2021年吉林省松原市高考生物四模試卷
發(fā)布:2024/11/15 17:0:2
一、選擇題
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1.新冠病毒和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室中常用肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)新冠病毒和肺炎雙球菌 B.清除被新冠病毒感染細(xì)胞的過(guò)程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 C.肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生水的過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上 D.新冠病毒與肺炎雙球菌均利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì) 組卷:38引用:2難度:0.8 -
2.即使在氧氣充足的條件下,肝癌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸也非常活躍。研究發(fā)現(xiàn)腫瘤抑制因子p53通過(guò)調(diào)控酶X的活性抑制肝癌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸,但不影響正常細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
A.酶X可催化葡萄糖分解為丙酮酸 B.肝癌細(xì)胞的產(chǎn)生是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果 C.肝癌細(xì)胞膜上糖蛋白和細(xì)胞間黏著性比正常細(xì)胞高 D.肝癌細(xì)胞利用葡萄糖產(chǎn)生 ATP的效率比正常細(xì)胞低 組卷:11引用:8難度:0.8 -
3.無(wú)子西瓜的發(fā)育需要生長(zhǎng)素,生產(chǎn)實(shí)踐中通常會(huì)用二倍體西瓜的花粉給三倍體西瓜雌蕊授粉。當(dāng)花粉萌發(fā)時(shí),形成的花粉管伸入到雌蕊的子房?jī)?nèi)并將某種物質(zhì)轉(zhuǎn)移至其中,從而使子房?jī)?nèi)仍能合成生長(zhǎng)素,促使子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí)。下列敘述不正確的是( )
A.三倍體西瓜的培育屬于可遺傳變異 B.三倍體西瓜的培育過(guò)程中需要用到生長(zhǎng)素誘導(dǎo)多倍體形成 C.二倍體有子西瓜果實(shí)發(fā)育所需生長(zhǎng)素是發(fā)育中的種子提供的 D.題干中的“某種物質(zhì)”可能是催化色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的酶系 組卷:22引用:2難度:0.7 -
4.激素在調(diào)控人體穩(wěn)態(tài)中起重要的作用。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素的合成與釋放 B.抗利尿激素可以促進(jìn)腎臟重吸收水,以調(diào)節(jié)滲透壓 C.性激素通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上受體傳遞信息,發(fā)揮生物學(xué)功能 D.胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降血糖的激素,可對(duì)抗胰高血糖素的作用 組卷:66引用:9難度:0.7
三、選考題[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
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11.芽孢桿菌生長(zhǎng)迅速,營(yíng)養(yǎng)要求簡(jiǎn)單,且能形成抗逆性很強(qiáng)的芽孢。某實(shí)驗(yàn)小組欲以黃瓜灰霉病菌作為指示菌,從采集到的土樣中分離芽孢桿菌,并從分離到的芽孢桿菌中篩選高效廣譜拮抗菌(指一種菌能產(chǎn)生某種物質(zhì)抑制另外一種菌的生存),其所需培養(yǎng)基和實(shí)驗(yàn)步驟如下。回答下列問(wèn)題:
(一)培養(yǎng)基
PB培養(yǎng)基:用于病原細(xì)菌的培養(yǎng)和病原細(xì)菌拮抗菌的培養(yǎng)、篩選及保存。
PDA培養(yǎng)基:用于病原真菌的培養(yǎng)和病原真菌拮抗菌的篩選。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
(1)芽孢桿菌的分離和純化
準(zhǔn)確稱取10g土壤樣品,加入到盛有90 mL的無(wú)菌水中,振蕩?kù)o止后再用
(2)拮抗菌的初篩--五點(diǎn)對(duì)峙法
在PDA平板中心接種黃瓜灰霉病菌菌餅,四周等距離接種待篩選芽孢桿菌,25℃恒溫培養(yǎng),每個(gè)篩選實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,目的是
(3)探究培養(yǎng)時(shí)間對(duì)抗菌物質(zhì)的影響
實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)篩選找出了優(yōu)良的芽孢桿菌菌株ch-22,現(xiàn)欲探究培養(yǎng)時(shí)間對(duì)其產(chǎn)生的抗菌物質(zhì)活性的影響,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路:組卷:11引用:2難度:0.7
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
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12.水竹是單子葉禾本科植物,易管理和培植,干凈而雅致。若配上假山奇石,制作小盆景,極具自然之美感。下圖為通過(guò)植物組織培養(yǎng)大量獲得水竹幼苗的過(guò)程。
回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得水竹幼苗的原理是
(2)過(guò)程①為脫分化,脫分化是指
(3)一般在9~10月水竹的種子成熟,但其收獲易受氣候的影響,其優(yōu)良雜種的后代也會(huì)因發(fā)生
(4)在水竹植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)篩選還可能獲得大量有用的突變體,突變體產(chǎn)生的原因是在培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)細(xì)胞
(5)研究表明,水竹還可以凈化水質(zhì),吸收污水中的氮、磷等化學(xué)元素,采收的水竹加工后可用作飼料,因此水竹是城市環(huán)境生態(tài)工程建設(shè)中浮床生態(tài)工藝的常用植物,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的組卷:35引用:4難度:0.7