當(dāng)前位置：試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)華師附中太和實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

發(fā)布：2025/1/2 3:0:2

一、選擇題（每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意，每小題3分）

1．下列成語(yǔ)或典故中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．冰凍三尺 B．草木皆兵 C．蠟炬成灰 D．土崩瓦解
組卷：62引用：3難度：0.8
解析
2．2020年“六?五”世界環(huán)境日，中國(guó)的主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列做法符合這一主題的是（　　）
A．通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D．生活污水隨意排放
組卷：47引用：3難度：0.5
解析
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
滴管洗滌后插入原瓶 B．
處理廢棄藥品
C．
塞緊橡膠塞 D．
熄滅酒精燈
組卷：317引用：8難度：0.9
解析

4．對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（　　）

A．用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，水銀柱上升---溫度升高，分子變大

B．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同--物質(zhì)中氧原子數(shù)不同

C．石墨質(zhì)地很軟，而金剛石堅(jiān)硬---碳原子的結(jié)構(gòu)不同

D．固體碘（I₂）和碘蒸氣（I₂）都能使淀粉溶液變藍(lán)色---同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

組卷：25引用：4難度：0.6

解析

5．關(guān)于SO₂、CO₂、MnO₂三種物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．都含有氧分子 B．都是化合物
C．都是氧化物 D．都含有氧元素
組卷：77引用：71難度：0.7
解析

6．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．要使過氧化氫溶液分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)

B．質(zhì)子數(shù)相同的一類粒子不一定屬于同種元素

C．門捷列夫創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說(shuō)

D．在工業(yè)上，用分離液態(tài)空氣的方法制得氧氣，這個(gè)過程發(fā)生了化學(xué)變化

組卷：40引用：9難度：0.6

解析

7．將Cl₂通入NaOH溶液中，發(fā)生的反應(yīng)是：Cl₂+2NaOH═X+NaClO+H₂O，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．X的化學(xué)式是NaCl
C．NaClO中氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)
D．反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)都降低了
組卷：39引用：4難度：0.5
解析

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

二、第二部分非選擇題（共58分）（本題包括5小題，共30分）

20．膽礬（CuSO₄?5H₂O，相對(duì)分子質(zhì)量為250）廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
（1）農(nóng)藥波爾多液由膽礬和石灰乳等配制而成。不能用鐵桶來(lái)配制波爾多液，因?yàn)殍F的金屬活動(dòng)性比銅的

（填“強(qiáng)”或“弱”）。
（2）將25.0g膽礬放在坩堝內(nèi)加熱，固體質(zhì)量與成分隨溫度變化的曲線如圖。
①加熱至

℃時(shí)，CuSO₄開始分解。
②加熱至1000℃時(shí)，CuO開始分解，生成Cu₂O與一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，該氣體為

。CuO完全分解時(shí)產(chǎn)生該氣體的質(zhì)量為

g。
③根據(jù)膽礬分解的化學(xué)方程式CuSO₄?5H₂O
△

CuSO₄+5H₂O，計(jì)算圖中x的值（寫出計(jì)算過程）。
④下列物質(zhì)均可作為煉銅的原料。理論上，冶煉等質(zhì)量的下列物質(zhì)得到銅最多的是

（填字母序號(hào)）。
a.CuSO₄?5H₂O
b.CuSO₄
c.CuO
d.Cu₂O
組卷：618引用：6難度：0.4
解析
21．化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如圖1”。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。

（1）請(qǐng)寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式

；該反應(yīng)屬于

反應(yīng)（寫基本反應(yīng)類型）。
（2）同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是：

。
（3）小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
【提出問題】黃色固體是什么？
【查閱資料】
①氧化鎂為白色固體；
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體；
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
【做出猜想】黃色固體是Mg₃N₂
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想

實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象與結(jié)論

【反思與交流】
①空氣中N₂的含量遠(yuǎn)大于O₂的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg₃N₂，合理的解釋是：

；
②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)：

。
組卷：93引用：7難度：0.5
解析