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          2022-2023學年湖北省隨州市曾都區七年級(下)期末道德與法治試卷

          發布:2024/6/11 8:0:9

          一、選擇題(在各題列出的四個選項中,只有一項是符合題意的。其中1-15為道德與法治,每小題2分,30分。)

          • 1.“有理想敢擔當斗志昂揚,能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁,勇創新闖前沿自信自強,游書海施才華先鋒力量…”2023年央視春晚歌曲《未來我來》,歌手以青春名義向祖國告白,唱出了熱血青春范兒,讓人熱血澎湃。下面對于“青春”認識正確的是(  )

            組卷:540引用:31難度:0.9
          • 2.佛山市某中學七年級開展“青春期心理健康”專題講座,講座上同學們分享了自己青春期的心理變化,下列分享錯誤是( ?。?br />①陳馨:升入初中后,我有心理話不愿意對別人講了,其實我挺希望有人能理解我
            ②張明:進入初中以后,我長高了很多,也越來越壯實了,我成為了一名小男子漢
            ③何悅:我不喜歡爸媽干涉我的事情,可是,當我遇到麻煩時,還是渴望他們“出現”
            ④李強:不知道從什么時候起,我長出了喉結,還有胡須,看來我的青春期真的來了

            組卷:6引用:2難度:0.6
          • 3.某班級進行大掃除時,勞動委員這樣分工:女生負責擦玻璃、擦桌子等細活,男生則主要負責打水拖地等重活。勞動委員這樣分工( ?。?br />①屬于性別歧視,照顧了女生,對男生是一種懲罰
            ②比較科學,因為男生女生各有自己的優勢和不足
            ③是錯誤的,因為不利于我們增進對異性的了解
            ④有利于男生女生優勢互補,可以提高效率

            組卷:15難度:0.7
          • 4.某學校在心理健康宣傳周活動中,由專職心理教師專門為七年級學生開設了以“守護青春靜聽綻放”為主題的青春期異性交往課堂。下列可能屬于異性交往課堂內容的有( ?。?br />①與異性交往,我們應內心坦蕩、言談得當、舉止得體
            ②青春期萌發對異性同學的好感是正常的,但我們要把握尺度和界限,慎重處理
            ③異性交往,可以增進我們對異性的了解,完善自己的個性,并在學業上取長補短
            ④異性交往會產生不良情緒和不當行為,妨礙身心健康

            組卷:7引用:3難度:0.6
          • 5.“玻璃心”是指內心太脆弱敏感,非常容易受到傷害。青少年很容易遭遇“玻璃心”,遭遇它時,我們( ?。?br />①要借助各種力量調控內心心理矛盾
            ②要尋找有效的解決方法
            ③自己要學會當好自己的“心理醫生”
            ④要將自己的內心封閉起來

            組卷:63引用:10難度:0.7
          • 6.如表對小明同學“微行動”的“微點評”正確的是( ?。?br />
            序號 微行為 微點評
            開創前人未走之路 開發創造潛力
            能知廉恥,懂榮辱 體現了行己有恥
            能“日省其身,有則改之,無則加勉” 體現了止于至善
            相信“天生我材必有用” 具有自強的心理品質

            組卷:25難度:0.7

          二、非選擇題(其中16-18題為道德與法治30分)

          • 17.活動與探殼
            七年級某班圍繞“在集體中成長”的主題,組織了一次探究活動,現邀請你一同參與。
            【調查】針對“你憧憬的美好集體是怎樣的?”話題,同學們暢所欲言。
            小美:我希望同學們能像兄弟姐妹一樣相互關心,相互幫助,相互包容,團結友愛。
            小剛:我希望我們班是一個永不服輸的班集體,是一個不飛則已,一飛沖天:不鳴則已,一鳴驚人的班集體?!?br />(1)運用所學知識,描繪你心目中美好集體是個什么樣子的?
            【認知】在調查中發現,有的同學只關心自己的學習,對學?;顒?、社會公益活動從不參與,他們認為,個人利益與集體利益的矛盾是不可調和的。
            (2)當個人利益與集體利益發生沖突時,我們該怎樣做?
            【踐行】建設美好集體,你準備如何在共建中盡責,請列出你的發言提綱。
            集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,集體需要我們自主建設、自我管理。建設美好集體,在共建中盡責,我們應做到:
            ①我們要共同確定愿景和目標;
             
            ;??
             
            。
            (3)請將以上發言提綱補充完整。(兩條即可)

            組卷:7引用:1難度:0.5
          • 18.分析與說明
            材料一:法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們,什么是可以做的,什么是不可以做的,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。
            (1)法律有哪些特征?
            材料二:2023年的“兩高”工作報告在總結過去五年的主要工作時,都提到了呵護未成年人健康成長的內容,其中包括加強未成年人家庭教育、保護未成年人合法權益、加強青少年法治教育等多個方面。
            (2)我國為什么要給予未成年人特殊保護?
            (3)我們青少年應怎樣學會依法辦事?

            組卷:1難度:0.4
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