2021年廣東省中考生物信息試卷
發布：2024/11/16 10:0:2
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意要求）
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1．“落葉知秋”，在我國北方，梧桐樹一到立秋就落葉，這體現了生物的哪些基本特征（ ）
①具有生長現象
②具有新陳代謝現象
③具有應激性
④能適應環境
⑤能繁殖后代
⑥具有遺傳和變異現象
⑦能排出體內產生的廢物組卷：64引用：4難度：0.7 -
2．如圖為生態系統各成分的關系示意圖，下列分析錯誤的是（ ）組卷：244引用：14難度：0.4 -
3．如圖為植物細胞結構模式圖，使西瓜葉肉細胞呈現綠色和果肉細胞呈現紅色的細胞結構，分別是圖中的（ ）組卷：54引用：3難度：0.7 -
4．如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述，正確的是（ ）組卷：29引用：3難度：0.6 -
5．下面四位同學對生物的相關知識理解，不正確的是（ ）
組卷：23引用：3難度：0.7 -
6．如圖為西紅柿的生活史圖，下列相關敘述不正確的是（ ）
組卷：211引用：6難度：0.3 -
7．為探究植物的光合作用，生物小組展開了如圖所示的實驗。下列敘述正確的是（組卷：272引用：6難度：0.4 -
8．如圖是植物葉肉細胞內的某種生理活動，M為細胞內的某結構，a、b分別表示某種氣體。下列分析不正確的是（ ）組卷：94引用：8難度：0.4 -
9．綠色植物在生物圈中具有重要的作用。請據圖判斷，下列錯誤的一項是（ ）
組卷：128引用：4難度：0.3 -
10．與青春期的變聲關系密切的結構是（ ）
組卷：30引用：2難度：0.5 -
11．下列物質中，全都能夠被消化道吸收的一組是（ ）
組卷：201引用：34難度：0.9
二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應用4小題，共40分）
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33．某生物興趣小組為了探究植物體的生理活動，設計了一些小實驗，如圖1實驗裝置：
①關閉閥門a、b放到黑暗處一晝夜；
②選取有白斑的葉片進行設計，如圖2所示，A區是白斑區，其余部分是綠色的，B區用鋁箔蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷；
③將裝置移至光下6小時。
請你利用所學的知識解答下面的問題：
（1）實驗裝置放到黑暗處一晝夜的目的是：。
（2）光照6小時后，打開閥門a,待甲試管集滿氣體后，用帶火星的木條檢測。木條能復燃，證明。打開閥門b,澄清的石灰水變渾濁，證明。
（3）光照6小時后，將白斑葉片取下（如圖2），進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區域是。D區和E區形成對照實驗的變量是。選取B區和D區進行對照實驗，可以探究。選取A區和D區進行對照實驗，可以證明：。
（4）在裝置（圖1）A葉片的e部位遮光后，繼續對裝置光照3小時，在e部位和f部位截取相等面積的圓片e和f（采取適當的方法阻止兩部分的物質轉移），烘干稱重，圓片e重1克，圓片f重3克，在3小時內通過光合作用制造的有機物的總量是克。
（5）為探究霧霾造成的昏暗天氣對植物光合作用是否有影響，某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗，分成相同的甲、乙兩組，置于20℃的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制，其他培養條件相同，測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖3。光照強度低于a時，影響植物光合作用強度的因素是。當光照強度達到b后，要使甲組植物光合作用強度增大，可以采取的措施是。請你提出一條可以增加農作物產量的措施。組卷：77引用：1難度：0.4 -
34．結合材料和圖示，回答有關問題：近日，《自然?醫學》最新發表的一篇論文，科學家最近發現了新冠病毒的16個新的變異毒株。而值得注意的是，在去年3月，新冠病毒的變異病毒就已經開始傳播。在去年3月南非報告首例新冠病毒感染病例，半個月后宣布封城措施，但截至目前，南非累計確診病例已經接近150萬，現存仍有近10萬，累計死亡接近4.5萬。新冠疫情，全世界行動起來，攻克疫情。根據所學知識，回答下列問題：
（1）新型冠狀病毒是引發“新型冠狀病毒肺炎”的，病毒的結構是由外殼和內部的組成，主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播能力強，傳播范圍廣。
（2）在疫情重災防控的關鍵時期，在重災區尤其是武漢，逐個篩查疑似病例，集中收治確診患者。這在傳染病預防措施中屬于。
（3）一般來講，得過“新型冠狀病毒肺炎”的人康復后短期內不會再二次感染，因為他的體內產生了，這種免疫類型屬于性免疫。
（4）感染新冠病毒后，一般會出現發燒、呼吸困難、胸悶咳嗽等癥狀。在咳嗽時，大量的飛沫從鼻腔和口腔中飛出，此時肋間肌和膈肌處于狀態，肺部感染后需要靜脈注射藥物，藥物首先到達心臟的。
（5）當重癥肺炎患者因為肺功能嚴重受損且常規治療對其無效時，人工心肺機（如圖） 可以輔助承擔氣體交換任務，其中氧合器模擬了與血液的氣體交換，使其處于休息狀態，為患者的治療爭取了寶貴的時間。組卷：46引用：3難度：0.5