2022-2023學年浙江省寧波市余姚市子陵中學七年級(上)期中科學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共有30小題,每小題2分,共60分。請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)
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1.自然界中種類最多、分布最廣和人類關系最密切的植物是( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.苔蘚植物 D.藻類植物 組卷:64引用:2難度:0.5 -
2.下列各項中,能體現生物影響環境的是( )
A.鳥類的前肢變成翼 B.蚯蚓的活動使土壤更加疏松 C.仙人掌的葉變成刺狀 D.新疆的哈密瓜比較甜 組卷:51引用:2難度:0.5 -
3.下列單位換算過程中正確的是( )
A.4.3米=4.3÷( )毫米=4300毫米11000B.4.3米=4.3米÷( )=4300毫米11000C.4.3米=4.3米×1000 毫米=4300毫米 D.4.3米=4.3×1000 毫米=4300毫米 組卷:27引用:1難度:0.5 -
4.小吳想測量1角硬幣的直徑,下列測量方法最佳的是( )
A. B. C. D. 組卷:147引用:7難度:0.5 -
5.小德同學在進校體溫檢測時體溫偏高,醫務室老師詢問其有沒有疫區旅行史,有沒有咳嗽等其他癥狀,并用水銀溫度計重新測量體溫。在這個事例中,“詢問、測量”在科學探究過程中屬于( )
A.提出問題 B.建立假設 C.設計實驗方案 D.收集事實證據 組卷:27引用:2難度:0.8 -
6.植物的葉一般呈綠色,但有些植物的葉不是這樣,如紅楓葉呈紅橙色或黃綠色,但它是植物。這是由于( )
A.它不會自由活動 B.它能進行光合作用制造養料 C.它不能進行呼吸作用 D.它不能對外界刺激作出反應 組卷:12引用:3難度:0.5 -
7.小陵同學使用已經調節好的天平,在測量物體質量的過程中,通過增減砝碼后,指針的位置如圖所示。她接下來應該( )
A.將游碼向右移,至橫梁再次平衡 B.將左端的平衡螺母向右移,至橫梁再次平衡 C.將右端的平衡螺母向左移,至橫梁再次平衡 D.將右盤中的最小砝碼取出,再向右調節游碼直到指針指在分度盤中央 組卷:67引用:1難度:0.5 -
8.下列操作導致的結果分析不正確的是( )
A.量筒測量液體的體積時,若視線是俯視的,則測得的體積比液體的真實體積要大 B.一把刻度尺的刻度比標準刻度間隔大些,則用這把刻度尺測得的數值比真實值要小 C.用累積法測細金屬絲的直徑時,若繞線時沒有緊密,則測量值比真實值要大 D.用同一金屬刻度尺在冬天和夏天測同一物體的長度時,夏天的測量值可能比冬天的要大 組卷:23引用:6難度:0.5 -
9.甲、乙兩同學分別用托盤天平稱量食鹽,甲在調節天平時指針偏右,稱量食鹽時天平平衡,稱量結果為10.4g;乙在調節天平平衡時指針偏左,稱量食鹽時天平平衡,稱量結果為6.3g,則甲、乙兩同學所稱食鹽的實際質量之差( )
A.大于4.1g B.等于4.1g C.小于4.1g D.無法確定 組卷:131引用:9難度:0.5 -
10.草原上,一只野兔發覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內。野兔的這種行為體現了生物( )
A.能對外界刺激作出反應 B.具有生長和繁殖的特性 C.能與外界進行物質交換 D.具有遺傳和變異的特性 組卷:80引用:4難度:0.5 -
11.觀察發現,牽牛花早晨為紅色,太陽出來后顏色逐漸加深,中午呈紫色。針對這一現象,某同學在提出問題、作出假設的基礎上設計了如下探究實驗:①早上,將牽牛花分為A和B兩組;②A組放在陽光下,B組進行遮光處理,其他實驗條件相同且適宜;③中午,觀察記錄實驗現象:A組為紫色,B組為紅色。對該實驗的分析正確的是( )
A.該同學提出的問題可能為“牽牛花花瓣的顏色變化與光照有關” B.實驗前,A,B兩組牽牛花要保證長勢相同且均為紅花 C.該實驗的變量為光照時間,實驗組為A組 D.由該實驗可知“植物花瓣的顏色都受光照影響” 組卷:76引用:3難度:0.5 -
12.有一種鳥,其習性是在遠離人類活動的區域生活.例如有一片原始森林(如圖甲),在周圍沒有人類活動時,這種鳥可以在該森林中自由自在地生活.有關部門為發展生態旅游,在該森林內開辟一條如圖乙所示的觀光小路.對這一行為可能造成的后果,從生態角度看,以下說法正確的是( )
A.這種鳥的活動范圍將更大,數量會更多 B.該鳥類的生存空間將縮小,可能威脅到它的生存 C.因為小路寬度很小,該鳥類的生存空間沒有變化 D.旅游開發有利于經濟發展,鳥類的減少或消失不會影響當地的環境,無需考慮 組卷:59引用:4難度:0.5 -
13.湛江海鮮在全國久負盛名,并享有“中國海鮮美食之都”的美譽.石斑魚、鮑魚、蝦、蟹、海蜇、烏賊、牡蠣、魷魚、海參等尤其出名.下列說法正確的是( )
A.蝦、蟹都能在陸地上生活 B.牡蠣、海蜇都是脊椎動物 C.石斑魚、烏賊都是軟體動物 D.鮑魚、魷魚都不是魚類 組卷:50引用:6難度:0.5 -
14.蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是( )
A.都有假根 B.都有根、莖、葉的分化 C.植株都特別矮小 D.既不能開花也不能結果,依靠孢子生殖 組卷:36引用:1難度:0.5
三、分析探究題(本大題共4小題,每空2分,共26分)
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42.學校每年的“感恩暖心事”活動,深受大家好評。本學期第二期的主題是“做——導行明辨”,小科在周末幫媽媽一起做了包子。
①準備:面粉、鮮酵母、糖鹽少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋,洗凈雙手和用具。
②碗內用少量溫水將酵母化開。
③在面盆內將面粉攪拌,加入酵母液,并用手揉,然后順時針攪拌面粉成絮狀,直至揉成光滑的面團。
④將面團放在溫暖的地方發酵40分鐘左右。
⑤發面發好后揉搓好,均分,搟成包子皮,包入調制好的餡料。
根據上述材料分析回答下列問題:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細菌相比,酵母菌細胞結構的主要特點是
(2)用溫水將酵母化開的目的是
(3)方法步驟④中將面團放在溫暖的地方的目的是
(4)小科將和好的面團分成兩半后分別為甲和乙,甲隨手放到碗中,乙曬干放在密封袋中,一段時間,你認為會發霉的是組卷:13引用:2難度:0.3 -
43.一支溫度計的刻度均勻,但示數不準確,將它插入冰水混合物中示數為15℃;把它插入1標準氣壓下的沸水中,示數為95℃;
(1)如果將它插入某種液體中示數為35℃,則此液體的實際溫度是多少?
(2)有沒有哪一個示數與實際溫度相同,有的話,示數是多少?組卷:106引用:5難度:0.5