2022-2023學年江蘇省無錫市江陰市九年級（下）期中化學試卷

一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個選項符合題意。每小題2分，共40分）

• 1．“共建清潔美麗世界”，我們在行動。下列做法不符合這一主題的是（　　）

  A．拒絕使用一次性餐具	B．超市購物自備購物袋
  C．生活污水處理后排放	D．大量施用農藥和化肥
  組卷：49引用：7難度：0.7

  解析

• 2．2022年第24屆冬季奧林匹克運動會在中國成功舉辦，此次盛會向世界展示了中國力量。下列涉及化學變化的是（　　）

  A．點燃“飛揚”火炬

  B．硅膠漿料在模具中冷卻成型

  C．用絨線手工編織頒獎花束

  D．裁剪布料制成“瑞雪祥云”服飾
  組卷：282引用：22難度：0.7

  解析

• 3．地殼中含量最多的元素是（　　）

  A．Fe

  B．Al

  C．Si

  D．O
  組卷：853引用：280難度：0.9

  解析

• 4．將下列四種家庭常用的調味品分別放入水中，不能形成溶液的是（　　）

  A．食用油

  B．食鹽

  C．味精

  D．蔗糖
  組卷：69引用：15難度：0.9

  解析

• 5．“讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中”，化肥起到非常重要的作用，下列化肥中屬于磷肥的是（　　）

  A．K2CO3

  B．K2SO4

  C．Ca（H2PO4）2

  D．CO（NH2）2
  組卷：13引用：1難度：0.8

  解析

• 6．小明同學在實驗時，做了下列記錄，有關實驗現象描述正確的是（　　）

  A．NH4NO3固體溶于水，溶液的溫度升高

  B．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現大量白煙

  C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

  D．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產生藍色沉淀
  組卷：46引用：2難度：0.5

  解析

• 7．下列有關物質的性質與用途對應關系正確的是（　　）

  A．碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥

  B．CO2能與水反應，可用于滅火

  C．純堿具有堿性，可用于治療胃酸過多

  D．石墨有導電性，可作干電池的電極
  組卷：21引用：1難度：0.7

  解析

• 8．如圖所示的有關化學實驗操作正確的是（　　）

  A． 向試管中加入鐵釘	B． 配制溶液
  C． 稀釋濃硫酸	D． 檢查裝置氣密性
  組卷：50引用：2難度：0.7

  解析

• 9．硬鋁常用于制造火箭、飛機的外殼，鋁元素的相關信息如圖所示，下列說法正確的是（　　）

  A．鋁元素的相對原子質量為13

  B．Al2O3中Al為+2價

  C．硬鋁的強度和硬度比鋁的大

  D．鋁是非金屬元素
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

二、化學是改變現有世界，給予我們美好生活的科學。完成21～23題。

• 27．目前，鐵是使用最廣泛的金屬，同學們對生活中的鐵制品展開了項目化學習的探究。
  任務一：尋找生活中廢舊鐵制品的一些處理方法。
  （1）方法1：丟棄。結合圖，生銹的廢舊鐵制包裝盒屬于

   

  （填寫序號）。
  
  （2）方法2：除銹翻新。除鐵銹常用加入稀鹽酸的方法，但是如果稀鹽酸過量還會腐蝕金屬鐵，寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式

   

  ，反應的現象是

   

  。
  任務二：實驗探究鐵生銹的條件及影響因素
  實驗1：如圖所示進行實驗1，一段時間后觀察到C中鐵釘生銹，AB中鐵釘無明顯變化。
  實驗2：為進一步探究影響鐵生銹速率的因素，小組同學設計如圖所示實驗2，利用傳感器監測該過程中氧氣濃度的變化來判斷鐵生銹的情況。實驗記錄如表：
  
  

  序號	其他試劑			初始時氧氣濃度/%	200s時氧氣濃度/%
  	水/滴	食鹽質量/g	稀醋酸/滴
  ①	0	0	0	20.8	20.8
  ②	10	0	0	20.8	15.2
  ③	10	0	5	20.8	12.7
  ④	10	1.0	0	20.8	8.0

  【解釋與結論】
  （3）由實驗1能得出“與水接觸是鐵生銹的條件之一”的結論，依據的現象是

   

  。
  （4）實驗2的①中200s時氧氣濃度沒有發生變化的原因是

   

  。
  （5）由實驗2得出“食鹽能加速鐵生銹”的結論，依據的實驗是

   

  （填序號）。
  （6）實驗2中，設計②③的目的是

   

  。
  任務三：了解防止鐵生銹的方法
  【實踐積累】
  （7）同學們通過實際觀察、查閱資料，了解了自行車常用的防銹方法。請選擇你知道的自行車構件（支架、鏈條、輪圈、車把等），說明其防銹方法：

   

  （至少寫兩種方法）。
  組卷：68引用：1難度：0.5

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• 28．市場上常見的蘇打水有蘇打氣泡水和無氣蘇打水兩種。它們的主要成分中都含有碳酸氫鈉，俗稱小蘇打。小明同學對碳酸氫鈉產生了興趣，于是對其性質進行了探究。
  【查閱資料】①碳酸氫鈉的溶解度如表。
  

  溫度	10℃	20℃	30℃	40℃
  溶解度	8.1g	9.6g	11.1g	12.7g

  ②碳酸氫鈉固體在潮濕的空氣中久置或受熱（50℃以上）就分解生成Na₂CO₃、H₂O和CO₂。
  ③碳酸氫鈉在270℃左右就能完全分解而碳酸鈉受熱不分解。
  ④很多濃酸稀釋過程中都伴隨著放熱過程。
  探究1：NaHCO₃溶液與鹽酸反應的熱效應
  室溫下（20℃），邊攪拌邊向盛有0.5gNaHCO₃固體的燒杯中加入10mL水。溶解后測得溫度為18.5℃；恢復至室溫后，向燒杯中加入過量10mL質量分數為20%的鹽酸（20℃），攪拌測溫，測得溫度為20.8℃。
  （1）實驗中配制的NaHCO₃溶液

   

  （填“是”或“不是”）飽和溶液。
  （2）由上述實驗可知：NaHCO₃固體溶于水

   

  （填“放熱”或“吸熱”）。有同學認為由上述實驗得出NaHCO₃溶液與鹽酸反應放熱的結論并不可靠，理由是

   

  。
  探究2：久置的NaHCO₃樣品中NaHCO₃含量的測定
  在下列裝置B中放入久置于潮濕空氣中的（假設只有NaHCO₃和Na₂CO₃）樣品（各裝置中氣體吸收劑足量）。
  
  【實驗步驟】
  ①

   

  ；
  ②稱取樣品20g,加到裝置B中；
  ③稱量裝置B、D的質量（含藥品）；
  ④連接裝置；
  ⑤加熱；
  ⑥停止加熱繼續通入空氣；
  ⑦再次稱量裝置B、D的質量（含藥品）。
  【數據記錄】
  

  	裝置B	裝置D
  實驗前物質的質量/g	200.0	120.0
  實驗后物質的質量/g	196.9	122.2

  【問題討論】
  （3）請完善【實驗步驟】①。
  （4）A裝置的作用是

   

  。
  （5）寫出裝置A中可能發生的化學反應方程式：

   

  。
  【數據分析】
  （6）選擇表中合適的數據計算樣品中NaHCO₃的質量分數。（寫出計算過程）
  【拓展應用】
  （7）固體Na₂CO₃中混有少量NaHCO₃，可通過

   

  的方法除去。
  組卷：24引用：1難度：0.4

  解析