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          2022-2023學年山東省威海市文登區(qū)八年級(上)期中生物試卷(五四學制)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.下列動物類群和特征對應正確的是(  )

            組卷:194引用:8難度:0.6
          • 2.下列水中生活的動物,有口無肛門的是(  )

            組卷:18引用:17難度:0.9
          • 3.下列關于動物呼吸器官的說法中,哪一項是錯誤的?(  )

            組卷:23引用:6難度:0.9
          • 4.大馬哈魚沿黑龍江逆流而上,它能準確地感知水流和避開暗礁,這與(  )結構密切相關.

            組卷:40引用:17難度:0.9
          • 5.下列有關昆蟲的敘述,正確的是(  )

            組卷:46引用:26難度:0.7
          • 6.下列有關哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:43引用:2難度:0.7
          • 7.鯽魚的胸鰭和腹鰭,對鯽魚生活的作用是(  )

            組卷:31引用:10難度:0.7
          • 8.雯雯同學用手往自己口中送冰糖葫蘆時,她的上臂肌肉狀態(tài)是(  )

            組卷:6引用:3難度:0.7
          • 9.生物興趣小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物走迷宮獲取食物的行為,得到如下表結果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序(  )
            動物
            完成取食的嘗試次數(shù) 265 15 112

            組卷:104引用:13難度:0.7
          • 10.鯽魚游泳時前進的動力主要來自(  )

            組卷:172引用:66難度:0.9
          • 11.下列不屬于社會行為的是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.7
          • 12.動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用(  )

            組卷:761引用:247難度:0.7
          • 13.下列動物行為所屬的類型更有利于動物適應復雜變換環(huán)境的是(  )

            組卷:31引用:46難度:0.7
          • 14.下列表示骨、關節(jié)、骨骼肌關系的模式圖,正確的是(  )

            組卷:58引用:7難度:0.5

          二、非選擇(10分)

          • 42.如圖完成下列問題。

            (1)A圖表示
             
            動作,此時骨骼肌①處于
             
            狀態(tài):該骨骼肌是由B圖中
             
             
            兩部分構成的。上體育課做“引體向上”動作時受到神經(jīng)傳來的刺激使
             
            (填序號)收縮牽引身體向上運動,在引體向上中肘關節(jié)既靈活又牢固,使肘關節(jié)牢固離不開C圖中的
             

            (2)鳥類的運動能力極強,它們都有發(fā)達的骨骼肌。當飛行時,大腦會產(chǎn)生信號并傳向肌肉,肌肉收縮為運動提供了
             
            ,這表明
             
            在運動中起到了重要的調(diào)控作用。
            (3)人在運動時,要靠骨骼肌牽拉
             
            ,繞著
             
            轉動完成動作。

            組卷:27引用:1難度:0.5
          • 43.小白鼠的活動區(qū)域一般只限于隱蔽處,它們一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”,終于找到出口。用大量小白鼠實驗,發(fā)現(xiàn)有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過較多次的失敗后才能找到出口。
            (1)資料中小白鼠的“尋墻行為”,從行為獲得的途徑來看,屬于
             
            行為,這種行為是由體內(nèi)的
             
            決定的。
            (2)“小白鼠經(jīng)過多次‘走錯路’,終于找到出口。”的行為,從行為獲得的途徑來看,屬于
             
            行為,該行為是在
             
            的基礎上,通過
             
            的作用,由
             
             
            而獲得的。該行為可以使動物
             

            (3)相同的迷宮小白鼠和蚯蚓嘗試次數(shù)不同,說明了
             

            (4)小鼠A和小鼠B找到出口的時間不同,是因為
             

            組卷:24引用:1難度:0.6
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