2023年江蘇省常州市金壇區中考語文二模試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用（共20分）
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1．名著閱讀。
（1）選出對有關名著的內容表述不正確的兩項。
A．《西游記》中孫悟空的第一個師傅是菩提老祖，他的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后皈依佛門，唐僧為他取名孫行者。
B．在流沙河，天蓬元帥和卷簾大將大戰，孫悟空和哪吒從旁相助才制伏對手，卷簾大將皈依玉皇大帝，保護唐僧去西天取經。
C．《朝花夕拾》展現了一幅幅濃郁的江南鄉鎮的風俗畫，比如出嫁兒女的歸省、過年的規矩、迎神會的盛況、目蓮戲的熱鬧、治病的陋習等。
D．《范愛農》中的范愛農，內心充滿愛國熱情，但當時的環境使不肯隨波逐流的他窮困潦倒，一腔熱血的他以白眼示人。憶起他，魯迅內心充滿同情和痛惜。
E．保爾在成長中遇到了一些“重要的人”，比如冬妮婭，保爾通過冬妮婭的引領和推薦，加入了紅軍。
（2）閱讀名著《水滸傳》兩個選段，探究其語言上的特色。
【片段一】吃到酣里，也有唱的，也有說的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只聽得門外老鴉哇哇地叫。
【片段二】（背景：武松被發配孟州，在牢房不肯賄賂差撥。）差撥首：“你也是安眉帶眼的人，直須要我開口說。你是景陽岡打虎的好漢，陽谷縣做都頭，只道你曉事，如何這等不達事務？你敢來我這里，貓兒也不吃你打了！”
特色：組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．下列選項，判斷有誤的一項是（ ）
走進圖書館，觸目那些或發黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得明亮。然后翻開書，進入思想的叢林，我們會頓覺油墨的芬芳沁人心脾。當與書中的各異的人和事交融時，我們會發覺生命的深意。因此，只要我們常常置身于書的天地，我們的心靈就能得到寄托或重塑。組卷：53引用：1難度：0.9 -
3．綜合性學習。
“愛你孤身走暗巷”這是歌曲《孤勇者》中的一句歌詞。歌曲《孤勇者》在少年兒童中廣為流傳。為此，某中學開展主題為“《孤勇者》流行原因大揭秘”綜合性學習，邀你參加，并完成相關任務。
【材料一】詞作者唐恬，此人跟癌癥抗爭9年，以超乎常人的意志與病魔周旋，她熱愛生命，將苦難踩在腳下，將命運的咽喉緊緊扼住，把平凡英雄的氣概揉進了歌詞中。她曾說：“要把這首歌寫給每一個和自己一樣不善言辭、孤身走夜路的普通人，去唱平凡角落里的真實人生。”
【材料二】武漢的一所小學圍繞《孤勇者》在幼兒、小學生中大火的現象做了一項調查。有孩子說，喜歡這首歌是因為歌詞“誰說站在光里的才算英雄”；有孩子說，“聽到《孤勇者》就全身充滿了動力。我們都應該像孤勇者一樣堅強，不怕任何風雨。”孩子們對《孤勇者》的喜愛并不是單純跟風，而是這些歌詞確實鼓舞了他們，鼓動了他們內心深處的“英雄主義”。
【材料三】《孤勇者》是游戲《英雄聯盟》衍生動畫片《英雄聯盟：雙城之戰》的中文主題曲，有教育專家認為，孩子尤其是男孩子都有英雄夢，這首歌曲就塑造了孤膽英雄的形象，深入人心。有網友分析，可能是因為有人曾用《孤勇者》歌曲配《奧特曼》等動畫視頻，從而使這首歌在孩子們心中留下了深刻的印象。也有網友認為，抖音等短視頻平臺上以《孤勇者》為背景音樂的短視頻也對孩子們造成了一定影響。
【材料四】央視、新華社等主流媒體曾多次使用這首歌作為背景音樂，向“凡人英雄”致敬。網上有個熱搜：某小學一個班輸了拔河比賽，孩子們哭成一片，老師提議唱《孤勇者》。音樂響起，唱到“愛你對峙過絕望，不肯哭一場”時，孩子們瞬間“滿血復活”。
（以上材料摘選自《新民晚報》、央視網、《瀟湘晨報》等，有改動）（1）任務一：請結合材料，概括歌曲《孤勇者》在幼兒、小學生中流行的原因。
（2）任務二：小文認為《孤勇者》的歌詞雖然很好，但幼兒、小學低年級學生不容易聽懂，這首歌在他們中間流行，說明適合這個年齡段孩子聽唱的兒歌“缺席”了。針對這個困惑，5月20日，他寫了封信給學校教音樂的張老師。這封信在格式和措辭上各有一處不妥，請你找出并幫他修改。
①格式：②措辭：
尊敬的張老師：
您好！
我有一個疑問想向您請教：近期歌曲《孤勇者》火遍大街小巷，尤其在幼兒和小學生中傳唱非常高，但是歌詞、曲調等并不適合幼兒和小學低年級學生。請問適合這個年齡段孩子的兒歌為什么越來越少？該如何改變這個現狀呢？
請您抓緊時間給我回信。
2023年5月20日
學生小文組卷：7引用：1難度：0.7
二、閱讀理解（共45分）
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8．閱讀《同桌的她》一文，回答下列問題。
①晚飯后，小葉一個人坐在操場邊的石階上，看晚霞染紅了半邊天，她感覺自己內心的火焰比晚霞燒得還要熾熱。
②小葉既惱恨自己，也怨恨著同桌的她。
③她是高三才轉到小葉學校的，兩人做同桌兩個多月了。小葉還記得開學第一天，她被老師指定為自己的同桌，又高又美的她微笑著來拉自己的手，那么自然，那么大方。小葉臉紅紅的，心里有簇小火苗在不停地起舞。
④同桌的她，學習成績好，體育也很棒。在剛落幕的校運會上，女生幾乎人人懼怕的跑步比賽——800米，還有1500米，冠軍都是同桌的她。她穿著運動短褲，邁動兩條白皙的長腿，步伐穩健而不失輕盈，和學校曾拿過市級冠軍的健將你追我趕，“戰況”焦灼。最后，同桌的她第一個撞線，比健將早半步。之后，全校都在議論這個風一樣的女子。有時小葉與她同行，能看到別人注視她時眼睛里的小星星。
⑤晚自修的預備鈴響了。小葉起身往教室走，煩躁的情緒又增了一分。同桌的她是走讀生，上學進班一陣風，放學回家風一陣，自由又快樂。而自己偏偏住校，一周才能回家一次，種種紀律約束，同寢室女生之間的小摩擦……哪有在家自在啊！各種難受的滋味涌上心頭，差點兒化成眼淚，小葉家租的房子在郊區，離學校遠，如果走讀，不說每天交通成本不低、費時間，還有安全問題，小葉爹媽都在廠里打工，作息和學校的完全不合拍，甭指望得到他們的照顧。小葉猛地抬一下頭，硬生生將眼眶里的酸楚蒸騰掉。
⑥小葉坐在座位上寫作業，心卻時不時長出翅膀飛那么一會兒。白天的時候，要好的同班同學小莉悄聲問小葉：“你同桌，你不嫉妒她嗎？”小葉說：“人家優秀，咱們應該向她學習才對呀！”其實小葉體內有兩個自己常常打架：榜樣在身邊，多好啊；和優秀的人做同桌，真累人。唉，小葉嘆氣，明明自己已經很努力了，為什么與同桌的她相比總差一截？
⑦上次月考，同桌年級第一。小葉瞅著同桌試卷上鮮紅的高分，多希望那個分數是自己的。想起高三第一次家長會，自己的家長臉色灰灰地坐在教室里。哪像同桌的她？她家來的是奶奶，一位慈眉善目的老太太，拄著拐杖，走路顫顫巍巍的，但眼里有光——孫女考第一呀。要怪只能自己笨，小葉又為自己嘆了一口氣。
⑧連老師都偏心。班主任教語文，一個教齡不到十年的女老師，每次和同桌的她談話，班主任的手都會自然而然地輕撫她，有時是肩頭，有時是頭發，并且格外溫柔——好像同桌的她是一朵嬌弱的花，唯恐下手重了就會凋零。
⑨小葉理解老師們對同桌的她的偏愛，再說，作為同桌，小葉享受到了一般同學難以享受的“福利”——平日有什么難題，同桌的她會主動幫忙解答。但這種“福利”僅限于課堂。高三學習緊張，兩人課余很少聊天，同桌的她會主動幫忙解答。同桌的她也從不在放學后或是周末約小葉一起做什么，小葉常常勸誡自己：“你在期待什么？她耀眼得像一束光，而你平平無奇，就別妄想和人家做朋友了。要矜持，要理性地保持距離。”然而更多時候，小葉又為自己設置“理性距離”而懊惱不已。前幾日，同桌的她告訴小葉，她的奶奶摔了一跤。小葉“噢”了一聲，自己好像也疼了一下。這是同桌的她第一次和小葉說起自己家里的事。小葉從不和同學談論自己的家事，也不愛打聽別人的家事，但她想象過同桌的父母。不是說孩子是父母的翻版嗎？那同桌的父母該是怎樣的一對璧人呢？
⑩晚自修課間休息時，小莉湊過來，帶給小葉一個驚人的消息：同桌的她，登記表上父親、母親那兩欄竟然都寫著“已故”！小莉是去班主任辦公室交作業時，無意間瞟到的。
?她的父母已故？小葉緊緊握著手里的筆，內心五味雜陳，做同桌兩個多月以來的各種迷思剎那間明晰…她有多耀眼，她身后的陰影就有多濃重。
?放學鈴響，小葉獨自慢慢走回寢室。她下決心，明天，要主動和同桌的她拉拉手。
【韓月牙/文，選自《小小說月刊》（上半月）2022年第1期，有校改】（1）通讀選文，選出下列對選文理解與分析錯誤的一項。
A．選文第①段畫線句，用景物描寫來襯托人物的心理，表現小葉內心不平靜。
B．選文第④段畫線句中的“小星星”運用借代的手法，寫出同學們羨慕、贊許的眼神。
C．選文按時間順序，主要記敘了從開學第一天到晚自習結束時小葉的內心活動。
D．選文緊扣小葉的心理活動來寫，從起初的嫉妒、自卑到最后的同情、關心。
（2）從全文看，同桌的她是個什么樣的人？請結合內容簡要分析。
（3）同班同學小莉在文中的作用是什么？請從內容和結構兩方面進行分析。
（4）文中為提示同桌的她父母雙亡的不幸身世多處埋下伏筆，請結合文中內容簡要分析。
（5）請分析文章最后兩段表現了小葉怎樣的心理。組卷：32引用：1難度：0.3
三、作文（共55分）
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9．你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以掌握今天；你不能事事順心，但你可以事事盡心……邁出這一步，你的世界可以與眾不同。
這段話引發了你怎樣的思考和感悟？請以“邁出了這一步，我變得_____”為題，寫一篇文章。
說明：①將題目補充完整，并將題目謄寫到答題卡上。②要聯系自己的生活經歷和思考感悟，不得抄襲；③詩歌除外，文體自選；④不少于600字；⑤勿透露考生個人信息。組卷：16引用：1難度：0.7