部編版二年級上冊《課文 第24課 風娃娃》2021年同步練習卷

一、基礎積累

• 1．給加點字注音。
  

  使勁	表示	栽樹
  幫助	擺動	責怪
  組卷：60引用：3難度：0.7

  解析

• 2．看拼音，寫詞語。
  

  fēng chē	yāng miáo	hàn shuǐ	shāng xīn
  guǎng chǎng	nóng fū	biǎo shì	xī qì
  組卷：57引用：3難度：0.8

  解析

一、基礎積累

• 5．按要求寫句子。
  （1）船行駛。（把句子寫具體）
  船

   

  行駛。
  （2）風娃娃吹跑了人們曬的衣服。（改為“把”字句）
  

   

  
  （3）船工們一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。（用加點詞造句）
  

   
  組卷：30引用：1難度：0.7

  解析

二、課內閱讀，我最棒。

• 6．閱讀。
  ??風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想象媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”
        風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。
        風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。
        風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。
        他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。
        風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責怪他。
        風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉著、想著：我幫人們做事情，為什么他們還責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。”
  （1）照樣子寫句子。
  纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。
  

   

  
  （2）根據課文內容填空。
  風娃娃來到

   

  ，看見

   

  正在轉動；風娃娃來到

   

  ，看見有許多

   

  正在拉一艘大船；風娃娃來到

   

  ，那里有幾個孩子在

   

  。
  （3）讀一讀，想一想：生活中風還能做些什么？

   

  
  （4）從風娃娃的故事中你明白了什么？
  

   
  組卷：18引用：2難度：0.7

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