2021年湖北省高考生物押題試卷(三)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:本題共20題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.全球新冠疫情形勢嚴峻,截止到2021年2月5日,全球累計確診人數達到1.05億,新冠病毒是一種RNA復制型病毒,能特異性的侵染人體肺部細胞。下列表述中正確的是( )
A.新冠病毒結構簡單,遺傳物質較少,有利于其快速繁殖 B.該病毒特異性侵染人體肺部細胞體現了細胞膜參與了細胞間的信息交流 C.新冠病毒和人體細胞的遺傳物質被徹底水解后得到的產物都是4種 D.新冠病毒增殖過程中需要宿主細胞提供核苷酸、ATP、DNA聚合酶、解旋酶等物質 組卷:9引用:2難度:0.8 -
2.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程(其中物質X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結構)。下列說法中正確的是( )
A.物質X至少含有一個氨基和一個羧基,同時R基中含有硫元素 B.該激素蛋白在a中合成,分泌時經過的具膜細胞器為b、c、d C.結構e的內膜和葉綠體的內膜一樣,面積都小于其外膜 D.若該激素蛋白是胰島素,則胰島A細胞中也有合成該激素的基因 組卷:29引用:1難度:0.7 -
3.用物質的量濃度為2 mol?L-1的乙二醇溶液和2 mol?L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察細胞的質壁分離現象,得到其原生質體體積變化情況如圖所示,下列說法正確的是( )
A.A→B段的變化說明水從原生質體滲出,細胞液的濃度減小 B.在60s后,處于2 mol?L-1的蔗糖溶液中細胞的細胞液的濃度將緩慢增大后趨于穩定 C.在2min后,乙二醇開始進入細胞,使處于2 mol?L-1的乙二醇溶液中細胞的原生質體體積變大 D.所有活植物細胞都能發生質壁分離 組卷:38引用:5難度:0.7 -
4.如圖表示在密閉容器中某植物種子吸水萌發過程中O2和CO2的變化示意圖(底物只考慮葡萄糖),下列相關敘述正確的是( )
A.曲線①表示O2吸收量,曲線②表示CO2釋放量 B.a點時種子開始進行有氧呼吸且b點時呼吸作用最強 C.種子萌發的整個過程中產生的CO2都來自線粒體基質 D.在a點后若將底物葡萄糖換成脂肪,則曲線①和②不重合 組卷:48引用:4難度:0.7 -
5.GLUT4是脂肪細胞膜上的一種葡萄糖轉運蛋白,對于健康人而言,胰島素與細胞膜上受體結合時,細胞內發生信號轉導,促使儲存GLUT4的囊泡轉移到表面與細胞膜融合,使膜上GLUT4數目增加。下列有關敘述正確的是( )
A.葡萄糖分子只能通過協助擴散的方式運入脂肪細胞 B.Ⅰ型糖尿病患者脂肪細胞膜上GLUT4數量比健康人更多 C.抑制脂肪細胞產生ATP,葡萄糖的轉運會減慢 D.推測GLUT4應該是在游離核糖體上合成的 組卷:32引用:1難度:0.7 -
6.人體細胞浸潤在組織液中,可與組織液進行物質交換。下列有關組織液的敘述,錯誤的是( )
A.組織液大部分進入血漿,少部分被毛細淋巴管吸收 B.組織液的O2濃度高于血漿的O2濃度,CO2的濃度則相反 C.新型冠狀病毒不能在組織液中增殖 D.若飲水量增多,可能會引起組織液的滲透壓下降 組卷:59引用:4難度:0.7 -
7.人體大約由60萬億個細胞組成,這些細胞分屬200多種細胞類型,各自具有不同功能。它們一般不能轉化為其他類型的細胞,其中部分基因被活化,大多數基因被關閉。細胞形成的種類取決于被活化的基因片段,干細胞技術可打破這種限制,提取和增殖現有干細胞,基因誘導技術可“制造”干細胞。如此可根據需要替換人體中受損的各類組織和器官,極大地造福人類。以下說法錯誤的是( )
A.細胞部分基因被活化是指基因的選擇性表達使細胞發生分化 B.根據需要“制造”干細胞替換人體中受損的各類組織和器官,說明細胞具有全能性 C.干細胞具有細胞周期,其他細胞不一定具有細胞周期 D.凋亡細胞內也存在基因被活化的現象 組卷:15引用:1難度:0.8 -
8.已知豌豆子葉的黃色對綠色為顯性,受5號染色體上的一對等位基因Y/y控制,不含正常5號染色體的花粉不育。植株甲(♂)與染色體正常的綠色子葉植株(♀)進行雜交(假設該雜交為正交),后代中獲得植株乙一株,植株甲和植株乙的染色體組成如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.植株甲為雜合子,Y基因位于異常染色體上,植株乙發生了染色體變異 B.若植株甲進行自交,理論上后代黃色子葉與綠色子葉的比例為3:1 C.若以植株甲為母本進行反交,理論上后代黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1 D.若以植株乙為父本進行測交,理論上后代黃色子葉與綠色子葉的比例為2:3 組卷:183引用:1難度:0.3
二、非選擇題:本題共4小題,共60分。
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23.某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制,基因型為A_bb的植株開藍花,基因型為aaB_的植株開黃花。將藍花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株自交得F2。F2的表現型及其比例為紅花:黃花:藍花:白花=7:3:1:1。回答下列問題:
(1)F1紅花的基因型為
(2)F1若出現藍花,則母本、父本的基因型分別為
(3)對F2出現的表現型及其比例有兩種不同的觀點加以解釋。
觀點一:F1產生的配子中某種雌雄配子同時致死。
觀點二:F1產生的配子中某種雌配子或雄配子致死。某實驗小組設計了如下實驗證明了其中一種觀點,他們選擇的親本組合是F1紅花植株作父本、母本與aabb進行交配。他們要證明的是觀點親本組合 子代表現型及比例 結論
aabb
F1紅花♂ ①
Ab雌配子致死♀ ②
F1紅花♂ 紅花:黃花:白花=1:1:1
③♀ 紅花:黃花:藍花:白花=1:1:1:1 組卷:17引用:2難度:0.6 -
24.嗜熱土壤芽孢桿菌產生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業生產中更好地應用,開展了以下試驗:
Ⅰ.利用大腸桿菌表達BglB酶
(1)PCR擴增bglB基因時,選用
(2)圖1為質粒限制酶酶切圖譜.bglB基因不含圖中限制酶識別序列.為使PCR擴增的bglB基因重組進該質粒,擴增的bglB基因兩端需分別引入
(3)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉入上述建構好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因為
Ⅱ.溫度對BglB酶活性的影響
(4)據圖2、3可知,80℃保溫30分鐘后,BglB酶會
A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃
Ⅲ.利用分子育種技術提高BglB酶的熱穩定性
在PCR擴增bglB基因的過程中,加入誘變劑可提高bglB基因的突變率.經過篩選,可獲得能表達出熱穩定性高的BglB酶的基因.
(5)與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽孢桿菌相比,上述育種技術獲得熱穩定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR過程中
A.僅針對bglB基因進行誘變 B.bglB基因產生了定向突變
C.bglB基因可快速累積突變 D.bglB基因突變不會導致酶的氨基酸數目改變.組卷:667引用:18難度:0.5