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          2021-2022學年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期中道德與法治試卷

          發布:2024/12/15 9:30:2

          一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

          • 1.跨進中學的大門,仿佛一切都是新的,中學生活把我們帶進了一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上。你認為對“新”的理解不正確的是(  )

            組卷:11引用:9難度:0.8
          • 2.2021年9月,義務教育階段學校實現課后服務全覆蓋。某中學為此組建經典誦讀社團、合唱團等,學生可根據自己的興趣自愿參加。這主要說明中學生活(  )

            組卷:6引用:1難度:0.8
          • 3.2021年9月1日,央視《開學第一課》通過“云連線”的方式,把奧運健兒請到節目中生動地講述了夢想的力量。對于夢想的力量,下列認識正確的是(  )
            ①夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣
            ②夢想就是一種臆想和信念
            ③有夢想就有希望
            ④夢想猶如燈塔,能幫助我們找到前進的方向

            組卷:4引用:2難度:0.7
          • 4.陳薇院士學生時代的夢想是當一名作家,但那時我國的病毒研究水平還遠遠落后于發達國家,所以碩士畢業的她選擇參軍做科研,從此“與病毒共舞”29年。在抗擊疫情中,陳薇院士做出重大貢獻,獲“人民英雄”國家榮譽稱號。這說明(  )

            組卷:42引用:8難度:0.8
          • 5.女航天員王亞平曾用自己的成長經歷告訴青少年,夢想像天空中璀璨的星辰,看似遙不可及,但只要努力追尋,終有一天可以觸手可及。這啟示我們(  )

            組卷:33引用:2難度:0.8
          • 6.“習”的繁體為“習”,上為羽,指鳥的翅膀:下為白意為晨,表示小鳥在晨光中拍打翅膀練習飛翔。“習”的寓意啟示我們“學習”(  )
            ①就是模仿與重復
            ②需要勤奮合作
            ③包括探索與發現
            ④是我們生活全部

            組卷:8引用:3難度:0.6
          • 7.暑假里,小慧到西安旅游參觀兵馬俑,學會了很多歷史知識;小紅參加關愛孤寡老人的活動,對關愛他人有了更深的理解……同學們參加的這些活動表明(  )

            組卷:6引用:1難度:0.7

          二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分

          • 22.閱讀材料,回答問題。
            【智慧交友】
            材料一:小芳和小蘭是好朋友,小芳的目標是考試超過小蘭。當小芳向小蘭借課堂筆記時,小蘭仍非常樂意地借給小芳。考試后,小芳的成績高于小蘭,但是小蘭并沒有生氣,而是為小芳取得的成績表示祝賀,并及時反省自己的失誤。
            (1)請你對小蘭的行為進行評析。
            材料二:克雷洛夫在《小樹林和火》的寓言中寫到:“小樹林聽信了火苗的甜言蜜語,和它交上了朋友,結果引火燒身,把小樹林統統燒光了。”
            (2)這個寓言故事對我們在交友方面有哪些啟示?
            材料三:網絡的發達和便利使得網上交友成為當下最受歡迎的交友模式,但你不知道的是,當你在網上與別人搭建起友誼的橋梁時,也已經成為了他人案板上的肉。網上交友陷阱多,一定要慎重。
            (3)為了避免掉進網上交友的陷阱,我們應該怎么做?

            組卷:7引用:1難度:0.4
          • 23.材料:為了幫助同學們正確地認識自我,樹立自我新形象,實現生命的價值,某校《校園周報》的“心理咨詢”欄目記者對本校的七年級學生進行了一次采訪活動。下面是該記者在采訪中的一些具體情景,請你參與其中,完成相關問題。
            情景一:同學談李莉
            同學 對李莉表現的評價 原因
            紅紅 熱情、好客 我生病那次,她主動幫助我,給我倒熱水
            瓊瓊 不僅外表美,心靈更美 樂于助人,心地善良,包容理解他人
            麗麗 不拘小節、灑脫 同學在一起吃東西時,她總是搶著付錢
            情景二:李莉談自己。
            “我性格比較外向、人緣很好,我希望成為一名主持人,但有人說我長相普通,氣質不出眾,聲音條件不佳,我很在意他人對我的評價,在那么多的評價里,我無法確定哪個才是真正的‘我’,所以也很困惑;有時我希望自己能夠更加有主見,但經常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……”
            (1)情景一中,李莉通過什么途徑來認識自己?為什么要通過這一途徑來認識自己?
            (2)結合情景二,運用所學知識,談談你認為李莉該如何正確地對待他人的評價?
            (3)結合所學知識,你認為李莉怎樣才能成為更好的自己?

            組卷:0引用:2難度:0.3
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