2020-2021學年廣西柳州市柳南區七年級（下）期末道德與法治試卷
發布：2024/5/15 8:0:8
一、選擇題（下列各小題的四個備選答案中，只有一個是最符合題意的，請你選出并將它的序號字母填人下表相應題號的空格內。每小題2分，共60分）
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1．下列關于“青春期的交往”說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．當下的一些中學生越來越“宅”，回家后把大量時間用在刷短視頻和玩游戲上，宅在家中封閉自己，拒絕交往。這種生活狀態可能造成的結果是（ ）
①性格孤僻，沉默寡言
②現實生活中的人際交往能力下降
③能充分挖掘潛能完善自我
④與現實世界相脫離并陷入孤立中組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．如表中①和②應分別填寫的恰當相處原則是（ ）
男生女生的交往行為 男生女生相處的原則 行為得當，不與異性勾肩搭背 ① 坦誠待人，不要有意避開眾人 ② 課間時，與異性同學討論問題 言談得當 組卷：40引用：2難度：0.8 -
4．青春，需要我們去經歷，去體驗。對青春最好的證明是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
5．毛澤東在《沁園春?長沙》中寫道：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”由此可見（ ?。?br />①青春少年渴望自由，渴望飛翔
②青年時期的毛澤東充滿激情和自信
③自信就能激發活力，戰勝所有困難
④有自信，就能開創偉大而光榮的事業組卷：7引用：1難度：0.7 -
6．“新時代好少年”顏玉宏，2002年10月生于四川屏山。一歲時因病下肢癱瘓，但他7歲開始每天花三個多小時拄著拐杖，或爬著或倒立著“走”完上學路。在完成學業的同時，他還積極參加游泳訓練，成長為一名優秀的殘疾人運動員。顏玉宏的事跡啟迪我們，作為新時代的青少年，應該（ ?。?br />①自尊自愛，樂觀積極
②自信自立，好學上進
③身殘志堅，勇奪第一
④自強不息，奮發有為組卷：208引用：3難度：0.7 -
7．“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。下列行為屬于“知恥”的是（ ?。?/h2>
組卷：6難度：0.5 -
8．“德者，本也止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。”下列名言警句能體現這一境界的是（ ?。?br />①勿以惡小而為之，勿以善小而不為
②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
③擇其善者而從之，其不善者而改之
④人生代代無窮已，江月年年望相似組卷：6引用：1難度：0.5 -
9．2020年2月9日，中國女籃在最后一場比賽中大勝韓國隊，以小組第一的身份晉級東京奧運會，給陷入低谷的中國籃球點亮一束光。聽到此消息，你會產生哪種基本情緒（ ?。?/h2>
組卷：45引用：4難度：0.8 -
10．段考來臨，小江對自己非常有信心，結果數學考試有幾題不會解，于是沮喪，吃不下飯，睡不著覺。這里影響小江情緒的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
11．漫畫中調控情緒的方法屬于（ ）
組卷：18引用：6難度：0.7
三、分析說明題（要求運用所學知識，緊扣題意作答。12分）
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33．材料一：2020年10月17日，十三屆全國人大常委會第二十二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，自2021年6月1日起施行。新法第一次將“國家保障”寫入條文中，規定了國家保障未成年人享有生存權、發展權和參與權。同時規定了保護未成年人應當堅持最有利于未成年人的原則，這是在2006年規定的“根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護”基礎之上的進一步提升。
材料二：2020年12月26日，十三屆全國人大常委會第二十四次會議通過了新《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，自2021年6月1日起施行。新法強化了對未成年人不良行為的干預，要求父母或者其他監護人發現未成年人有不良行為，應當及時制止并加強管教；學校對有不良行為的學生應當加強管理，可以采取教育管理措施；青少年宮等校外活動場所應當把預防犯罪教育作為一項重要的工作內容，開展多種形式的宣傳教育活動。
（1）結合材料一并運用所學知識，說明我國為什么要給予未成年人特殊，優先保護。
（2）材料二體現了我國加強對未成年人的哪些保護？
（3）請從法律的角度談談青少年應當怎樣做才能使自己健康成長？組卷：2難度：0.4
四、實踐探究題（緊扣題意，結合自身的實踐，綜合運用所學知識進行分析與探究。12分）
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34．青春，是生命旅途中的一個嶄新的起點。青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來，在這個時期，我們的身體會發生一定的變化，我們的內心會面對一些新的問題。
【悄悄變化的我】
進入青春期，我們身體的發育情況各不相同，如圖：
（1）結合上圖，請你說說有哪些因素導致青春期的我們身體發育情況各不相同。
【直面矛盾心理】
進入青春期，伴隨著生理發育，我們的心理也悄然發生著變化。小莉說：“升入初中以來，我有心里話不愿意對人講了，其實我挺希望有人能理解我?！毙≌\說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可是當我遇到麻煩時，還是渴望他們出現?！?br />（2）青春期的我們應怎樣面對和處理這些心理矛盾，使自己健康成長。
【進行自我激勵】
自我激勵是人們對美好事物的向往、追求和希望，它能激發力量、引發智慧、鼓舞斗志。
（3）請你寫一句激勵自己的話。組卷：4引用：1難度：0.2