2022-2023學年廣西河池市鳳山縣九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共40分）

• 1．化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學。下列事實中與化學無關(guān)的是（　　）

  A．食物，衣料和日常用品的豐富

  B．指南針的發(fā)明與應(yīng)用

  C．新型高分子化合物的合成

  D．藥物和保健品的研制
  組卷：158引用：57難度：0.9

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• 2．自來水的生產(chǎn)過程主要包括以下流程，其中發(fā)生化學變化的是（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：387引用：96難度：0.9

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• 3．下列各圖所表示的化學實驗操作正確的是（　　）

  A． 點燃酒精燈

  B． 聞氣體氣味

  C． 塞進橡皮塞

  D． 量筒讀數(shù)
  組卷：1255引用：92難度：0.9

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• 4．下列說法正確的是（　　）
  ①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒；
  ②原子是不能再分的一種微粒；
  ③鎂原子與鎂離子的化學性質(zhì)不同；
  ④原子團在化學反應(yīng)中可能發(fā)生變化．

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：176引用：52難度：0.9

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• 5．把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是（　　）

  A．甲、乙、丙氣體都易溶于水

  B．不可以用排空氣方法收集甲氣體

  C．乙氣體比甲氣體更易溶于水

  D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體
  組卷：34引用：6難度：0.7

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• 6．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　　）

  A．N2	B．CO
  C．NO2	D．可吸入顆粒物
  組卷：267引用：7難度：0.9

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• 7．與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　　）

  A．元素的相對原子質(zhì)量	B．原子的最外層電子數(shù)
  C．原子的核外電子數(shù)	D．元素的核電荷數(shù)
  組卷：552引用：229難度：0.9

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• 8．我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學提出用澄清石灰水來檢驗．就這一過程而言，屬于科學探究中的（　　）

  A．猜想假設(shè)

  B．設(shè)計實驗

  C．收集證據(jù)

  D．得出結(jié)論
  組卷：778引用：42難度：0.9

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• 9．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　　）

  A．催化劑只能加快化學反應(yīng)速率

  B．化學反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變

  C．硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用

  D．沒有催化劑化學反應(yīng)不能發(fā)生
  組卷：21引用：1難度：0.5

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• 10．下列有關(guān)化學用語中數(shù)字“2”的意義說法，錯誤的是（　　）
  ①2SO₂  ②Mg²⁺③CO₂  ④

  +

  2

  C

  u

  SO₄   ⑤O^2-⑥H₂O₂

  A．表示分子個數(shù)的是①

  B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

  C．表示化合價數(shù)值的是④

  D．③⑥中的“2”表示一個分子中含有某種原子個數(shù)
  組卷：27引用：1難度：0.6

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四、實驗探究題（每空1分，每個文字表達式2分，共16分）

• 29．竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖1所示）。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。
  
  【提出猜想】猜想一：氣體成分含有O₂；猜想二：氣體成分含有

   

  （填化學式）。
  （1）收集竹子中的氣體。
  小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。
  小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。
  大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。
  （2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論及解釋
  向所取得氣體中加入①	②   。	有二氧化碳

  （3）測定氧氣含量。
  【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸（H₂CO₃）。
  【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如圖2所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
  【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。
  【反思與評價】
  ①實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是

   

  。
  ②兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，大家經(jīng)討論后一直認為方案

   

  （選填“—”或“二”）測定結(jié)果比較準確，原因是

   

  。
  ③經(jīng)過A、B兩組同學將收到的氣體盡管都用比較準確的方案實驗，但A的誤差較大，小剛認為可能的原因是二氧化碳與水發(fā)生了化學反應(yīng)，寫出反應(yīng)的符號表達式

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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五、計算題（共6分）

• 30．“舌尖上的中國”在央視上的熱播，讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師炒菜時為了使菜變得香美可口，又加料酒又加醋，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。如表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：
  

  酯的名稱	甲酸甲酯	甲酸乙酯	乙酸甲酯	乙酸乙酯
  化學式	C2H4O2	C3H6O2	C3H6O2	X

  （1）甲酸甲酯（C₂H₄O₂）中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為

   

  。
  （2）比較歸納是學習化學的重要方法，據(jù)表推測X的化學式為

   

  。
  （3）甲酸乙酯（C₃H₆O₂）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。
  組卷：12引用：1難度：0.7

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