2022-2023學年廣東省肇慶市封開縣七年級（上）期末生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共30小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
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1．生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學，下列不屬于生命現象的是（ ）
組卷：272引用：42難度：0.7 -
2．含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，這是（ ）
組卷：16引用：9難度：0.9 -
3．童年時，我們經常唱起一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這里…”春天燕子從南方飛到我們這里來，主要是受哪種非生物因素的影響．（ ）
組卷：5引用：33難度：0.9 -
4．下列描述屬于生物對環境適應的是（ ）
組卷：30引用：4難度：0.6 -
5．玉米地里，玉米與雜草之間的關系是（ ）
組卷：210引用：27難度：0.7 -
6．牛是植食性動物，它與植物在結構層次上的區別是有（ ）
組卷：7引用：1難度：0.6 -
7．獲2000年度中國最高科學技術獎的科學家袁隆平的突出成就是（ ）
組卷：83引用：113難度：0.9 -
8．如圖是顯微鏡結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）組卷：17引用：5難度：0.5 -
9．如圖所示為顯微鏡的幾個操作步驟。規范的操作順序是（ ）
組卷：546引用：27難度：0.7 -
10．當把刻有字母“q”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的是（ ）
組卷：7引用：12難度：0.9 -
11．顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，如果要使視野中觀察到的細胞數目最多，應該選用的鏡頭組合是（ ）
組卷：12引用：18難度：0.9
二、非選擇題（本大題共5小題）
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34．生物課上我們觀察了草履蟲，在顯微鏡下草履蟲是綠色的原因是吞食了小球藻
（1）如圖1為在顯微鏡下觀察到的草履蟲，要將其移到視野中央，此時應把載玻片向方移動。在此基礎上，需轉動將低倍物鏡換成高倍物鏡，并調節準焦螺旋使物像更加清晰。
（2）在高倍鏡下我們可以觀察到小球藻由草履蟲的口溝進入細胞內并形成，逐漸被消化利用。
（3）草履蟲和小球藻都是生物，二者都有細胞膜、細胞質、，以及“能量轉換器”——等結構，都能獨立完成各項生命活動。
（4）草履蟲可以吞噬細菌，對污水有一定的凈化作用。而小球藻可以制備生物柴油。光合作用發生在小球藻的（細胞結構）中，該過程將吸收的轉變為化學能，儲存在有機物中，這是生物柴油的能量來源。
（5）生物興趣小組的同學測定了不同光照強度條件下小球藻培養液中的有機物量，結果如圖2所示。
①本實驗中甲、乙、丙三組除了不同外，其他條件應盡量保持。
②組培養液的有機物量最低，這是由于。
③與丙組相比，乙組培養液中有機物量更高說明適宜的光照強度更有利于小球藻生長和繁殖。
（6）小球藻細胞最外面具有支持和保護作用的（結構），從培養液中采收小球藻后，需設法破除這一結構，方可提取細胞中的有機物，將有機物進一步轉化為生物柴油。組卷：10引用：2難度：0.6 -
35．圖甲A、B、C分別表示植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物葉片的結構示意圖，圖丙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線，請據圖回答下列問題。（橫線上填文字，“[]”內填字母）
（1）水和無機鹽主要是由根尖的區從土壤中吸收，再通過圖乙中的[]中的導管向上運輸，用于蒸騰作用和光合作用。
（2）移栽植物時常在陰天或傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了降低葉片。
（3）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖乙中的[]結構進出植物體的。
（4）圖甲中A所代表的生理活動的強度可用圖乙中的曲線表示。
（5）在農業生產中，人們為了提高光合作用的效率，通常采用方法有：（答一種即可）。
（6）綠色植物通過光合作用影響生物圈的循環。組卷：14引用：1難度：0.5