2023年浙江省杭州市西湖區學軍中學高考物理模擬試卷

一、選擇題Ⅰ（本題共13小題，每小題0分，共39分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，選對的得3分，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．下列與N/C表示同一物理量的單位是（　　）

  A．J/C

  B．V/m

  C．A?Ω

  D．N?m
  組卷：54引用：2難度：0.7

  解析

• 2．以下研究中所采用的最主要物理思維方法與“重心”概念的提出所采用的思維方法相同的是（　　）

  A．     理想斜面實驗

  B．     卡文迪什扭秤實驗

  C．        共點力合成實驗

  D． 探究影響向心力大小因素
  組卷：79引用：9難度：0.7

  解析

• 3．2020年11月10日8時12分，“奮斗者號”創造了10909m的中國載人深潛新紀錄!設奮斗者號的下潛過程沿豎直方向運動，且奮斗者號的體積不變，僅靠排出內部的海水改變自身的總重力來實現下潛。從沒入海面開始計時，在0～0.5h內，奮斗者號（連同內部海水）的總質量為m,其下潛的v-t圖象如圖所示。設海水密度均勻，則（　　）
  

  A．0～0.5h內，奮斗者號處于超重狀態

  B．0.5～2.5h內，奮斗者號所受浮力的大小為mg

  C．2.5～3h內，奮斗者號的總質量小于m

  D．0～3h內，奮斗者號下潛的深度為7200m
  組卷：125引用：8難度：0.7

  解析

• 4．2021年12月9日，在“天宮課堂”中王亞平往水球中注入一個氣泡，如圖所示，氣泡靜止在水中，此時（　　）

  A．氣泡受到浮力

  B．因處于完全失重狀態，所以不會有水分子進入氣泡中

  C．氣泡內氣體在界面處對水產生壓力

  D．水與氣泡界面處，水分子間作用力表現為斥力
  組卷：203引用：1難度：0.8

  解析

• 5．如圖所示，ab、ac為豎直平面內兩根固定的光滑細桿，a、b兩點恰為外接圓的最高點和最低點，兩個帶孔小球甲、乙分別從a處由靜止沿兩細桿滑到下端b、c時，動能恰好相等，下列說法正確的是（　　）

  A．兩小球的質量相等

  B．兩小球下滑的時間相等

  C．此過程中兩小球所受重力的平均功率相等

  D．兩小球在細桿下端bc時重力的瞬時功率相等
  組卷：135引用：3難度：0.4

  解析

• 6．利用如圖所示電路觀察電容器的充、放電現象，其中E為電源，R為定值電阻，C為電容器，A為電流表，V為電壓表。下列說法正確的是（　　）

  A．充電過程中，電流表的示數逐漸增大后趨于穩定

  B．充電過程中，電壓表的示數迅速增大后趨于穩定

  C．放電過程中，電流表的示數均勻減小至零

  D．放電過程中，電壓表的示數均勻減小至零
  組卷：1508引用：11難度：0.8

  解析

• 7．如圖1所示，將線圈套在長玻璃管上，線圈的兩端與電流傳感器（可看作理想電流表）相連。將強磁鐵從長玻璃管上端由靜止釋放，磁鐵下落過程中將穿過線圈。實驗觀察到如圖2所示的感應電流隨時間變化的圖像。下列說法正確的是（　　）

  A．t1～t3時間內，磁鐵受到線圈的作用力方向先向上后向下

  B．若將磁鐵兩極翻轉后重復實驗，將先產生負向感應電流，后產生正向感應電流

  C．若將線圈的匝數加倍，線圈中產生的電流峰值也將加倍

  D．若將線圈到玻璃管上端的距離加倍，線圈中產生的電流峰值也將加倍
  組卷：270引用：7難度：0.7

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三、非選擇題（本題共7小題，共55分）

• 22．為了提高自行車夜間行駛的安全性，小明同學設計了兩種發電裝置為車燈供電。
  方式一：如圖甲所示，固定磁極N、S在中間區域產生勻強磁場，磁感應強度B₁=0.1T，矩形線圈abcd固定在轉軸上，轉軸過ab邊中點，與ad邊平行，轉軸一端通過半徑r₀=1.0cm的摩擦小輪與車輪邊緣相接觸，兩者無相對滑動。當車輪轉動時，可通過摩擦小輪帶動線圈發電，使L₁、L₂兩燈發光。已知矩形線圈N=100匝，面積S=10cm²，線圈abcd總電阻R₀=2Ω，小燈泡電阻均為R=2Ω
  方式二：如圖乙所示，自行車后輪由半徑r₁=0.15m的金屬內圈、半徑r₂=0.45m的金屬外圈（可認為等于后輪半徑）和絕緣輻條構成。后輪的內、外圈之間沿同一直徑接有兩根金屬條，每根金屬條中間分別接有小燈泡L₁、L₂，阻值均為R=2Ω。在自行車支架上裝有強磁鐵，形成了磁感應強度B₂=1T、方向垂直紙面向里的“扇形”勻強磁場，張角θ=90°。
  以上兩方式，都不計其它電阻，忽略磁場的邊緣效應。求：
  （1）“方式一”情況下，當自行車勻速騎行速度v=6m/s時，小燈泡L₁的電流有效值I₁；
  （2）“方式二”情況下，當自行車勻速騎行速度v=6m/s時，小燈泡L₁的電流有效值I₁′；
  （3）在兩種情況下，若自行車以相同速度勻速騎行，為使兩電路獲得的總電能相等，“方式一”騎行的距離S₁和“方式二”騎行的距離S₂之比。
  組卷：118引用：3難度：0.4

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• 23．如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A、B間距為d=20cm,板長L=6cm,左端有一粒子源均勻發射帶負電的粒子（單位長度發射粒子數目相同），粒子間的相互作用不計，比荷為

  q

  m

  =

  1

  .

  2

  ×

  1

  0

  6

  C/kg,忽略重力，粒子速度v₀=4×10³m/s,方向平行金屬板，AB間加如圖乙所示的方形波電壓，已知U₀=1.0×10²V，在金屬A、B右側空間有一吸收板，長短方位可根據需要調節，保證所有射出電場的粒子都能被收集板吸收且射到板上任意部位的粒子都會被吸收，設打到AB極板上的粒子也會被吸收，不考慮電容器的邊緣效應，求：
  
  （1）射出板的粒子占發射源發射粒子總數的百分比最小值η和收集板的最小長度L₁；
  （2）在極板右側，加一垂直紙面向里的磁場B₁=

  1

  6

  T，保持收集板豎直，為使所有射出電場的粒子都能被收集板吸收，求收集板的最小長度L₂為多少？若磁場改為B₂=

  5

  96

  T結果又為多少？
  （3）撤去收集板，在AB極板右側加一圓形磁場區域，要使所有射出電場的粒子都能收集到一點，求該圓形磁場區域的最小半徑和相應的磁感應強度B（此問保留兩位有效數字）。
  組卷：233引用：2難度：0.2

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