2023年天津市濱海新區(qū)中考語(yǔ)文模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、(本大題共7小題,共28分。1~4小題,6小題,每題2分;5小題,7~11小題,每題3分)
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1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是( )
A.怯懦(què) 徑自(jìng) 舵手(duò) 傷痕累累(léi) B.榮膺(yīng) 拘泥(ní) 拜謁(yè) 矯揉造作(jiāo) C.簇新(cù) 盤(pán)桓(huán) 闊綽(chuò) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng) D.曠遠(yuǎn)(guǎng) 驅(qū)除(qū) 褻瀆(xiè) 孜孜不倦(zī) 組卷:86引用:3難度:0.9 -
2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
??歷史街區(qū)保存了豐富的歷史建筑和文物遺產(chǎn)資源,較為完整并真實(shí)地____________著地域傳統(tǒng)文化,是我國(guó)城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容。天津市近代外來(lái)歷史文化街區(qū)____________了天津的地域文化與西方文化之間相互碰撞的發(fā)展過(guò)程,____________著天津重要的歷史文化信息。A.傳承 證明 記實(shí) B.傳遞 證明 記實(shí) C.傳遞 見(jiàn)證 承載 D.傳承 見(jiàn)證 承載 組卷:62引用:3難度:0.5 -
3.下面一段文字中有語(yǔ)病的一句是( )
①閱讀是人類自有文字以來(lái)的一種美好體驗(yàn),可是人類與書(shū)本深度接觸,且甘之如飴的情景,似已漸行漸遠(yuǎn)。②隨著電腦的便攜化和手機(jī)的智能化,使閱讀變得無(wú)比簡(jiǎn)潔、豐富和多元。③電子化閱讀幾乎已將從前那種手不釋卷的閱讀方式擠兌得無(wú)地自容。④事實(shí)證明,這種方式帶來(lái)的直接后果,就是“淺閱讀”的盛行和閱讀的“碎片化”。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 組卷:134引用:3難度:0.8 -
4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
文學(xué)創(chuàng)作中的“無(wú)言”到底指什么□它又美在何處?作者以文學(xué)、音樂(lè)等各類藝術(shù)作品為例,分析了言不必盡意、無(wú)聲勝有聲、含蓄不露等所表現(xiàn)出來(lái)的“無(wú)言之美”,最后歸納出自己的觀點(diǎn):“說(shuō)出來(lái)的越少,留著不說(shuō)的越多,所引起的美感就越大越深越真切□這一觀點(diǎn)也啟示我們□欣賞藝術(shù)作品時(shí),不僅要注意有形有象的部分,還要關(guān)注其中的“空白”,懂得感受作品的“無(wú)言之美”。A.??。?”?: B.??”?。?: C.,?。?”?。 D.,?。?”?: 組卷:125引用:3難度:0.5
五、(本大題共3小題,共13分)
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13.有人說(shuō),《水滸傳》寫(xiě)的是“義”,《儒林外史》寫(xiě)的是“病”。請(qǐng)從以下選段中,任選一個(gè)人物,并參照《水滸傳》的示例,寫(xiě)出你對(duì)《儒林外史》“病”的理解。
【選段一】周進(jìn)看看號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來(lái)耍,你家又不死了人,為甚么這‘號(hào)啕痛’也是的?”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn),只管伏著號(hào)板哭個(gè)不住;一號(hào)哭過(guò),又哭到二號(hào)、三號(hào);滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子。他那里肯起來(lái),哭了一陣,又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來(lái)。
(選自第三回)【選段二】胡屠戶道:“我那里還殺豬,有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說(shuō),我的這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌!……”
(選自第三回)示例:《水滸傳》寫(xiě)的是“義”,敘寫(xiě)了梁山好漢勇斗貪官的俠義、報(bào)效朝廷的忠義。例如宋江等人上梁山前,扶危濟(jì)困,行俠仗義;上梁山后,隊(duì)伍不斷壯大,最后接受招安,志在保家衛(wèi)國(guó)。組卷:65引用:3難度:0.8
六、(本大題共1小題,共50分)
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14.閱讀下面文字,按要求作文。
樂(lè)觀;意思是遍觀世間人、事、景、物,都能感到愉快而心意滿足的持久性心境。樂(lè)觀的人,永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿自信,雖然他們也可能遇到種種不順,但依然會(huì)用自己的樂(lè)觀燃起新的希望和勇氣,去點(diǎn)亮自己新的人生,這就是成長(zhǎng)的意義。同學(xué)們,對(duì)此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?
請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)緊扣材料主題,內(nèi)容具體充實(shí);
(2)有真情實(shí)感;
(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);
(4)不少于600字;
(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。組卷:25引用:1難度:0.7