2022-2023學年山東省濱州市陽信縣七年級(上)期中語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。
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1.小雯從經典作品中摘抄了些句子,其中加點字的注音有錯誤的一項是( )
A.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈(yàn)的光,烘(hōng)托出一片安靜而和平的夜。 B.肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷(jié)的叫天子忽然從草間直竄向云霄(xiǎo)里去了。 C.母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓(huàn)后,她侍(shì)弄的那些花都死了。 D.子夏曰:“博學而篤(dú)志,切(qiē)問而近思,仁在其中矣。” 組卷:24引用:1難度:0.5 -
2.小雯從經典作品中摘抄了些句子,其中有錯別字的一項是( )
A.水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。 B.夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而粗曠。 C.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。 D.想起剛才的所作所為,我悔恨莫及,兩眼浸滿了淚水,這是生平第一次。 組卷:12引用:1難度:0.8 -
3.依次填入下面一段話中橫線處的詞語,最恰當的一項是( )
??這里的鳥類_______反嘴鷸、紅嘴鷗和灰雁居多。它們在湖面上時而_______逍遙地游弋,時而沖天而起,像噴泉的水花一樣在空中翻飛起舞。這來自大自然的舞蹈_______著人的心緒足以_______心頭所有的煩惱。A.由 悠閑 撥弄 洗刷 B.由 散漫 撩撥 洗刷 C.以 散漫 撥弄 沖散 D.以 悠閑 撩撥 沖散 組卷:117引用:4難度:0.7 -
4.選出下列各句中沒有語病的一項( )
A.堅持“動態清零”的政策,是對人民至上、生命至上理念最好的踐行。 B.一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在于持之以恒、科學健康地參加體育鍛煉。 C.我們的先輩們開啟了絲綢之路,開辟了人類文明史上的大交流、大融合時代。 D.通過開展讀經典美文、學傳統禮儀等活動,讓我們從中深切領悟到了傳統文化的魅力。 組卷:245引用:7難度:0.8 -
5.下列各項中分析有誤的一項是( )
A.我曾經問他得失的緣由,他只靜靜地笑道:“你太性急,來不及等它走到中間去”。(句中標點符號的運用有誤,結尾的句號應該放在引號里面。) B.等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。(句中“薄雪”會害羞,用的是擬人的修辭方法。) C.三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。(句中的“花壇”“有”都是名詞,“爬”“尋”都是動詞。) D.風里帶來些v新翻的泥土的氣息,混著v青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里v醞釀。(?重音,v停頓,句中停頓和重音的標示是合理的。) 組卷:19引用:1難度:0.5
二、閱讀理解。
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14.閱讀下面的記敘文,完成問題。
我愿做你低處的陽光
劉繼榮??那天,我回去得略早,在樓道里就聽見兒子的聲音:“家長真難教育,當孩子就得有耐心啊!”我捏著鑰匙,瞠目結舌。聽聲音,他是在跟同學通電話:“等父皇和母后老了,有了逆反心理就更難引導了。他們會堅信,吃綠豆治百病,吃茄子可長生不老,五千塊錢一只的枕頭能令人返老還童……”我笑到手軟,鑰匙掉落在地。門忽然開了,兒子招著手說:“進來吧!”我坐在沙發上,將臉埋在掌心里,又笑。
??結束通話后,這位初中男生感慨道:“果然小孩一思考,大人就發笑呀!”我笑夠了,仰起臉問:“像我這樣的家長,該如何教育呢?”他笑嘻嘻地回答:“我請你去公園劃船,請你吃冰激凌!”
??公園很靜。湖水微藍,照見初夏的云,照見彼岸的花,也照見來了又去的蜻蜓。孩子的眼睛,是靜謐的湖水,照見幸福,照見溫暖,也照見了我從未見過的自己。
??兒子告訴我,母親節前夕,校廣播站征稿。同學們筆下的感人故事,如校門口老奶奶籃子里的康乃馨,美麗相似,溫馨相似:過生日時烹煮佳看,雨雪天氣時送傘送衣,生病時徹夜守護……兒子說:“這些我也都記得,但我有更多美妙的獨家記憶。”
??“因為貪玩,我掉進泥溝,成了一個泥水淋漓的‘兵馬俑’。我跌跌撞撞,沮喪地敲開家門,媽媽握著炒菜的鏟子大笑,贊嘆我好帥,要給我拍照留念,還要在我糊著厚厚黃泥的球鞋里種菜。一想到踢球時,鞋子里會飛出黃瓜和番茄,狼狽的‘兵馬俑’立刻就笑出了眼淚。”
??“轉到新學校后,第一次在課堂上犯倔,把外教老師的藍眼珠氣成紅色。班主任要請家長,同桌說我死定了,要我寫遺囑把所有漫畫書留給他。那一刻,我兩腿發抖,覺得地球太危險,一定要逃離。可結果呢?老師們愛上了風趣的媽媽,我愛上了外教的口語課,同桌只好用自己的壓歲錢去買了一套漫畫書……
??“這樣的故事,真的太多。媽媽的笑聲,是我童年里最奇妙的光,它比陽光柔和,比月光明朗。在這樣的光里,我可以跑,可以跳,也可以像做夢一樣到處飛,那個隔三岔五掛著哭臉回家的小孩,終于成為一個有擔當的男生。”
??我喉頭微哽,問:“為什么不講媽媽的不足?”
??“馬上開始!”他看著我的眼睛:“我長大了,可是媽媽沒有。”
??沉默了一會兒,兒子接著說:“我發現一個秘密,愛笑的媽媽,實際上是個脆弱而驕傲的小女孩。”他頓了頓,繼續說:“這半年來,從姥爺愿病到去世。你一直表現得堅強樂觀,幾乎連我都被你騙過去了。”
??我的心似被針扎了一下。我無法忘記,在父親是后的日子里,我抱著他,如同抱著一個嬰兒,我整夜握著他的手,卻無法留住他。
??“媽媽在白天談笑風生,可每夜每夜在夢里哭。”兒子凝視著我說,“一個人背負著傷心的大包袱,卻不肯分一點點給我扛,太看不起人了!”
??我抬頭,清晰地看見,他亮晶晶的瞳仁里,坐著個豆粒大小的我。
??“如果難過,不必忍到天黑才哭;如果遇見麻煩,就像別的媽媽一樣嘆息、嘮叨閑脾氣;如果太累,躺在沙發上吆五喝六也沒有關系。雖然我做不了媽媽高處的陽光,但我愿意做你低處的陽光……”
??我胸口酸熱,喉頭發澀,低聲喝道:“停!給你一分鐘時間,你確定不會后悔嗎?”
??起風了,石子在水底一漾一漾,花樹向前探著身子。他清清楚楚地回答:“我確定!”我笑起來,眼淚肆無忌憚地涌出。
??我此時才明白:長大,不是獨自彷徨走夜路,不是在迷霧中苦撐到崩潰:長大,是懂得分享晴朗,也懂得與親愛的人一起分擔突如其來的陰霾。因為,高處有高處的陽光,而低處也有低處的陽光。
(摘自北京日報出版社《和你一起,我不怕老去》,有刪改)(1)文章第④段中,兒子說“但我有更多美妙的獨家記憶”,請簡要概括兒子所回憶的事情。
(2)結合上下文,根據括號內的要求,賞析下面的句子。
我跌跌撞撞,沮喪地敲開家門,媽媽握著炒菜的鏟子大笑,贊嘆我好帥,要給我拍照留念,還要在我糊著厚厚黃泥的球鞋里種菜。一想到踢球時,鞋子里會飛出黃瓜和番茄,狼狽的“兵馬俑”立刻就笑出了眼淚。(請結合句中加點詞語,從描寫方法的角度進行賞析。)
(3)文中的“我”是一個怎樣的人?文中的兒子是一個怎樣的孩子?請結合具體內容簡要分析。
(4)聯系全文,說說結尾段畫線句在點明文章主旨方面的作用。組卷:10引用:1難度:0.5
三、寫作表達。
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15.請以《美妙的獨家記憶》為題寫一篇不少于600字的記敘文。
要求:
①內容充實具體,表達真情實感。
②書寫規范、工整,卷面整潔。
③文中如果出現真實的姓名、校名、地名,請以“XX”代替。組卷:3引用:1難度:0.5