2021-2022學年山西省山大附中九年級（上）月考化學試卷（12月份）

一、單選題（本大題共20小題，每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項的序號填入下表相應的空格內）

• 1．2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林、節能減排等措施，抵消因人類活動產生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列行為不利于實現碳中和的是（　　）

  A．大量使用一次性餐具

  B．使用新技術提高傳統能源的利用效率

  C．利用風能實現清潔發電

  D．研發新工藝將二氧化碳轉化為化工產品
  組卷：378引用：29難度：0.7

  解析

• 2．了解防災減災的相關知識，有利于保護人們的生命財產安全。如圖圖標屬于嚴禁煙火的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：179引用：5難度：0.8

  解析

• 3．歸納知識能使學習達到事半功倍的效果。下列是李雷整理的知識內容，其中正確的一組是（　　）

  A．化學與生活	B．物質結構
  ①最清潔的燃料--氫氣 ②空氣中含量最多的氣體--氮氣 ③地殼中含量最多的金屬元素--硅元素	①分子、原子和離子是構成物質的三種粒子 ②分子一定比構成它的各原子都大 ③原子中質子數一定等于中子數
  C．化學與安全	D．化學之最
  ①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度 ③發現天然氣泄漏應立即開燈檢查	①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②氧氣可以用于醫療急救 ③造成酸雨的主要物質--SO2、NO2

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：12引用：3難度：0.7

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• 4．某市中考化學實驗操作考試中，小峰抽到的考題是CO₂的制取，收集和驗滿。如圖五個示意圖是小峰的實驗操作過程，按評分標準，每項操作得1分，滿分5分，若你是評分老師，小峰的最終成績為（　　）
  ①
  檢查裝置氣密性
  ②
      加入藥品
  ③
  收集氣體
  ④
  氣體驗滿
  
   ⑤
             洗滌儀器，整理桌面

  A．1分

  B．2分

  C．3分

  D．4分
  組卷：19引用：2難度：0.7

  解析

• 5．建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

• 6．如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學式C₆H₆）、六氯苯（化學式C₆Cl₆）都是重要的化工原料，下列有關說法正確的是（　　）

  A．苯分子的相對分子質量為78g

  B．六氯苯中碳氯兩種元素的質量比為1：1

  C．苯中氫元素的質量分數為 1 × 6 12 × 6 + 1 × 6 ×100%

  D．六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構成
  組卷：87引用：10難度：0.7

  解析

• 7．發射神舟七號飛船時，使用的燃料是偏二甲肼，同時用四氧化二氮為氧化劑，兩種物質混合便會劇烈燃燒，產生大量氣體并釋放出大量的熱，該反應的化學方程式為：2N₂O₄+R═3N₂+2CO₂+4H₂O，則R的化學式是（　　）

  A．C3H5O

  B．C2H8N2

  C．C2H8

  D．C2H5N
  組卷：70引用：17難度：0.9

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• 8．氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一。該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（　　）
  

  A．甲中氮、氫原子個數比為1：3

  B．乙的相對分子質量為32

  C．兩種生成物均為化合物

  D．生成的丙與丁的分子個數比為1：2
  組卷：47引用：12難度：0.7

  解析

• 9．石墨烯是一種革命材料，具有優異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是（　　）
  
  ①石墨烯是一種新型化合物
  ②三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同
  ③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質
  ④石墨烯具有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯也可以用來還原氧化銅

  A．①④

  B．②③

  C．①③

  D．②③④
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 10．下列圖示的實驗能達到實驗目的的是（　　）

  A． 實驗一：驗證空氣的密度大于CO 2

  B． 實驗二：驗證CO2能與水反應

  C． 實驗三：驗滿氧氣

  D． 實驗四：驗證反應前后質量相等
  組卷：3引用：2難度：0.6

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六、實驗探究題（本大題共2小題）

• 29．二氧化碳的性質實驗如圖所示。
  
  （1）實驗過程中，b處的實驗現象是

   

  ，若要證明二氧化碳與水反應，應在a處放

   

  。
  （2）c處的化學方程式為

   

  。
  （3）燒杯中觀察到的實驗現象是

   

  ，得出的結論是

   

  。
  組卷：77引用：3難度：0.6

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• 30．“二氧化碳的實驗室制法”是九年級化學八個基礎實驗之一，某小組在老師的指導下進行了一系列探究實驗。請你一起參與他們的活動，并回答相關問題。
  【探究活動一】：探究二氧化碳的制取過程
  （1）選用藥品。
  按如表進行實驗，取等質量的大理石加入足量酸中（雜質不與酸反應），產生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖1所示：
  

  實驗編號	藥品
  Ⅰ	塊狀大理石、10%鹽酸溶液
  Ⅱ	塊狀大理石、10%硫酸溶液
  Ⅲ	大理石粉末、10%鹽酸溶液

  查閱資料：氯化鈣易溶于水，硫酸鈣微溶于水
  
  確定用乙對應的藥品制備二氧化碳，相應的化學方程式是

   

  ；不用甲對應的藥品，理由是

   

  ；圖中丙反應產生二氧化碳的量明顯偏小的原因可能是

   

  。通過實驗Ⅰ、Ⅲ對比可得出結論

   

  。
  （2）搭建裝置
  如果組裝一套可控制反應發生和停止的裝置，應選用圖2中的

   

  （選填編號）。
  【探究活動二】：探究能否用排水法收集二氧化碳
  實驗一：同學們利用圖3裝置分別用排氣法和排水法收集一瓶二氧化碳。
  （3）實驗前需要先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是：關閉彈簧夾K₁和

   

  ；開啟彈簧夾

   

  ，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是

   

  。
  （4）將丁和甲相連，可以用排水法收集二氧化碳氣體，管口連接順序是c與

   

  相連。
  排水法收集氣體：關閉K₁、K₂，打開K₃，滴入稀鹽酸并開始計時，待水排盡用時28秒。
  排氣法收集氣體：關閉K₂、K₃，打開K₁，滴入稀鹽酸并開始計時，待空氣排盡用時15秒。
  實驗二：用氧氣傳芯器分別測定排氣法和排水法收集的兩瓶CO，中O₂的體積分數（圖4）。
  【結論反思】
  兩種方法收集CO₂氣體中的氧氣均來自于空氣，如果以氧氣占空氣體積的

  1

  5

  計算，則：
  （5）兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數的差值是

   

  ；
  （6）根據圖中數據判斷下列說法正確的是

   

  （填字母）。
  A.排空氣法驗滿時，若瓶口木條熄滅，則瓶中二氧化碳體積分數為100%
  B.圖中用排空氣法收集的氣體中二氧化碳的體積分數為94.2%
  C.圖中用排水法收集的氣體中二氧化碳的體積分數為87.5%
  D.從田中數據可推測二氧化碳從水里逸出的速度遠大于溶解在水里的速度
  （7）根據上述實驗分析你認為

   

  （填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳。
  組卷：60引用：1難度：0.5

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