2022-2023學年遼寧省沈陽市法庫縣五年級（下）期末語文試卷
發布：2024/6/23 8:0:10
一、積累與運用（45分）
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1．看拼音，寫詞語。
dù jì juàn liàn cí xiáng fàng sì fù yōng 組卷：1引用：1難度：0.5
二、選擇，將正確答案序號填在題后的括號里。
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2．下列加點字讀音相同的一項是（ ）
組卷：1428引用：5難度：0.7 -
3．“卻看妻子愁何在”詩句中加點字正確的解釋是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
4．與詞語“矛盾”結構不同的一項是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5
四、閱讀平臺（30分）
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12．課外閱讀
材料一：“一帶一路”示意圖。
材料二：
??兩千多年前張騫從長安出發開辟了絲綢之路，綿亙萬里，延續千年，開啟了一段輝煌的歷史。我們的先輩鄭和開拓遠航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接西方的海上絲綢之路，締造了一段久遠的故事，留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。
??2013年9月，習近平主席走進瓜果飄香的中亞國家哈薩克斯坦，在納扎爾巴耶夫大學作演講時提出“絲綢之路經濟帶”構想；10月，習近平主席出訪椰樹芃芃的東南亞時，又提出了“21世紀海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發展，跨歐亞的鐵路、公路已經逐步延伸，航運、航空、管道和空間綜合信息網絡等日益發達。絲路文明走出歷史，走下藍圖，走進日新月異的今天。
（1）從示意圖中可以看出，“一帶一路”指的是和。
（2）開辟陸上絲綢之路的是，開辟海上絲綢之路的是，提出“一帶一路”構想和倡議的是。
（3）“一帶一路”的“路”包含、、、航空、管道和空間綜合信息網絡“六路”，它們把中國和中亞、、等緊緊地連在一起。
（4）結合材料，你認為對“一帶一路”的意義理解正確的是。（多選題）
A.“一帶一路”是互尊互信、合作共贏之路。
B.“一帶一路”是尋求中國經濟發展之路，和其他國家無關。
C.“一帶一路”是文明互鑒、中國和平崛起、各國和諧圓夢之路。
D.“一帶一路”是中國給沿線國家和世界帶來和平的希望、發展的機遇。
（5）請你為“一帶一路”寫一句打動人的宣傳語。組卷：4引用：1難度：0.5
五、習作（25分）
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13．習作
??以“我___（如，敬佩、喜歡、尊敬等）的一個人”為題，寫一篇作文，運用學過描寫人物的方法，通過具體事例寫出他（她）某方面的特點。字跡清楚，不少于450字。組卷：8引用：2難度：0.5