2017-2018學(xué)年黑龍江省黑河市北安二中九年級（下）周練化學(xué)試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共10小題，1-5小題每題1分，6-10小題每題2分，共15分）
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1．下列物質(zhì)的應(yīng)用，能體現(xiàn)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
組卷：264引用：44難度：0.9 -
2．關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（ ）
組卷：1680引用：48難度：0.9 -
3．下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是（ ）
組卷：81引用：38難度：0.9 -
4．下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是（ ）
組卷：176引用：43難度：0.7 -
5．下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）
組卷：412引用：22難度：0.7
三、實驗、探究題（每空1分）
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14．甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計排污方案，請你就他們的探究過程回答有關(guān)問題。
Ⅰ．首先用pH試紙檢測污水的酸堿性。三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實驗：
甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，測得pH＜7；
乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水濕潤，再用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，測得pH＜7；
丙：取pH試紙直接浸入待測液中，測得pH＜7。
（1）以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是，污水顯性。
Ⅱ．利用中和反應(yīng)原理測定污水中污染物（設(shè)為鹽酸）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
甲、乙兩同學(xué)設(shè)計的方案如圖甲、乙所示：
（2）甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，酚酞變紅色，于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？，理由是。
（3）乙同學(xué)當(dāng)觀察到現(xiàn)象時即恰好完全反應(yīng)，若此時消耗NaOH溶液2g,則污水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
（4）實驗過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是。
丙同學(xué)利用連線在傳感器上的計算機(jī)隨機(jī)繪制出了如圖丙所示的溶液的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線。
（5）從曲線上可知污水的pH=，M點表示的含義是。
（6）除去污水中的鹽酸，你建議選用的原料是。
A．NaOH；B．Ca（OH）2；C．CuO；D．Fe。組卷：220引用：4難度：0.1
四、計算題（4分）（相對原子質(zhì)量：Ca-40O-16S-32）
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15．在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴尽！碍h(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO+mSO2+O2═nCaSO4；請回答下列問題：
（1）m值是；
（2）若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70噸，則理論上最大可吸收二氧化硫多少噸？組卷：332引用：48難度：0.5