2022-2023學年江蘇省蘇州市吳中區、吳江區、相城區八年級(下)期中數學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分)
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1.下列選項中是分式的是( )
A. 12B. x3C. 2xx-1D. 23+x組卷:234引用:4難度:0.8 -
2.某市教育體育局想要了解本市初二年級8萬名學生的期中數學成績,從中抽取了2000名學生的數學成績進行統計分析,以下說法正確的是( )
A.2000名學生是總體的一個樣本 B.每位學生的數學成績是個體 C.8萬名學生是總體 D.2000名學生是樣本的容量 組卷:385引用:3難度:0.8 -
3.已知反比例函數
的圖象經過點(1,-6),則以下坐標所表示的點不在該反比例函數圖象上的是( )y=kxA.(-6,1) B.(3,-2) C.(-2,3) D.(-1,-6) 組卷:149引用:1難度:0.5 -
4.圖①是蘇州園林內的一種窗欞,圖②是這種窗欞中的部分圖案,該圖案是由1個正六邊形和6個全等的等邊三角形組成的,則該圖案( )
A.既不是軸對稱圖形也不是中心對稱圖形 B.是中心對稱圖形但并不是軸對稱圖形 C.是軸對稱圖形但并不是中心對稱圖形 D.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形 組卷:161引用:4難度:0.8 -
5.如圖1,平行四邊形ABCD中,AD>AB,現有圖2中的甲、乙兩種方案,能使四邊形ANCM為平行四邊形的是( )
?
A.甲 B.乙 C.甲、乙都可以 D.甲、乙都不可以 組卷:385引用:2難度:0.5 -
6.某校為迎接市中學生田徑運動會,計劃讓八年級(1)班的3個小組制作240面彩旗,后因1個小組另有任務,其余2個小組的每名學生要比原計劃多做4面彩旗才能完成任務.已知這3個小組的人數相等,如果設每個小組有學生x名,那么可以列方程( )
A. 240x-2402x=4B. 2402x-2403x=4C. 2402x+2403x=4D. 2403x-2402x=4組卷:290引用:1難度:0.8 -
7.在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,點P是線段BC上一個動點,若將△ABP沿AP折疊,使點B落在點E處,連結AE、PE,若P、E、D三點在同一條直線上,則BP的長度是( )
A.1 B.1.5 C.2 D.0.5 組卷:421引用:2難度:0.5 -
8.如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的頂點A,B在x軸的正半軸上,反比例函數
0)的圖象經過頂點D,分別與對角線AC、邊BC交于點E,F,連接AF.若點E為AC的中點,則△ACF的面積為( )y=2x(x>
?A. 43B.1 C. 23D.3 組卷:1047引用:2難度:0.5
二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)
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9.約分:
=.2ab6a2b組卷:385引用:3難度:0.8
三、解答題(本大題共11小題,共82分)
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26.綜合與實踐
【問題情境】
數學活動課上,老師出示了一個問題:如圖1,在正方形ABCD中,E是BC的中點,AE⊥EP,EP與正方形的外角∠DCG的平分線交于P點.試猜想AE與EP的數量關系,并加以證明;
【思考嘗試】
(1)同學們發現,取AB的中點F,連接EF可以解決這個問題.請在圖1中補全圖形,解答老師提出的問題.
【實踐探究】
(2)希望小組受此問題啟發,逆向思考這個題目,并提出新的問題:如圖2,在正方形ABCD中,E為BC邊上一動點(點E,B不重合),△AEP是等腰直角三角形,∠AEP=90°,連接CP,可以求出∠DCP的大小,請你思考并解答這個問題.
【拓展遷移】
(3)突擊小組深入研究希望小組提出的這個問題,發現并提出新的探究點:如圖3,在正方形ABCD中,E為BC邊上一動點(點E,B不重合),△AEP是等腰直角三角形,∠AEP=90°,連接DP.知道正方形的邊長時,可以求出△ADP周長的最小值.當AB=4時,請你求出△ADP周長的最小值.組卷:3245引用:19難度:0.3 -
27.如圖1,平面直角坐標系中,點B的坐標是(5,4),過B作BC⊥x軸于C,BA⊥y軸于A,點P從點A出發,以每秒1個單位長度的速度沿A→B運動,在點P運動過程中,函數
(k≠0)的圖象在第一象限內的一支雙曲線經過點P,且與線段BC交于M點,連接PM、AC,設運動時間為t(0<t<5)秒.y=kx?
(1)點P的坐標為 ,線段BM的長度為 .(用含有t的式子表示)
(2)判斷PM與AC的位置關系,并證明;
(3)已知點D的坐標是(0,8),點E的坐標為(-2,0),動點Q從點D出發,與點P同時出發,以每秒2個單位長度的速度沿D→O→E方向運動,在點P、點Q的運動過程中,坐標軸上是否存在點N,使得以P、Q、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.組卷:866引用:1難度:0.2