2021-2022學年湖南省永州市零陵區(qū)七年級(下)期末生物試卷
發(fā)布:2025/1/4 5:0:2
一、選擇題(每小題四個選項中,只有一項最符合題意,請將各題正確答案選出來并在答題卡上按題號用2B鉛筆填涂方框。本大題共30小題,每小題2分,共60分)
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1.如圖是人體生長曲線圖,分析該圖不能得出的結(jié)論是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育比生殖系統(tǒng)的發(fā)育要早 B.青春期的代謝速度逐漸減慢 C.青春期神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育已基本完成 D.青春期生殖器官迅速發(fā)育 組卷:38引用:2難度:0.3 -
2.“告別童年,青春啟航”,青春期是人生最重要最美好的時期。以下對于人體進入青春期后的認識,錯誤的是( )
A.有心事絕對不向家長、老師或朋友傾訴 B.異性之間的正常接觸是青春期正常的心理表現(xiàn) C.男女相處有禮有節(jié),建立真誠的友誼 D.青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期 組卷:0引用:3難度:0.6 -
3.人體的各系統(tǒng)能夠密切配合,協(xié)調(diào)分工,主要由下列哪一系統(tǒng)來調(diào)節(jié)( )
A.運動系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng) C.呼吸系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng) 組卷:6引用:3難度:0.5 -
4.在消化道中,淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是( )
A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和大腸 組卷:143引用:23難度:0.9 -
5.“生命是珍貴的、健康是快樂的”,它們都是我們的寶貴財富。下列習慣中需要調(diào)整的是( )
A.經(jīng)常吃肯德基、麥當勞等快餐 B.新鮮黃瓜用清水浸泡一段時間后,洗干凈直接食用 C.在公共汽車上,發(fā)現(xiàn)吸煙者,友善提醒“禁止吸煙” D.購買包裝食品時,仔細察看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等 組卷:0引用:2難度:0.6 -
6.俗話說“食不言,寢不語。”“食不言”蘊含的科學道理是( )
A.吃飯時飛沫四濺,不衛(wèi)生 B.防止食物進入氣管 C.有說有笑影響進食 D.影響營養(yǎng)物質(zhì)吸收 組卷:292引用:42難度:0.7 -
7.青少年因挑食、偏食常導致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)錯誤的是( )
A.夜盲癥——缺乏維生素B1 B.佝僂病——缺乏含鈣的無機鹽 C.皮膚干燥——缺乏維生素A D.貧血——缺乏含鐵的無機鹽 組卷:6引用:5難度:0.5 -
8.探究“饅頭在口腔中的變化”實驗,其處理如下:
A試管:加入饅頭碎屑少許和2ml唾液,并充分攪拌
B試管:加入饅頭碎屑少許和2ml清水,并充分攪拌;
將A、B兩試管同時置于37℃溫水中10分鐘。據(jù)此下列說法中錯誤的是( )A.該實驗可探究唾液對淀粉的消化作用 B.試管中滴加碘液振蕩,A內(nèi)液體會變藍 C.兩支試管放入燒杯中水浴加熱利于控制溫度 D.37℃是唾液分解饅頭碎屑的最適溫度 組卷:16引用:5難度:0.4 -
9.關(guān)于人體對食物的消化和吸收,下列敘述不正確的是( )
A.肝臟分泌的膽汁,不含消化酶 B.細嚼饅頭時有甜味是因為產(chǎn)生了麥芽糖 C.蛋白質(zhì)不經(jīng)過消化就可以直接被吸收 D.胃對食物既有物理性消化作用,又有化學性消化作用 組卷:2引用:2難度:0.7 -
10.人在跑步時,呼吸加快,加深,主要是為了滿足體內(nèi)所需的( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.有機物 D.水和無機鹽 組卷:100引用:78難度:0.7 -
11.下列關(guān)于血液的說法,錯誤的是( )
A.血細胞都有細胞核 B.血小板有止血和凝血功能 C.血漿中含量最多的是水 D.紅細胞有運輸氧氣的功能 組卷:5引用:3難度:0.5
二、非選擇題:(共4個小題,每空2分,共40分)
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33.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和洛尿等生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)完成④生理過程的主要器官是
(2)圖中肺與外界的氣體交換是通過
(3)⑤表示組織里的氣體交換。經(jīng)過⑤過程后,血液中的氧含量會
(4)⑥、⑦表示腎臟形成尿液的兩個重要生理過程,某人尿檢顯示尿液中含有較多的血細胞,則可能是組卷:2引用:2難度:0.3 -
34.喜歡吃零食是很多小孩子的天性,也正是因為這種天性的誘導,才讓很多垃圾食品成為小孩兒口中的零食。有些同學不禁疑問:辣條會不會是垃圾食品,對身體有傷害嗎?該同學現(xiàn)以倉鼠為研究對象開展了“辣條會對倉鼠身體有傷害嗎?”這個問題的探究。
Ⅰ實驗材料:辣條、倉鼠10只、倉鼠的主食-鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等)
Ⅱ?qū)嶒炘O(shè)計及結(jié)果:組別 實驗材料 每次投放等量的鼠糧 4個月以后結(jié)果 甲組 各5只大小、生長情
況、活動能力相同的
倉鼠普通鼠糧 5只活動能力正常 乙組 普通鼠糧加水與辣條一起磨碎,再用微波爐烘干,制成摻入辣條的鼠糧(大小、形狀與原鼠糧一致) 2只已經(jīng)死亡
3只活動能力若
(1)該實驗的變量是
(2)每組用5只倉鼠,而不是只用1只的原因是
(3)比較甲、乙兩組實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是
(4)“辣條”的制作過程要經(jīng)過腌制或油炸,其營養(yǎng)成分會被破壞,雖便宜美味,但營養(yǎng)單一,且添加劑多,衛(wèi)生無保障。結(jié)合實驗結(jié)論,請給我區(qū)中小學生提出一條合理建議組卷:1引用:2難度:0.5