2022-2023學年上海市松江區八年級（下）期中物理試卷
發布：2025/1/3 19:0:3
一、選擇題（每小題2分，共20分）下列各題均只有一個正確選項，請將結果填入答題紙的相應位置。
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1．一個中學生從教學樓一樓爬到三樓，克服重力所做的功最接近于（ ）
組卷：54引用：2難度：0.6 -
2．如圖所示的科學家中，其名字被命名為“功率”單位的是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.9 -
3．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
組卷：50引用：17難度：0.9 -
4．如圖所示為運動員踢足球時的情景，當足球在空中飛行時，關于足球所受重力的說法 正確的是（ ）組卷：738引用：7難度：0.7 -
5．下列過程中，由重力勢能轉化為動能的是（ ）
組卷：66引用：1難度：0.8 -
6．下列情景中，關于力對杯子做功的描述正確的是（ ）
組卷：266引用：3難度：0.5 -
7．關于運動和力，下列說法中正確的是（ ）
組卷：106引用：6難度：0.7 -
8．靜止在水平桌面上的鉛筆受到的一對平衡力是（ ）
組卷：297引用：2難度：0.6 -
9．如圖所示，O為杠桿的支點，A點掛一重力為10牛的重物，為使杠桿在水平位置平衡，若在B點施加一個力F，已知OA=AB，關于F的大小說法正確的是（ ）組卷：667引用：6難度：0.4 -
10．甲、乙兩車同時同地沿同一方向做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。則（ ）
組卷：272引用：3難度：0.6
五、實驗題（每空1分，共23分）
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30．如圖所示，某同學在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，分別將質量相同（mA=mB）的兩個小球先后從同一裝置的不同高度處（hA＞hB）滾下，分別推動同一木盒運動一段距離后靜止。
（1）小球到達水平面時所具有的動能是由 能轉化而來的。到達水平面時，兩個小球速度vA和vB的大小關系是vAvB（選填“大于”“等于”或“小于”）；
（2）在上述情境中，我們認為 球所具有的動能最大（選填“A”或“B”）；
（3）分析比較圖a與b可得初步結論：。組卷：75引用：1難度：0.5 -
31．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”時，小明同學提出了以下幾種猜想：（本題中長方體木塊六個面的粗糙情況相同）
A.與接觸面間的壓力大小有關：
B.與接觸面的粗糙程度有關；
C.與接觸面積有關。
（1）實驗中彈簧測力計應沿水平方向拉動長方體木塊，使木塊在木板（或毛巾、棉布）表面上做 運動，根據 知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數；
（2）為了驗證以上猜想是否正確，小明同學利用如圖所示裝置及有關器材進行實驗，實驗數據如下表：
①通過1、2和3三次實驗數據分析，可得出的結論是：接觸面粗糙程度和壓力大小相同，滑動摩擦力大小與 無關；實驗序號 木塊的放置情況 接觸面材料 壓力/牛 彈簧測力計示數/牛 1 側放 木塊與木板 8 1.6 2 豎放 木塊與木板 8 1.6 3 平放 木塊與木板 8 1.6 4 平放 木塊與木板 12 2.4 5 平放 木塊與木板 16 3.2 6 平放 木塊與棉布 8 2.4 7 平放 木塊與毛巾 8 4.0
②分析 （填實驗序號）三次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；
③通過3、4和5三次實驗數據分析，可得出的結論是：。
（3）實驗中，另一實驗小組的小紅同學在探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關系時，將木塊平放在木板上，沿豎直方向截去一半，通過實驗測得木塊所受的滑動摩擦力變為截去前的一半，小紅的這種做法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：。組卷：74引用：1難度：0.6