2019-2020學年江西省吉安市遂川縣八年級（上）期末物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共20分，每空1分）
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1．物理學是研究 、光、熱、力、電等各種物理現象的規律和物質結構的一門科學；英國物理學家 常對人們習以為常的現象進行不懈的思考和探究，并由此發現了萬有引力定律。
組卷：8引用：6難度：0.9 -
2．如圖所示，八年級物理課本封面圖上樂器名稱叫 ，樂隊演奏時，我們能根據聲音的 （選填“音調”、“響度”或“音色”）很容易聽出是它演奏的。組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．如圖所示，演員能用歌聲震碎玻璃杯，歌聲是因為聲帶 產生的，只要讓發出的聲音跟玻璃杯發出的聲音保持同樣的 （選填“頻率”或“振幅”），這樣會產生共振，震碎玻璃。組卷：5引用：1難度：0.9 -
4．如圖所示，學校正在進行軍訓，小王和小劉所在的班級正勻速通過主席臺，如果以小王為參照物，則操場旁邊的樹是 的，同班級的小劉是 的。（均選填“靜止”或“運動”）組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．圖（甲）、（乙）、（丙）三幅圖都是加快蒸發的實例，其中圖表示的主要是通過加快液體表面的氣體流動來加快蒸發；圖表示的是通過提高液體溫度來加快蒸發。
組卷：60引用：15難度：0.7 -
6．下列是與光學知識有關的詩句或成語：①立竿見影 ②潭清疑水淺 ③一葉障目。其中（填序號）與另外兩個所描述的光現象形成的原因不同，它可以用光的解釋。
組卷：992引用：16難度：0.5 -
7．為了加強管理，某單位利用人工智能技術，實行刷臉考勤制度。如圖，當人靠近攝像頭時，光源自動打開，照亮（選填“人臉”或“顯示屏”）。人臉通過攝像頭成一個倒立、的實像，并與錄入的信息進行比對，從而記錄考勤。組卷：835引用：19難度：0.5 -
8．如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是，矯正方法的是。（填序號）
組卷：646引用：12難度：0.5
四、實驗與探究題（共28分，每小題各7分）
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25．如圖所示，小林對熱現象的有關實驗進行如下探究：
（一）在探究“冰熔化時溫度的變化規律”實驗中
用“水浴法”加熱，其目的是使冰 ；
根據甲圖可知，冰的熔點為 ℃，屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；冰熔化過程用時 min。
（二）在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中
（1）加熱一段時間后，燒杯內的水溫度升高，乙圖水的沸點為 ℃；
（2）由此時的沸點推斷，可能是當地大氣壓強 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓。
（三）結合兩次實驗圖象可知，冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是：不斷吸熱，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）。組卷：8引用：1難度：0.8 -
26．（1）如圖1所示，“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到水中有個月亮，以為月亮掉水中了，大叫起來“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”。小李同學認為，猴子之所以不能撈到水中的月亮，是因為它們不知道平靜的水面相當于一塊 ，小李和班上“高效課堂”小組成員商量，立即激起了探究平面鏡成像特點的興趣。
【設計實驗】
他們選用了玻璃板、外形完全相同的兩根蠟燭、白紙等，組裝成如圖2甲所示的實驗裝置。
（2）為便于觀察，該實驗最好在 環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
【進行實驗與收集證據】
（3）點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合為止，這時發現像與物的大小 。
用刻度尺把A、B兩支蠟燭在白紙上的位置用線連起來，發現連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離 。移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像。這說明平面鏡成的是 像。若將玻璃板向左傾斜，如圖乙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的 （選填“①”或“②”）處。
【分析與論證】
（4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作 。
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察。
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置進行觀察。組卷：5引用：1難度：0.8