(  )

            組卷:50引用:1難度:0.9
          • 3.若代數(shù)式
            1
            x
            +
            1
            有意義,則實數(shù)x的取值范圍是(  )

            組卷:180引用:1難度:0.9
          • 4.用配方法解方程x2-4x+3=0時,方程可變形為(  )

            組卷:62引用:4難度:0.6
          • 5.下列運算正確的是(  )

            組卷:81引用:3難度:0.7
          • 6.如圖,△ABD和△ABC的頂點均在邊長為1的小正方形網(wǎng)格格點上,則∠BAC的度數(shù)為(  )

            組卷:231引用:5難度:0.6
          • 7.一元二次方程(x+2)(x-4)=-9的根的情況是(  )

            組卷:41引用:1難度:0.6

          三、解答題(本大題共8個小題,共75分)

          • 22.閱讀理解:已知x=
            2
            +1,求代數(shù)式x2-2x-5的值.王紅的做法是:根據(jù)x=
            2
            +1得(x-1)2=2,∴x2-2x+1=2,得:x2-2x=1.把x2-2x作為整體代入:得x2-2x-5=1-5=-4.即:把已知條件適當(dāng)變形,再整體代入解決問題.
            請你用上述方法解決下面問題:
            (1)已知x=
            3
            -2,求代數(shù)式x2+4x-5的值;
            (2)已知x=
            5
            -
            1
            2
            ,求代數(shù)式x3+x2+1的值.

            組卷:379引用:2難度:0.7
          • 23.
            倍長中線(Method of times the length of line)
            倍長中線的意思是:延長邊上(不一定是底邊)的中線,使所延長部分與中線相等,然后往往需要連接相應(yīng)的頂點,則對應(yīng)角對應(yīng)邊都對應(yīng)相等,此法常用于構(gòu)造全等三角形,利用中線的性質(zhì)、輔助線、對頂角一般用“SAS”證明對應(yīng)邊之間的關(guān)系.
            請用倍長中線法解答下面問題:在△ABC中,∠ACB=90°,BD是AC邊上的中線,點E為射線BC上一動點.
            (1)問題發(fā)現(xiàn)
            如圖1,點E在BC上,BE:CE=1:2,BD與AE相交于點P,延長BD至點F,使得BD=DF,連接AF,求
            AP
            PE
            的值.
            王林同學(xué)根據(jù)題意寫出了如下不完整的求解過程,請補(bǔ)全其過程.
            解:設(shè)BE=k,則CE=

            ∵BD是AC邊上的中線,
            ∴AD=CD;
            ∵在△BCD和△FAD中,
            CD
            =
            AD
            BDC
            =∠
            FDA
            BD
            =
            FD

            ∴△BCD≌△FAD(

            =

            ∴BC∥FA;∴BC=FA=3k;
            又∵BC∥FA,
            ∴△BPE∽△FPA;
            AP
            PE
            =
            AF
            BE
            =
            (2)類比探究
            如圖2,點E在BC的延長線上,AE與BD的延長線交于點P,CE:BC=1:3,求
            AP
            PE
            的值.
            (3)拓展延伸
            在(2)的探究結(jié)論下,若BC=4,AC=6,求BP的長.

            組卷:282引用:2難度:0.3
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