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          2022-2023學年山西省晉城市城區九年級(下)期中化學試卷

          發布:2024/8/17 0:0:1

          一、選擇題(本大題共10個小題。每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)

          • 1.中國政府同國際竹藤組織攜手發起“以竹代塑”倡議,發起該倡議的主要意義在于(  )

            組卷:19引用:1難度:0.8
          • 2.山西高平大黃梨已有1500年的栽培歷史,食用大黃梨為人體補充的營養素主要是(  )

            組卷:26引用:1難度:0.9
          • 3.文具美工刀是生活中常用物品之一,在使用后為防止其生銹,應做到(  )

            組卷:133引用:4難度:0.6
          • 4.新型鎂鋰合金用于制造火星車的車結構,鎂元素的相關信息如圖所示,以下說法正確的是(  )

            組卷:24引用:2難度:0.6
          • 5.氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、次氯酸(HClO)、次氯酸鈉(NaClO)是重要的含氯消毒劑,以下對這些物質中氯元素的化合價標注正確的是(  )

            組卷:49引用:2難度:0.7

          七、實驗探究題(本大題共2個小題。化學方程式每空2分,其余每空或每問1分,共15分)【基本實驗】

          • 16.工廠的生產車間常用高濃度NaOH溶液清洗油污,同學們在參觀工廠的過程中,來到工廠實驗室與化驗員一同配制100g溶質質量分數為50%的NaOH溶液。
            【實驗用品】托盤天平、燒杯、玻璃棒、
             
            、量筒、膠頭滴管、NaOH固體、蒸餾水。
            【實驗步驟】
            ①計算:配制100g溶質質量分數為50%的NaOH溶液所需NaOH固體的質量為
             
            g。
            ②稱量:用托盤天平稱量所需的NaOH固體,放入燒杯中。
            ③量取:用量筒量取蒸餾水,倒入盛有NaOH的燒杯中。
             
            :用玻璃棒攪拌。
            【問題與交流】
            (1)用量筒量取水,讀數時要注意什么?
             

            (2)配制好的溶液是否屬于常溫下的NaOH飽和溶液?
             

            (3)若想增強NaOH溶液的去污效果,你的建議是什么?請寫出一條
             

            組卷:31引用:1難度:0.5

          【科學探究】

          • 17.為強健身體,預防疾病,日常生活中可適量補充含一定量電解質的飲用水。同學們利用周末時間,分小組對市售的電解質水進行了調查,并對其作用、適用情況、成分進行了探究。
            任務一:認識電解質水的作用
            【查閱資料】電解質水就是富含鉀、鈉、鎂等人體所需元素的水,這些元素在水中以離子形式存在。
            【分析交流】同學們交流后認為,電解質水中能夠維持人體內的水分和維持體液恒定pH的離子是
             
            (寫一種)。
            任務二:了解電解質水的適用情況
            【專家介紹】同學們在電視上看到專家介紹:在人的血液和細胞液中含有多種電解質,當人體大量出汗時,電解質會伴隨汗液排出,因此需要及時補充電解質。
            【小組討論】同學們討論后認為,日常生活中,人在進行了
             
            而引發大量出汗的情況下一定要飲用電解質水。
            任務三:探究電解質水的成分
            同學們買來一瓶市場上常見的電解質水,對其成分進行了探究。
            【教師指導】電解質水中含有的檸檬酸是一種有機酸,溶于水后能產生少量H+
            【進行實驗】
            實驗步驟 實驗現象 實驗結論
            ①取適量電解質水于試管中,滴加幾滴Na2CO3溶液
             
            電解質水中含有H+,不含Ca2+
            ②另取少量電解質水于試管中,向其中滴加幾滴
             
             
            電解質水中含有Cl-
            【反思評價】
            (1)有同學提出:步驟①的實驗結論不合理,理由是
             

            (2)寫出步驟②中發生反應的化學方程式:
             

            【實驗驗證】同學們將實驗方案改進后進行了操作,證明了電解質水中含有Ca2+
            任務四:自制電解質水
            【查閱資料】柑橘中富含鉀、鎂元素。
            【成果展示】同學們經過上述探究,了解了電解質水的作用和成分,大家用家庭生活中的物質自制了電解質水(如圖),請你對所用物質進行補充
             

            組卷:10引用:1難度:0.5
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