2023-2024學年湖南省永州市東安縣八年級(上)期中語文試卷
發布:2024/10/22 1:0:2
一、語言積累與運用(22分)
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1.??一次旅游完畢,某同學寫了一篇作文,下面是從中抽取出的文段。
??在翹首以盼中,早已計劃好的賞楓之旅不期而至。走在崎嶇的山路上,我不得不由衷感嘆大自然的神奇!山上的樹葉和顏悅色,或碧綠、或金黃、或緋紅、或青褐……各種顏色相互交織,真讓人眼花撩亂!仔細看時,我發現有一些樹葉依然綠意盎然,形態優美,但有一些樹葉的葉片已畸形,表面十分粗糙。時光真是入木三分,已將印記鐫刻其中。面對寒風的“殺戮”,這些樹葉似乎并未膽怯。綠的時候,它們竭盡全力,為樹木提供養分;落的時候,它們毫無所懼,化作春泥更護花。
(1)小明閱讀文段之后做了如下歸納,你覺得其中正確的一項是
A.應注意漢字中一字多音現象,例如:翹(qiào)首、更(gèng)護花。
B.應注意區別形近字,例如:“殺戮”不能寫成“殺戳”“鐫刻”不能寫成“攜刻”。
C.大部分的形聲字可根據聲旁定讀音,例如:崎嶇(qí qú)、畸(qí)形、粗糙(zào)。
D.應注意成語中的一些特殊字形,例如文段中的“眼花撩亂”書寫正確,不應寫成“眼花繚亂”。
(2)你覺得文段中哪一個畫線詞語運用恰當?
A.不期而至
B.和顏悅色
C.入木三分
D.膽怯
(3)下面是從這篇文章其他段落抽取的幾句話,你認為沒有語病的一項是
A.大約30分鐘左右后,我們將到達岳麓山北門。
B.在登山比賽過程中,大家都發揚出了自己的水平。
C.通過這一次登山活動,我懂得了“團結就是力量”這個道理。
D.為了避免不再發生有人掉隊的事情,老師將同學們分為六個小組,每個小組安排了一個組長。
(4)小明讀完作文之后,想起本學期正好學過幾篇表現山水之美的古詩文,他對與這幾篇文章相關的文學和文化常識進行了歸納,其中不正確的一項是
A.《三峽》選自北魏地理學家酈道元所撰寫的《水經注》。《使至塞上》的作者是唐代被稱為“詩佛”的王維。
B.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”一句寫的是初春之景,春季的最后一個節氣為谷雨。谷雨是反映降水現象的節氣。
C.《記承天寺夜游》一文記敘的是蘇軾與張懷民的一次寺中賞月之事。其實,賞月是我國四大傳統節日之一的中秋節的一種習俗。中秋節的習俗還有喝桂花酒、吃月餅等。文中“元豐六年”為干支紀年法。
D.《與朱元思書》中的“書”即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應用性文體,多記事陳情。從文體角度來看,《與朱元思書》一文為駢文,駢文是中國古代以字句兩兩相對而成篇章的文體。
(5)下面是林語堂《蘇東坡傳》中的一段話,其順序已被打亂,排序正確的一項是
①這個小寺院坐落在林木茂密的山坡上,離江邊還有一段路。
②在元豐三年正月初一,蘇東坡已和長子蘇邁離開京都,啟程前往幽居之地黃州。
③在等待家眷之時,蘇東坡暫時住在黃州定惠院。
④他和僧人一同吃飯,午飯與晚飯后,總是在一棵山楂樹下散步。
⑤關于這種情形,他寫了些極其可愛的詩。
A.②③①④⑤
B.②①④③⑤
C.③①②④⑤
D.⑤②④③①組卷:16引用:1難度:0.3 -
2.綜合性學習。
??長沙晚報10月1日訊 1日,女籃世界杯決賽在澳大利亞打響。中國女籃挑戰曾11次加冕冠軍的不敗之師美國女籃。盡管最終以61比83落敗,但中國女籃時隔28年再獲亞軍,追平歷史最好成績。10天之內激戰8場,12位女籃姑娘已做到了最好。就像有球迷留言說的那樣:“在我們心中,你們就是冠軍。”
??盡管未能創造奇跡,但這已經是中國女籃乃至中國籃球28年來的最好成績了。此前,以超級中鋒鄭海霞為代表的女籃“黃金一代”,曾給中國球迷帶來過驚喜。1992年,她們在巴塞羅那奧運會上奪得亞軍,1994年的世錦賽(世界杯前身)上收獲銀牌。28年來,中國女籃經歷過高峰與低谷,能再次站上領獎臺殊為不易。
(2)為這則新聞擬寫標題,不超過15個字。
(3)這次女籃的輝煌更多的是靠團隊,靠球隊的每一個人。現在中國隊的主力球員李月汝、韓旭在WNBA的定位并非主力。球隊沒有個人能力超強的球員,但主教練鄭薇把大家捏合成了整體,李夢、李月汝韓旭甚至替補出場的武桐桐都在關鍵比賽中發揮了一錘定音的作用。韓旭也憑借場均12.4分、8.4個籃板和1.8次蓋帽的發揮,人選了大賽的最佳陣容。如果你有機會采訪球員韓旭和武桐桐,請對她倆各提出一個有價值的問題。
韓旭:
武桐桐:
(4)請根據下面任務中的新聞素材和表現角度,指出以下任務分別適合選用哪一種新聞體裁。
任務一:對武桐桐在中國女籃進攻受限時連續得9分的比賽過程進行詳細報道。
任務二:圍繞球員韓旭的言行、事跡展開報道,表現其頑強拼搏的精神。
任務一:
任務二:組卷:20引用:3難度:0.5 -
3.古詩文默寫。
自然山水,或清幽,或雄奇,或秀麗,均顯造化之妙。(1)“月下飛天鏡,組卷:7引用:4難度:0.8
四、寫作(共56分)
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10.根據以下信息,寫一段文字介紹下列文化名人。要求:①信息準確、有效;②語言簡明符合文體要求;③介紹有條理;不超過200字。
魯迅 (1)魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才,“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。
(2)魯迅是我國著名文學家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。
(3)魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。
(4)魯迅對五四運動以后的中國社會思想文化發展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國、日本思想文化領域有極其重要的地位和影響,被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。
(5)毛澤東曾評價:“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”
(6)魯迅代表作品有:《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《故事新編》《中國小說史略》《漢文學史綱要》等。組卷:10引用:2難度:0.3 -
11.閱讀下面的文字,按要求作文。
人的一生會有無數次“遇見”,也許遇見一本書,啟迪你人生的方向和航程;也許遇見一朵花,帶給你沁人的美麗和歡喜;也許遇見一只鳥,留給你莫名的難過與悲傷;也許遇見一個人,帶給你些許的溫馨和感動……遇見是一種閱歷,遇見是一種緣分,遇見是一種幸福……
請以“遇見你,
要求:①將題目補充完整再作文;②除詩歌以外文體不限;③文中不要出現(或暗示)真實的姓名、校名、地名等;④不少于600字。組卷:36引用:11難度:0.7