2018-2019學(xué)年北京師大附中高二(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、第I卷(共46分)每小題只有一個選項符合題意(1-23小題,每小題2分)
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1.當(dāng)今世界面臨日益加劇的能源危機(jī),下列關(guān)于能源的描述不正確的是( )
A.提高燃料的利用效率是解決能源危機(jī)的方向 B.正在探索的新能源有太陽能、氫能、風(fēng)能、海洋能和生物質(zhì)能等 C.新能源的優(yōu)點是可以再生、沒有污染或者很少污染 D.燃燒熱是評價燃料優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn) 組卷:78引用:13難度:0.9 -
2.下列變化為放熱反應(yīng)的是( ?。?br />
A.2NH4Cl+Ba(OH)2?H2O═BaCl2+2NH3↑+10H2O B.2HI(g)═H2(g)+I2(g)△H=+14.9 kJ.mol-1 C.形成化學(xué)鍵時共放出能量862 kJ的化學(xué)反應(yīng) D.能量變化如圖所示的化學(xué)反應(yīng) 組卷:7引用:2難度:0.9 -
3.已知在101kPa、298K條件下,2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是( ?。?/h2>
A.H2O(g)═H2(g)+ O2(g)△H=+242 kJ?mol-112B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-484 kJ?mol-1 C.H2(g)+ O2(g)═2H2O(g)△H=+242 kJ?mol-112D.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=+484 kJ?mol-1 組卷:21引用:8難度:0.9 -
4.一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( ?。?/h2>
A.N2、H2和NH3的濃度不再改變 B.c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2 C.N2與H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量2倍 D.單位時間里每增加1molN2,同時增加3molH2 組卷:43引用:13難度:0.7 -
5.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( )
①酒精 ②硫酸銅 ③水 ④醋酸 ⑤鎂 ⑥氨水A.①②④⑤ B.②③④ C.②③④⑥ D.全部 組卷:53引用:5難度:0.9 -
6.在一定溫度下的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達(dá)到平衡狀態(tài)時縮小容器容積,下列敘述不正確的是( )
A.該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變 B.平衡向正反應(yīng)方向移動 C.SO3的濃度增大 D.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 組卷:59引用:4難度:0.6 -
7.關(guān)于常溫下pH=12的稀氨水,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.溶液中c (OH-)=1.0×10-2 mol?L-1 B.由水電離出的c (OH-)=1.0×10-12mol?L-1 C.加水稀釋后,氨水的電離程度增大 D.加入少量NH4Cl固體,溶液pH變大 組卷:67引用:5難度:0.9 -
8.下列事實與對應(yīng)的方程式不符合的是( ?。?/h2>
A.自然界中正常的雨水呈酸性:H2O+CO2?H2CO3,H2CO3?H++HCO3- B.“NO2球”浸泡在冷水中,顏色變淺:2NO2(g) (紅棕色)?N2O4 (g) (無色)△H<0 C.甲烷的燃燒熱為-890.3 kJ?mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ?mol-1 D.硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸混合出現(xiàn)渾濁:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O 組卷:16引用:4難度:0.7 -
9.據(jù)報道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實:2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g),下列敘述不正確的是( )
A.反應(yīng)需在300℃進(jìn)行可推測該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B.使用催化劑可提高反應(yīng)速率 C.充入大量CO2氣體可提高H2的轉(zhuǎn)化率 D.從平衡混合氣體中分離出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率 組卷:15引用:2難度:0.5
二、第II卷(共54分)
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27.甲醇是重要的化工原料和燃料,CO、CO2在催化劑的作用下都可以合成甲醇。
Ⅰ.工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
(1)判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是
A.CH3OH的濃度不再發(fā)生變化 B.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
C.氫氣的體積分?jǐn)?shù)保持不變 D.混合氣體的密度不變
(2)為研究平衡時CO的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物投料比及溫度的關(guān)系,研究小組在10L的密閉容器中進(jìn)行模擬反應(yīng),并繪出如圖1。c(CO)起始c()H2起始
①反應(yīng)熱△H
②若其他條件相同,Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示投料比不同時的反應(yīng)過程。
a.投料比:Ⅰ
b.若Ⅱ反應(yīng)的n(CO)起始=10mol、投料比為0.5,A點的平衡常數(shù)KA=
③要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
a.升溫 b.加入催化劑
c.增大壓強(qiáng) d.加入惰性氣體
Ⅱ.用CO2在催化劑的作用下合成甲醇的反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g)①CH3OH(g)+H2O(g)某密閉容器中充入3mol氫氣和1mol二氧化碳,測得混合氣體中甲醇的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖2所示。
(1)如圖2中Q點的速率υ正
(2)解釋T0~T1內(nèi)甲醇的體積分?jǐn)?shù)變化趨勢的原因組卷:28引用:3難度:0.7 -
28.用H2O2、KI和洗潔精可完成“大象牙膏”實驗(短時間內(nèi)產(chǎn)生大量泡沫),某同學(xué)依據(jù)文獻(xiàn)資料對該實驗進(jìn)行探究。
(1)資料1:KI在該反應(yīng)中的作用:H2O2+I-═H2O+IO-;H2O2+IO-═H2O+O2↑+I-.總反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)資料2:H2O2分解反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,其中①有KI加入,②無KI加入。下列判斷正確的是
a.加入KI后改變了反應(yīng)的路徑
b.加入KI后改變了總反應(yīng)的能量變化
c.H2O2+I-═H2O+IO-是放熱反應(yīng)
(3)實驗中發(fā)現(xiàn),H2O2與KI溶液混合后,產(chǎn)生大量氣泡,溶液顏色變黃。再加入CCl4,振蕩、靜置,氣泡明顯減少。
資料3:I2也可催化H2O2的分解反應(yīng)。
①加CCl4并振蕩、靜置后還可觀察到
②氣泡明顯減少的原因可能是:
ⅰ.H2O2濃度降低;
ⅱ.
以下對照實驗說明ⅰ不是主要原因:向H2O2溶液中加入KI溶液,待溶液變黃后,分成兩等份于A、B兩試管中。A試管加入CCl4,B試管不加CCl4,分別振蕩、靜置。觀察到的現(xiàn)象是
(4)資料4:I-+I2?K=640。I-3
為了探究體系中含碘微粒的存在形式,進(jìn)行實驗:向20mL一定濃度的H2O2溶液中加入10mL 0.10mol?L-1 KI溶液,達(dá)平衡后,相關(guān)微粒濃度如表:微粒 I- I2 I-3濃度/(mol?L-1) 2.5×10-3 a 4.0×10-3
②該平衡體系中除了含有I2、和I-外,一定還含有其他含碘微粒,理由是I-3組卷:69引用:11難度:0.5