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          2022-2023學年江西省宜春市宜豐中學八年級(上)月考物理試卷(12月份)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題(本題共計10小題,總分20分)

          • 1.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了…”,其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是
            ,如果以河岸為參照物,船是
            的。

            組卷:2330難度:0.9
          • 2.一天下午朱同學由于家里的電梯壞了,快要遲到,只見他往前飛奔跑向學校,那他受到的摩擦力是向
            的(填“前”或“后”),當他氣喘吁吁到教室時,同學們看到他口吐“白氣”,這是屬于
            現象(填物態變化)。

            組卷:11難度:0.4
          • 3.如圖所示,靜止在水平地面的正方體,小楊用5N水平向右的推力未推動,此時物體所受的摩擦力為
            N;當推力增大到8N時,物體做勻速直線運動,當推力增大到10N時,物體所受摩擦力為
            N。

            組卷:1676引用:10難度:0.7
          • 4.重為10N的正方體木塊置于水平桌面上。靜止時,正方體所受的支持力為
            N,用豎直向下6N的壓力作用到木塊上,木塊靜止時所受的合力為
            N。

            組卷:50引用:1難度:0.5
          • 5.如圖甲所示,小明參加高山速降滑雪運動,滑雪板板尾從A點開始加速下滑并越過C點。
            (1)小明通過AB段與通過AC段的平均速度的關系為vAB
            vAC(選填“<”“>”或“=”)。
            (2)通過雪道后,小明將從2m高的水平臺階滑出,如圖乙所示。若此刻小明受到的力全部消失,其運動軌跡將是圖中的
            (選填“A”“B”或“C”)。

            組卷:814引用:6難度:0.6
          • 6.如圖所示是“無人機”為隔離人員運送物資的情景。無人機勻速豎直下降時,無人機處于
            (選填“平衡”或“非平衡”)狀態,下降過程中無人機的慣性的大小
            (選填“增大”、“不變”或“減小”)。

            組卷:19引用:2難度:0.7
          • 7.船長的航海指南里對兩條同向并行船只的速度和允許靠近的距離都有嚴格的約束,這是因為并行時,兩船中間流體流速
            ,壓強小,容易造成撞船事故;當輪船從長江駛入東海,海水密度大于江水密度,則輪船所受浮力
            (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

            組卷:68引用:3難度:0.6
          • 8.如圖甲所示是同學們常用的燕尾夾,AB=BC,當用力摁住C點打開該夾子時,可把
            (選填“A”、“B”或“C”)點看作支點,如圖乙所示,手柄
            (選填“粗”或“細”)一些的螺絲刀用起來更省力。

            組卷:89引用:3難度:0.7

          四、實驗題(本題共計4小題,23題8分,24題7分,25題6分,26題7分,總分28分)

          • 25.小平用一個長方體木塊、彈簧測力計、兩個相同的砝碼和海綿等探究壓力作用效果與什么因素有關:

            (1)根據甲、乙兩圖,可知壓力的作用效果與
            大小有關。
            (2)用甲、丙兩圖探究壓力作用效果與受力面積的關系,應在丙圖木塊上放
            個砝碼。由此得出結論:
            一定,受力面積越小,壓力的作用效果越
            。
            (3)小平利用上述器材繼續探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關:
            ①用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧測力計的示數如圖丁所示。
            ②取下木塊上的砝碼,重復①的操作,彈簧測力計的示數為1.8N。由此說明,接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動摩擦力越

            ③以不同的速度多次水平拉動木塊,使它沿水平桌面做勻速直線運動,發現彈簧測力計的示數幾乎不變,說明滑動摩擦力的大小與速度大小
            。

            組卷:862引用:10難度:0.5
          • 26.為了驗證“阿基米德原理”,小明所在的興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置:其中A、B為彈簧測力計,C為金屬塊,D為薄塑料袋(質量不計),E是自制溢水杯,F是可升降平臺。
            (1)先將金屬塊掛在測力計A下,讀出金屬塊未浸入水中時測力計的示數如圖甲所示,則金屬塊的重力是
            N,然后將溢水杯放在可升降平臺上,在溢水杯中裝滿水,并將兩支彈簧測力計及薄塑料袋按圖乙方式組裝好。
            (2)小明逐漸調高平臺F,使金屬塊浸入水中的體積越來越大、觀察到彈簧測力計A的示數逐漸
            (選填“變大”、“變小”或“不變”);同時觀察到D中水的體積越來越多,這表明浮力大小與
            有關。
            (3)實驗時,金屬塊在浸入水的過程中彈簧測力計A示數的變化量為ΔFA,彈簧測力計B示數的變化量為ΔFB,若兩者間存在
            關系,則說明阿基米德原理是成立的。
            (4)金屬塊浸沒(未碰底)在水中后彈簧測力計A示數為1.2N,則此時金屬塊受到的浮力是
            N,金屬塊排入D中水重為
            N;若此時,彈簧測力計B的示數為3.0N,則小明在實驗中可能存在的不當操作是
            (寫出一種可能)。

            組卷:171引用:5難度:0.6
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