2022-2023學(xué)年湖南省長沙市瀏陽市七年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/11/11 3:0:2
一、單項選擇題(每小題2分,共50分)
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1.紫薇又叫癢癢樹,是因為只要抓樹的一個部位,它全身就會顫動.這一事實說明( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進(jìn)行呼吸 C.生物能對外界的刺激作出反應(yīng) D.生物能生長和繁殖 組卷:305引用:23難度:0.9 -
2.瀏陽柏加,被譽為“全國花卉苗木生產(chǎn)示范基地”,種植植物品種多達(dá)1000多種,為了了解柏加鎮(zhèn)的苗木品種、價格、種植方法等情況,瀏陽生物教師們先后到柏加多家苗木基地進(jìn)行實地走訪。這種科學(xué)研究方法是( ?。?/h2>
A.實驗法 B.推測法 C.調(diào)查法 D.測量法 組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.2022年11月,瀏陽市出現(xiàn)多例新冠肺炎患者,由于決策正確,加之有其他地區(qū)醫(yī)務(wù)人員的支援,使我們很快就實現(xiàn)了社會面清零。導(dǎo)致新冠肺炎的病毒與人類的關(guān)系是( ?。?/h2>
A.共生 B.捕食 C.競爭 D.寄生 組卷:12引用:1難度:0.6 -
4.某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,在視野中觀察到如圖1所示的圖像,可能是裝片制作過程中某一步驟操作不當(dāng)所致,最可能是圖2中的( )
A.A B.B C.C D.D 組卷:36引用:2難度:0.7 -
5.某同學(xué)在使用顯微鏡時,反復(fù)調(diào)整反光鏡位置,可視野內(nèi)依舊完全黑暗,這可能是因為( ?。?/h2>
A.使用了平面反光鏡 B.選擇的光圈太小 C.物鏡沒對準(zhǔn)通光孔 D.目鏡的倍數(shù)過小 組卷:66引用:6難度:0.7 -
6.“青青柔蔓繞修篁,刷翠成花著處芳”描寫的是我們熟悉的牽?;ā颗;ㄓ兴{(lán)色、粉色、紫色等不同花色,這主要與細(xì)胞中的花青素有關(guān),花青素主要儲存在細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.細(xì)胞膜 D.液泡 組卷:50引用:4難度:0.4 -
7.每年4月份,瀏陽大圍山杜鵑花盛開,滿山遍野,成為人們踏春賞景的好去處。在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,人體口腔上皮細(xì)胞不具有,而杜鵑樹的葉肉細(xì)胞具有的是( )
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④液泡
⑤線粒體
⑥葉綠體
⑦細(xì)胞核A.①④⑥ B.①⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①④⑤ 組卷:9引用:1難度:0.5 -
8.如果將豌豆的“芽尖兒”摘掉,豌豆的頂部很難生長,主要原因是( ?。?/h2>
A.破壞了保護(hù)組織 B.破壞了營養(yǎng)組織 C.破壞了分生組織 D.破壞了輸導(dǎo)組織 組卷:18引用:1難度:0.5 -
9.下列關(guān)于如圖所示的細(xì)胞發(fā)生的一系列變化中,敘述正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202302/270/a421ab1b.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:none;" />
A.過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份 B.過程②是細(xì)胞分化 C.過程③產(chǎn)生了不同的組織 D.過程②中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 組卷:3引用:1難度:0.5 -
10.2022年,瀏陽開展整治加拿大“一枝黃花”行動。“一枝黃花”作為外來物種,繁殖能力強(qiáng),根部能分泌某種物質(zhì)抑制本地其他植物生長,嚴(yán)重威脅生態(tài)平衡,這體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.環(huán)境決定生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.環(huán)境影響生物 D.生物影響環(huán)境 組卷:27引用:3難度:0.6
四、分析說明題(20分)
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31.某校的校園環(huán)境優(yōu)美,植物郁郁蔥蔥。七年級的學(xué)生們利用一節(jié)生物課的時間分組調(diào)查了校園的植物類群,發(fā)現(xiàn)了(水綿、海桐、油松、葫蘆蘚、腎蕨、玉米)等植物;請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中沒有根、莖、葉分化的是
(2)E和F最根本的區(qū)別是,E的種子外
(3)同學(xué)想為愛護(hù)綠色植物寫宣傳標(biāo)語,請你幫忙想一想。組卷:9引用:1難度:0.5 -
32.“綠水青山就是金山銀山”是中國確定的第46個世界環(huán)境日的主題,以動員全社會尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,自覺踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國。某河流水質(zhì)原為劣Ⅴ類,氨氮含量高,藻類等浮游植物占主導(dǎo);經(jīng)“食藻蟲控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”的方法治理后得到改善,主要水質(zhì)指標(biāo)達(dá)Ⅲ-Ⅳ類,其治理過程如圖甲,治理后存在的部分食物關(guān)系如圖乙。
(1)河流中的生物與環(huán)境組成了一個
(2)氨氮等無機(jī)鹽含量高,會使得藻類等浮游植物大量繁殖,漂浮在水面上,導(dǎo)致魚類的生活缺乏
(3)河道修復(fù)包含“曝氣充氧”和“活化底泥”等措施,底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機(jī)物分解為二氧化碳和水等無機(jī)物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
(4)引入食藻蟲,可減少
(5)最后還可適量投放鰱魚、黑魚等生物,從而提高該生態(tài)系統(tǒng)的組卷:13引用:1難度:0.5