2022-2023學年河南省平頂山市汝州市八年級(下)期末語文試卷
發布:2024/6/16 8:0:10
一、積累與運用(共24分)
-
1.我市正在開展“景美人和?醉美書香”研學活動,請你根據要求完成下列任務。
【讀懂文本?感書香魅力】
同學們搜集了一段關于研學內容的語段,請閱讀后按照提示進行完善。
書,是知識的源泉!讀書,使人的思想插上翅膀,感情綻開花蕾。我熱愛讀書,徜徉在書中,黃土高原粗①獷豪放、剛健雄渾的腰鼓令我陶醉;壺口大氣②磅礴、震耳欲聾的瀑聲令我震hàn;大自然的花香鳥語、草長鶯飛的語言令我癡迷;勃朗峰色彩斑 lán、白云繚繞的景觀令我流連……感謝書,提升我的思想境界,陶冶我的思想情操。
(1)依次給語段中加點的字注音,全部正確的一項是A.①kuǎng ②páng B.①guàng ②báng C.①guǎng ②páng D.①kuàng ②bàng
震hàn
色彩斑lán組卷:17難度:0.8 -
2.【悟透文本?品詩詞韻味】
語文課上,同學們搜集了與“情景交融”手法有關的詩句。請你結合自己的積累,把對話補充完整。
小景:“破山寺”的美景使人沉醉。常建在《題破山寺后禪院》中用“①
小語:一切景語皆情語。李白在《送友人》中用“③
小文:一切情語皆心語。如蘇軾在《卜算子?黃州定慧院寓居作》中用“⑤
小情:還有其他“情景交融”的詩句嗎?
小融:有呀,陸游在《卜算子?詠梅》中用“⑦組卷:3引用:1難度:0.8 -
3.下列句子排序最恰當的是( )
①品讀經典可以養成知識豐富、道德高尚、情趣健康的性靈,可以讓人生從浮躁走向寧靜、從淺陋走向優雅。
②讀書還可以“養性靈”,這種好處,則非品讀經典而不可得。
③林語堂曾說:“讀書,開茅塞,除鄙見,得新知,增學識,廣識見,養性靈?!?br />④總之,品讀經典可以培養高尚性靈。
⑤讀書可以使人增長學問見識,領悟為人處事的道理,即“開茅塞,除鄙見”,這是閱讀大多數書籍都可以帶來的好處。A.③⑤②①④ B.③①④⑤② C.⑤②①③④ D.⑤②③①④ 組卷:313引用:24難度:0.7
二、閱讀與鑒賞(共46分)
-
9.整本書閱讀。(任選一題進行作答)
我市某初中學校正在開展“整本書閱讀”學習任務群探究活動,請你積極參與,幫助同學破解學習難題。
(1)著名作家梁曉聲評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品有“三種魂魄”,請你結合原著相關內容,選擇其中兩種進行分析。
文學作品應該有幾種魂魄?!朵撹F是怎樣煉成的》至少有三種:第一種,革命者的革命信念和革命行動。第二種,情愛,這是永恒的,不會消失的。第三種,與苦難和厄運抗爭,戰勝生命,這點更沒有過時。
————梁曉聲(2)奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬,什么都不懼怕。”堅強的意志與偉大的精神,一定是經歷了許多磨難才煉成的,請結合《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中“保爾和隊員們筑路”的事件進行簡要分析。組卷:2引用:1難度:0.6
三、寫作與表達(共50分)
-
10.閱讀下面材料,根據要求作文。
①奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。
②有責任有擔當,青春才會閃光。
③千百年來,青春的力量,青春的涌動,青春的創造,始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。
青春究竟該是什么模樣?正處于青春期的你們各有各的答案。請你寫一篇文章,或講述關于你的“青春模樣”的故事,或發表一次演講,闡明你對“青春之模樣”的思考。
要求:
①自定立意,自擬題目。
②文體特征鮮明,600字左右。
③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。組卷:5難度:0.5