人教新版選修中國小說欣賞《第1課 三國演義》2021年同步練習卷（7）
發布：2024/12/9 22:30:2
一、選擇題
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1．下列文學常識表述正確的一項（ ）
組卷：35引用：3難度：0.8 -
2．下列各項關于《紅樓夢》及《三國演義》內容的表述，不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
3．下列對有關名著的說明，不正確的兩項是 （ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8
二、語言表達
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4．叔本華的悲劇理論將悲劇分為三種：第一種，由極惡之人導致；第二種，由盲目的運命（即偶然的機緣錯誤）決定；第三種，由人物所處的位置或關系導致。請以《紅樓夢》或《三國演義》中的某個人物為例，對其悲劇類型加以闡述。要求：觀點明確，內容準確，闡述清晰。不超過200字。
組卷：10難度：0.6 -
5．根據以下情境寫一段話，要求語言流暢，理由具體，條理清晰，不少于100字。
高一?3班每月都會開展一次“讀書分享會”，本月分享會的主題是“我讀《紅樓》/《三國》”。如果你是分享者，你會分享哪部名著呢？請從內容或技巧的角度分享，至少說出兩條理由。
答：。組卷：1引用：3難度：0.4 -
6．仿照示例，選擇三部名著，分別寫一則推薦語。要求：內容妥帖，句式對稱，不得襲用
他人成句，每則不超過20
【示例】《論語》：先圣的典語錄，今人的心靈雞湯。
《三國演義》：。
《水滸傳》：。
《西游記》：。
《紅樓夢》：。組卷：10引用：7難度：0.8 -
7．下面是一些同學在讀《三國演義》時所寫的對聯，有的同學只寫了上聯，有的同學只寫了下聯，請你根據《三國演義》的內容，補寫下聯或上聯。
學生A：劉備三顧茅廬問天下，
學生B：；諸葛亮六次出祁山，用智用謀。組卷：1難度：0.4
三、文學類文本閱讀
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8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
林教頭刺配滄州道
時遇六月天氣，炎暑正熱，林沖初吃棒時，倒也無事。次后三兩日間，天道盛熱，棒瘡卻發。又是個新吃棒的人，路上一步挨一步走不動。薛霸道：“好不曉事，此去滄州二千里有余的路，你這般樣走，幾時得到？”林沖道：“小人在太尉府里折了些便宜，前日方才吃棒，棒瘡舉發，這般炎熱，上下只得擔待一步?！倍溃骸澳阕月淖?，休聽咭咶?！毖Π砸宦飞相瓦偷目诶锫裨┙锌?，說道：“卻是老爺們晦氣，撞著你這個魔頭?！?br /> 當晚三個人投村中客店里來。到得房內，兩個公人放下棍棒，解下包裹。林沖也把包來解了。不等公人開口，去包里取些碎銀兩，央店小二買些酒肉，糴些米來，安排盤饌，請兩個防送公人坐了吃。董超、薛霸又添酒來，把林沖灌得醉了，和枷倒在一邊。薛霸去燒一鍋百沸滾湯，提將來，傾在腳盆內，叫道：“林教頭，你也洗了腳好睡。”林沖掙的起來，被枷礙了，曲身不得。薛霸便道：“我替你洗?！绷譀_忙道：“使不得。”薛霸道：“出路人那里計較得許多?！绷譀_不知是計，只顧伸下腳來，被薛霸只一按，按在滾湯里。林沖叫一聲：“哎也！”急縮得起時，泡得腳面紅腫了。林沖道：“不消生受?！毖Π缘溃骸爸灰娮锶朔坦耍窃泄朔套锶恕：靡饨兴茨_，顛倒嫌冷嫌熱，卻不是好心不得好報！”口里喃喃地罵了半夜。林沖那里敢回話，自去倒在一邊。他兩個潑了這水，自換些水，去外邊洗了腳收拾。
睡到四更，同店人都未起，薛霸起來燒了面湯，安排打火做飯吃。林沖起來，暈了，吃不得，又走不動。薛霸拿了水火棍，催促動身。董超去腰里解下一雙新草鞋，耳朵并索兒卻是麻編的，叫林沖穿。林沖看時，腳上滿面都是燎漿泡。只得尋覓舊草鞋穿，那里去討。沒奈何，只得把新草鞋穿上。叫店小二算過酒錢，兩個公人帶了林沖出店，卻是五更天氣。林沖走不到三二里，腳上泡被新草鞋打破了，鮮血淋漓，正走不動，聲喚不止。薛霸罵道：“走便快走，不走便大棍搠將起來?！绷譀_道：“上下方便，小人豈敢怠慢，俄延程途？其實是腳疼走不動?！倍溃骸拔曳鲋阕弑懔??！睌v著林沖，只得又挨了四五里路。看看正走不動了，早望見前面煙籠霧鎖一座猛惡林子。但見：枯蔓層層如雨腳，喬枝郁郁似云頭。不知天日何年照，惟有冤魂不斷愁。
這座林子有名喚作野豬林，此是東京去滄州路上第一個險峻去處。宋時，這座林子內，但有些冤仇的，使用些錢與公人，帶到這里，不知結果了多少好漢。今日這兩個公人帶林沖奔入這林子里來。董超道：“走了一五更，走不得十里路程，似此滄州怎地得到？”薛霸道：“我也走不得了，且就林子里歇一歇?！?br /> 三個人奔到里面解下行李包裹，都搬在樹根頭。林沖叫聲“阿也！”靠著一株大樹便倒了。只見董超、薛霸說道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起來，且睡一睡卻行?！狈畔滤鸸?，便倒在樹邊。略略閉得眼，從地下叫將起來。林沖道：“上下做甚么？”董超、薛霸道：“俺兩個正要睡一睡，這里又無關鎖，只怕你走了，我們放心不下，以此睡不穩。”林沖答道：“小人是個好漢，官司既已吃了，一世也不走?！毖Π缘溃骸澳抢镄诺眠^你說？要我們心穩，須得縛一縛?！绷譀_道：“上下要縛便縛，小人敢道怎地？”薛霸腰里解下索子來，把林沖連手帶腳和枷緊緊的綁在樹上。同董超兩個跳將起來，轉過身來，拿起水火棍，看著林沖說道：“不是俺要結果你，自是前日來時，有那陸虞候傳著高太尉鈞旨，教我兩個到這里結果你，立等金印回去回話。便多走的幾日，也是死數。只今日就這里，倒作成我兩個回去快些。休得要怨我弟兄兩個，只是上司差遣，不由自己。你須精細著：明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回話?！绷譀_見說，淚如雨下，便道：“上下！我與你二位往日無仇，近日無冤，你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道：“說甚么閑話！救你不得?！毖Π员闾崞鹚鸸鱽?，望著林沖腦袋上劈將來。
（有刪改）（1）下列對本文內容的概括和分析，不正確的一項是
A．《水滸》人物豹子頭林沖一生曲折辛酸，“林教頭刺配滄州道”一節，寫他受高太尉迫害，發配滄州，途經野豬林險些被董超、薛霸殺害的故事。
B．環境描寫有渲染氣氛，烘托人物心情的作用，這句“時遇六月天氣，炎暑正熱”烘托了董超、薛霸急于殺害林沖，卻又不得機會的焦躁和不安。
C．“此是東京去滄州路上第一個險峻去處。宋時這座林子內，但有些冤仇的，使用些錢與公人，帶到這里不知結果了多少好漢?！边@一句在結構上起到了承上啟下的作用，暗示兩個公人也想在這里殺害林沖。
D．本文情節環環相扣。例如，林沖燙傷了雙腳之后，董超故意拿出新草鞋讓林沖穿，這個情節引出“林沖走不到三二里腳上泡被新草鞋打破了，鮮血淋漓，正走不動，聲喚不止?！币簿秃茏匀坏貫楹笪膬晌还艘谝柏i林休息這一情節埋下伏筆。
（2）“看看正走不動了，早望見前面煙籠霧鎖一座猛惡林子。但見：枯蔓層層如雨腳，喬枝郁郁似云頭。不知天日何年照，惟有冤魂不斷愁?！边@幾句景物描寫有什么作用？
（3）文中的林沖是一個什么樣的形象？請結合文本加以分析。組卷：7引用：4難度：0.3 -
9．閱讀下面的文字，完成各題。
關羽溫酒斬華雄
程普、黃蓋、韓當都來尋見孫堅，再收拾軍馬屯扎。堅為折了祖茂，傷感不已，星夜遣人報知袁紹。
紹大驚曰：“不想孫文臺敗于華雄之手！”便聚眾諸侯商議。眾人都到，只有公孫瓚后至。紹請入帳列坐。紹曰：“前日鮑將軍之弟不遵調遣，擅自進兵，殺身喪命，折了許多軍士；今者孫文臺又敗于華雄。挫動銳氣，為之奈何？”諸侯并皆不語。紹舉目遍視，見公孫瓚背后立著三人，容貌異常，都在那里冷笑。紹問曰：“公孫太守背后何人？”瓚呼玄德出曰：“此吾自幼同舍兄弟，平原令劉備是也。”曹操曰：“莫非破黃巾劉玄德乎？”瓚曰：“然。”即令劉玄德拜見。瓚將玄德功勞，并其出身，細說一遍。紹曰：“既是漢室宗派，取坐來命坐。”備遜謝。紹曰：“吾非敬汝名爵，吾敬汝是帝室之胄耳。”玄德乃坐于末位，關、張叉手侍立于后。
忽探子來報：“華雄引鐵騎下關，用長竿挑著孫太守赤幘，來寨前大罵搦戰?！苯B曰：“誰敢去戰？”袁術背后轉出驍將俞涉曰：“小將愿往?！苯B喜，便著俞涉出馬。即時報來：“俞涉與華雄戰不三合，被華雄斬了?！北姶篌@。太守韓馥曰：“吾有上將潘鳳，可斬華雄?！苯B急令出戰。潘鳳手提大斧上馬。去不多時，飛馬來報：“潘鳳又被華雄斬了。”眾皆失色。
紹曰：“可惜吾上將顏良、文丑未至。得一人在此，何懼華雄！”言未畢，階下一人大呼出曰：“小將愿往斬華雄頭，獻于帳下?！北娨曋?，見其人身長九尺，髯長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。紹問何人。公孫瓚曰：“此劉玄德之弟關羽也?！苯B問現居何職。瓚曰：“跟隨劉玄德充馬弓手。”帳上袁術大喝曰：“汝欺吾眾諸侯無大將耶？量一弓手，安敢亂言，與我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；試教出馬，如其不勝，責之未遲。”袁紹曰：“使一弓手出戰，必被華雄所笑。”操曰：“此人儀表不俗，華雄安知他是弓手？”關公曰：“如不勝，請斬某頭?！辈俳提嚐峋埔槐?，與關公飲了上馬。關公曰：“酒且斟下，某去便來。”出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大震，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。后人有詩贊之曰：“威鎮乾坤第一功，轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄?！?br /> 曹操大喜。只見玄德背后轉出張飛，高聲大叫：“俺哥哥斬了華雄，不就這時殺入關去，活拿董卓，更待何時！”袁術大怒，喝曰：“俺大臣尚自謙讓，量一縣令手下小卒，安敢在此耀武揚威？都與趕出帳去?！辈懿僭唬骸暗霉φ哔p，何計貴賤乎！”袁術曰：“既然公等只重一縣令，我當告退?！辈僭唬骸柏M可因一言而誤大事耶？”命公孫瓚且帶玄德、關、張回寨，眾官皆散。
——節選自《三國演義》第五回
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，正確的一項是
A．關羽出場前，小說寫了驍將俞涉和上將潘鳳被華雄所斬的情節，為關羽出場做鋪墊。
B．“操教釃熱酒一杯，與關公飲了上馬”，但關公卻說待戰后再飲，關羽取回華雄頭顱后，作者寫道：“其酒尚溫?！蓖ㄟ^寫“酒”這一道具，反映出關羽取勝的神勇。
C．“只見玄德背后轉出張飛，高聲大叫：‘俺哥哥斬了華雄，不就這里殺入關去，活拿董卓，更待何時！’”張飛的一句話已把他那勇敢的性格刻畫出來了。
D．在《三國演義》中，關羽是忠、義、勇的化身，本文圍繞“華雄”展開，重在表現關羽的“忠”。
（2）文中袁術與曹操的性格有什么不同？請聯系文章內容加以說明。
（3）小說為了突出關羽的形象，主要采用了什么寫作手法？組卷：5引用：2難度：0.5
四、名著閱讀
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10．閱讀下列節選自羅貫中《三國演義》中精彩片段，思考：作者運用哪種藝術手法刻畫人物形象的？請結合文段分析。
片段三：
西涼兵來得勢猛，左右將佐，皆抵當不住。馬超、龐德、馬岱引百余騎，直入中軍來捉曹操。操在亂軍中，只聽得西涼軍大叫：“穿紅袍的是曹操！”操就馬上急脫下紅袍。又聽得大叫：“長髯者是曹操！”操驚慌，掣所佩刀斷其髯。軍中有人將曹操割髯之事，告知馬超，超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操聞知，即扯旗角包頸而逃。
（羅貫中《三國演義》）組卷：3引用：1難度：0.5 -
11．歇后語“徐庶進曹營——一言不發”說的是《三國演義》中的故事，請簡述這個故事。
組卷：1引用：1難度：0.5 -
12．填空題。
（1）《三國演義》中被稱為“三絕”的人物分別是：“奸絕”，“智絕”，“義絕”。
（2）劉備從水鏡先生處得知“伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下”，后來，劉備“三顧茅廬”得到“伏龍”，頗費周折得到“鳳雛”。
（3）劉備三顧茅廬，在隆中對中，諸葛亮讓劉備先取為家，后取建基業，以成鼎足之勢。
（4）請寫出《三國演義》中下列情節的主人公。
①怒鞭督郵
②割須棄袍
③單騎救主
④轅門射戟
⑤白衣渡江
⑥溫酒斬華雄組卷：3引用：1難度：0.7 -
13．“頭戴三叉束發紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；弓箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬?！边@段話寫的是《三國演義》中的哪個人物？他的性格怎么樣？請根據相關情節簡要概括。
組卷：0引用：1難度：0.7
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14．下列各項中，對《三國演義》故事情節的敘述有誤的兩項是（ ?。?/h2>
組卷：1難度：0.7
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15．判斷題（正確打√，錯誤打×）。
（1）“官渡之戰”中，曹操掃除北方最強勁的對手袁紹，—統北方；“赤壁之戰”中，孫劉聯盟完勝曹操，三國鼎立初現；“夷陵之戰”中，蜀國大傷元氣，為覆滅埋下了伏筆。（判斷正誤）
（2）羅貫中的《三國演義》一書中有很多和“三”有關的故事。例如，桃園三結義、三打祝家莊、三英戰呂布、三顧茅廬、三氣周瑜等。（判斷正誤）
（3）在《三國演義》中，曹操是一位奸雄，他的人生信條是“寧教天下人負我，休教我負天下人”。他既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個政治野心家、陰謀家。這與歷史上的曹操是不可混同的。（判斷正誤）組卷：2引用：1難度：0.6 -
16．下面一段文字對戰爭場面的描寫很有特色，請指出劃橫線處的人物是誰，并從手法的角度給這段文字寫一句點評語，不超過30字。
出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響，馬到中軍。_______提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。
（節選自《三國演義》）（1）在橫線上填寫人物名字：
（2）給這段文字寫一句點評語：組卷：4引用：2難度：0.7 -
17．寫出下列與小說情節相關的主要文學形象。
①單騎救主
②溫酒斬華雄
③滴翠亭撲彩蝶
④割肉抵債
⑤與“白月騎士”決斗
⑥劫持吉普賽女郎組卷：3引用：2難度：0.7
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51．閱讀下面的《紅樓夢》第三十回選段，完成后面的題目。
王夫人在里間涼床上睡著，金釧兒坐在傍邊捶腿，也乜斜著眼亂恍。寶玉輕輕的走到跟前，把她耳朵上的墜子一摘。金釧兒睜眼，見是寶玉，寶玉便悄悄的笑道：“就困的這么著？”
后來發生了哪些事？結局如何？請簡述相關情節。組卷：1難度：0.7 -
52．《三國演義》中有段童謠“一鳳并一龍，相將到蜀中。才到半路里，鳳死落坡東”，童謠中“鳳”“龍”分別指誰？并簡析“鳳死落坡東”的原因。
組卷：2引用：2難度：0.6